中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

篇一：中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)市委黨校中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)9月中旬-12月中旬，我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第21期中青班學(xué)習(xí)。三個(gè)月以來，在領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷、黨校周密安排、老師精心講授、班主任悉心指導(dǎo)下，我聆聽了黨校老師們的專題課、領(lǐng)導(dǎo)們的專題報(bào)告，開展了拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng)，同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、用心交流，獲得累累碩果，深有體會(huì)，受益匪淺。學(xué)習(xí)中，我自覺按照教學(xué)計(jì)劃，課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)；自學(xué)時(shí)間刻苦讀書，結(jié)合實(shí)際深入思考，努力做到：在學(xué)習(xí)思考中"想明白"、在集體研討中"講明白"、在筆記和論文中"寫明白"，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用，堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對(duì)目前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了深入的了解，從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富，內(nèi)容涉及到黨的理論、經(jīng)濟(jì)、法律等多方面，對(duì)我們的生活和工作都非常實(shí)用；形式也多樣化，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀調(diào)研，從老師講解到同學(xué)小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補(bǔ)了知識(shí)空白。在教學(xué)計(jì)劃中，安排了領(lǐng)導(dǎo)講課，針對(duì)我市發(fā)展、建設(shè)等進(jìn)行有針對(duì)性的講解，使我們將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐進(jìn)一步有機(jī)的結(jié)合，對(duì)我們今后的現(xiàn)實(shí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。一、我的感受【一】增強(qiáng)了理論，豐富了知識(shí)，學(xué)到了真經(jīng)。一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等基本原理，特別是進(jìn)一步加深了對(duì)"三個(gè)代表"重要思想的理解和把握，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，提高了理論水平，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了反映當(dāng)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、法制和文化等方面的新知識(shí)，使我更進(jìn)一步明確了目前所面臨的形勢(shì)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發(fā)展的格局下，應(yīng)該如何更有效地吸收人類文明進(jìn)步的共同成果，并為我所用。此外，對(duì)反映時(shí)代特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)等方面的專題輔導(dǎo)，都使我終生受益。三是在老師的啟迪下，進(jìn)行了專題研究、學(xué)員交流，撰寫了畢業(yè)論文，能結(jié)合黨務(wù)工作實(shí)際問題進(jìn)行一些研究。同時(shí)，還利用黨校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，閱讀了政治、經(jīng)濟(jì)、文化類書籍。通過學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，促進(jìn)了知識(shí)更新，提高了駕馭實(shí)現(xiàn)工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力?！径考訌?qiáng)了黨性鍛煉，黨性覺悟和黨性修養(yǎng)有增強(qiáng)一是通過理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)關(guān)鍵是加強(qiáng)世界觀的改造。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，增強(qiáng)了以科學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)和分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，更加牢固地確立了一個(gè)共產(chǎn)黨黨員所必須確立的科學(xué)信仰，進(jìn)一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)力觀、利益觀。二是通過黨性教育和黨性鍛煉實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員部和班支兩委組織我們學(xué)習(xí)考察和參觀，接受革命傳統(tǒng)教育，緬懷革命先烈和老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績，這在我心靈深處受到了強(qiáng)烈的震撼和深刻的教育，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念、增強(qiáng)了黨的宗旨意識(shí)和黨性觀念。三是通過嚴(yán)格的黨組織生活加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)期間，不僅嚴(yán)格按照規(guī)定組織黨員組織生活會(huì)，同時(shí)每次組織生活會(huì)上同學(xué)之間的相互交流和黨性分析都給予我很大啟示，使我深受教育，黨性修養(yǎng)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。四是通過嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。從進(jìn)黨校的第一天起，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)員手冊(cè)》，并以此作為一種規(guī)范、約束自己的思想、言論和行動(dòng)，在班上我尊重老師、維護(hù)集體、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守黨的政治、組織、廉政紀(jì)律，無論在學(xué)習(xí)、生活中，還是出外考察、調(diào)研，都十分注意個(gè)人形象和修養(yǎng)，嚴(yán)格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵(lì)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、陶冶自己?！救刻岣吡四芰?，開闊了視野，見識(shí)有了長進(jìn)一是提高了能力。通過學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)和我黨長期的革命建設(shè)實(shí)踐，運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)世界觀觀察分析問題形成的一整套行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，自覺觀察問題、分析問題的能力明顯提高，處理問題的方式方法也更加完善。我黨"解剖麻雀、以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合、從群眾中來到群眾中去，一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合"等工作方法，對(duì)我啟發(fā)很大。堅(jiān)信自己在今后的工作實(shí)踐中，面對(duì)復(fù)雜問題，一定能有更理性的思考，更準(zhǔn)確的判斷，更合理的解決辦法。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，從個(gè)別實(shí)例到概括出一般規(guī)律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，掌握工作主動(dòng)性的能力得以增強(qiáng)，使我貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性、準(zhǔn)確性有了保障。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理學(xué)方面的知識(shí)，我更進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)和藝術(shù)，進(jìn)一步提高了執(zhí)行民主集中制的自覺性和堅(jiān)定性。二是開闊了視野。黨校組織開放式異地教學(xué)，使我開闊了視野、增長了見識(shí)。學(xué)習(xí)期間，黨校組織我們赴外地學(xué)習(xí)考察。通過異地教學(xué)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)推進(jìn)我市三個(gè)文明建設(shè)和"三化"進(jìn)程，實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略的緊迫感。通過考察，外地真抓實(shí)干圖發(fā)展的嶄新理念和生動(dòng)實(shí)踐給我觸動(dòng)和啟發(fā)，促使我用一種更加求真務(wù)實(shí)、更加理性系統(tǒng)、更加宏觀超前的眼光去貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為促進(jìn)我市科學(xué)和諧、快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的年華。黨校組織的互動(dòng)式教學(xué)以及一些專題研討活動(dòng)，使我對(duì)一些理論的實(shí)踐問題有了更廣、更多角度、更深刻的認(rèn)識(shí)，老師們的扎實(shí)功底，同學(xué)們的各抒己見，開闊了我的思路和視野，幫助和啟發(fā)我更加辯證地、全面地看待現(xiàn)實(shí)生活中的一些問題，我積極參與了這種互動(dòng)式教學(xué)，增長了自己的理論知識(shí)。此外，在黨校集體生活，也更培養(yǎng)了我的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神。在校期間，同學(xué)們互相關(guān)心、互相愛護(hù)和幫助，促進(jìn)了共同進(jìn)步，使我倍感集體的溫暖，我也因此從老師和同學(xué)身上吸收到了很多長處，這對(duì)我的工作和生活將會(huì)終身受益。二、我的感悟盤點(diǎn)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我收獲的是精神的振奮、思路的開闊、理論的升華、觀念的更新，使我在為人、為官、為學(xué)方面有了一點(diǎn)新的感悟。一是為官先為人。常言道："做官一陣子，做人一輩子"。對(duì)于我們基層干部來說，就是要始終牢記自己是人民群眾中的一員，與群眾同甘共苦，而不能高高在上，脫離群眾，通過高尚的人格力量來感染群眾。而要擁有這種高尚的人格力量，就必須心里裝著百姓，做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，每天都在基層工作，一言一行都代表著黨的形象，更要常修身，勤修德，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、恪盡職守、清正廉潔，常存"服從于領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于群眾"之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，走好從政為官的人生路。二是為官干為本。干部干部，是干當(dāng)頭的，不干怎么當(dāng)干部？通過學(xué)習(xí)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)、公共管理、法律與行政等課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己作為新時(shí)期的基層干部，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，首先，要從自己的工作和基層環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，樹立好責(zé)任意識(shí)，緊緊圍繞發(fā)展建設(shè)的大局，積極思考，認(rèn)真謀劃，多做一些合篇二：參加中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)沐浴知識(shí)的海洋補(bǔ)充青春正能量--參加自治縣第十一期中青班學(xué)習(xí)心得體會(huì)2015年5月今年5月，我有幸參加了縣委組織部在縣委黨校舉辦的"第十一期中青年干部培訓(xùn)班"。短短的12天時(shí)間里，在縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、縣委黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，經(jīng)過交流討論、拓展學(xué)習(xí)、課外實(shí)踐等豐富全面的教研活動(dòng)，沉浸在知識(shí)和鍛煉的海洋里，使我真正感受到了團(tuán)結(jié)活潑、嚴(yán)肅緊張、和諧友好、相互研討的良好氛圍，收獲頗豐，感受深刻。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)給我最大的感受是非常充實(shí)。一是課程內(nèi)容豐富多彩。這次培訓(xùn)充分考慮和結(jié)合了當(dāng)前我們中青年干部的需要以及有待加強(qiáng)的方面，安排了包括政治理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理、公務(wù)禮儀、公文寫作、交流討論、拓展學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等豐富的課程，既重視理論和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提升，又重視提高實(shí)踐操作技能，突出提高了中青年干部的思想政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)、知識(shí)面和實(shí)際動(dòng)手、開口的能力。二是課程安排非常緊密。不同于以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，課程安排不是很緊，基本上是以很放松的心態(tài)學(xué)習(xí)，沒有達(dá)到嚴(yán)肅緊張的狀態(tài)，學(xué)習(xí)效果不是很明顯。此次培訓(xùn)的課程安排十分緊密，而且課程的設(shè)置科學(xué)合理，給我們學(xué)員持續(xù)加以一定的壓力，時(shí)時(shí)刻刻需要集中精力進(jìn)行思考，有把我們拉回學(xué)生時(shí)代的感覺，提高了全體學(xué)員的學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)效果十分突出。三是非常貼近實(shí)際，實(shí)用性很強(qiáng)。這次培訓(xùn)的課程從縣委蔣書記的開班講課開始，到分組討論如何踐行"三嚴(yán)三實(shí)"結(jié)束，實(shí)際和實(shí)用都貫穿于整個(gè)過程?！墩_把握"四個(gè)全面"的戰(zhàn)略布局》課讓我們準(zhǔn)確把握了"四個(gè)全面"重大意義和重要作用，"四個(gè)全面"是中央領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧結(jié)晶，是我們國家的重大戰(zhàn)略部署，引用張昌作老師授課時(shí)的一句話："'四個(gè)全面'的戰(zhàn)略布局一旦武裝起全黨和全國人民，就會(huì)產(chǎn)生變革社會(huì)，形成推動(dòng)歷史前進(jìn)的巨大的物質(zhì)力量"，同時(shí)，"四個(gè)全面"也是實(shí)現(xiàn)"中國夢(mèng)"的重要措施，更是指導(dǎo)我們實(shí)際工作的重要依據(jù)，因此我們必須深刻理解和掌握這一重要戰(zhàn)略部署；討論和踐行"四有"、"三嚴(yán)三實(shí)"等則是推進(jìn)"四個(gè)全面"過程中每個(gè)干部必備的素質(zhì)，只有做到"心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒"及"嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己"，才能在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中做出實(shí)際和更大的貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮我們自身的正能量；《中青年干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》課，戒告了我們中青年干部扎實(shí)工作、認(rèn)真干事是每一個(gè)人都應(yīng)該恪守的工作原則。只有勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)才能把各項(xiàng)工作做好。工作腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，在實(shí)踐鍛煉中不斷成長成熟，也是我們青年干部成長成才的基礎(chǔ)和底線；《政務(wù)禮儀知識(shí)》、《黨政公文與新聞寫作》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例解讀》、《網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處理與媒體應(yīng)對(duì)》、《如何做好我縣的維穩(wěn)工作》等課程，與我們平時(shí)的工作息息相關(guān)，是我們必須要掌握的基本知識(shí)和擁有的能力；《新形勢(shì)下如何加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)》、《觀看警示教育片》、《弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀》等課程，教育我們中青年干部要牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，牢記黨為人民服務(wù)的宗旨，筑牢防腐拒變的防線，以堅(jiān)定的理想信念，良好的思想和工作作風(fēng)開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持以為民謀利為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉；與組織部領(lǐng)導(dǎo)交流，則讓我們親身體會(huì)和感受到了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，收獲了珍貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們明白了敢于實(shí)踐、積極主動(dòng)是成功的基礎(chǔ)，行勝于言，優(yōu)越的環(huán)境使人意志消沉，青年干部要保持良好的心態(tài)，腳踏實(shí)地扎實(shí)的工作，只有在經(jīng)歷磨練和克服重重困難后才可能成功；拓展學(xué)習(xí)及文體活動(dòng)等課程，不僅增強(qiáng)了同學(xué)間的相互溝通聯(lián)系，收獲了友誼，還讓我們更加深刻的理解了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)就是力量的更深層次的含義，不管做什么工作，遇到什么困難，只要大家團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，事情和困難都能得到圓滿的解決。還有現(xiàn)場寫作，即興演講等其他的課程，都是非常注重實(shí)際和實(shí)用的。領(lǐng)導(dǎo)和老師們精彩的講授、諄諄的教導(dǎo)讓我們中青年干部牢記了"空談?wù)`國，實(shí)干興邦"的教誨，更明白了"喊破嗓子不如甩開膀子"的道理，我們將以更加飽滿的工作熱情和態(tài)度，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)去做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真踐行"四有"、"三嚴(yán)三實(shí)"要求，創(chuàng)造新的更好的業(yè)績。這次培訓(xùn)，讓我們中青年干部在收獲知識(shí)、練就技能與智慧的同時(shí)也收獲了珍貴的友誼，補(bǔ)充了我們的青春正能量，非常感謝組織給了我這個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在接下來的工作中，我將進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)作風(fēng)，認(rèn)真把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到實(shí)際工作中，以先進(jìn)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作；以堅(jiān)定的理想信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，把帶領(lǐng)人民群眾不斷前進(jìn)作為奮斗目標(biāo)；以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，工作和實(shí)踐中堅(jiān)持以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，把立黨為公、執(zhí)政為民落實(shí)到實(shí)際工作中，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，著力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題；以勤政務(wù)實(shí)為基，唯有苦干、善干、實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)，才能全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)；以敢于擔(dān)當(dāng)為重，工作要盡職盡責(zé)、敢做敢當(dāng)，勇于面對(duì)和破解各種難題；以清正廉潔為先。一身正氣，兩袖清風(fēng)是獲得人民群眾擁護(hù)和熱愛、讓組織放心的先決條件，要自覺增強(qiáng)防腐抗變能力，真正做到權(quán)為民用、利為民謀、心為民想，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，為我縣全面建成小康社會(huì)奉獻(xiàn)青春正能量。篇三：中青班心得體會(huì)--張紅靜2014年全旗中青年干部培訓(xùn)班心得體會(huì)旗民政局張紅靜10月13日開始，我由單位推薦、組織審核參加了2014年全旗中青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班歷時(shí)一個(gè)月，分三個(gè)階段，一是旗委黨校集中學(xué)習(xí)兩周，二是市委黨校能力提升學(xué)習(xí)一周，三是社會(huì)實(shí)踐調(diào)研一周。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間與質(zhì)量，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，提高了綜合分析、溝通協(xié)調(diào)、快速應(yīng)變的能力，增強(qiáng)了集體觀念，個(gè)人覺得收獲頗豐。一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲豐富了理論知識(shí)，提高了理論修養(yǎng)。黨校是學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會(huì)主義理論體系的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。旗委組織部、旗委黨校等組織機(jī)構(gòu)在課程設(shè)置上充分考慮了學(xué)員的需要，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容精廣相濟(jì)，極具趣味性、理論性和系統(tǒng)性，涵蓋了思想政治理論、黨性黨風(fēng)黨史黨章、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)金融、社會(huì)管理等等，我們學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果。同時(shí)學(xué)習(xí)方式方法靈活多樣，有專家講座、案例分析、互動(dòng)問答、演講競賽等等，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)期間，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì)，靜下心來專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課、記筆記，參加演講比賽，互動(dòng)課堂踴躍發(fā)言，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，積極利用黨校這個(gè)陣地吸收知識(shí)，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。結(jié)識(shí)了朋友，增進(jìn)了友誼。此次培訓(xùn)班讓我結(jié)識(shí)了一批新朋友，黨校的專業(yè)教師、聘請(qǐng)的旗直部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員，都給我留下了深刻的印象。來自旗直機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木辦事處的各位學(xué)員，都是本單位的業(yè)務(wù)精英，中層骨干，知識(shí)層次高，政治上成熟，工作能力強(qiáng)，有青年干部的朝氣和銳氣。大家在一起，雖然擁有不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，但通過不斷地相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，彼此的人格魅力相互感染、相互融合，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。同時(shí)，各自的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)深深地印在了我的腦海里：認(rèn)真負(fù)責(zé)、事無巨細(xì)的班主任蔣老師，學(xué)識(shí)淵博、功底深厚的孫曉麗、張亞莉老師等，任勞任怨、細(xì)心周到的臧亞學(xué)班長，嗓音渾厚、歌聲優(yōu)美的寶玉，頭腦靈活、才思敏捷的皮向飛，醫(yī)術(shù)高超、熱心真誠的李洪軍院長，積極活躍、技術(shù)全面的張永剛，感情細(xì)膩、體貼入微的楊秀梅姐姐，風(fēng)趣幽默、淡定從容的張良，朝氣蓬勃、年輕率真的于瑩瑩 凈化了心靈，感悟了人生。根據(jù)課程的統(tǒng)一安排，中青班全體成員一同到警示教育基地--赤峰市第四監(jiān)獄接受警示教育，監(jiān)獄選派了兩名因職務(wù)犯罪的典型人物現(xiàn)身說法，介紹他們當(dāng)初是如何一步一步走上犯罪的道路?？部赖慕?jīng)歷，令我震驚，讓我惋惜，犯罪的歷程，令人深思，讓人警醒。兩名犯罪人員，他們都是國家干部，曾有較好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)在各自的崗位上做出過突出的工作成績、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任，黨和人民對(duì)他們賦予了崇高的榮譽(yù)和信任，但貪婪、不知足使得他們終究抵抗不住金錢的誘惑，放松了警惕和思想改造，導(dǎo)致人生觀、價(jià)值觀偏離了航道。往日西裝革履，今日粗布囚衣，昔日風(fēng)光無限，今日淪為階下囚，如此大的反差，令人深思。配樂詩朗誦《媽媽請(qǐng)聽我說》，感情真摯，發(fā)人深省。真摯的表達(dá)觸動(dòng)了我們心底的最真的情感。其實(shí)，生活很簡單，家庭和睦、身體健康、吃穿不愁足矣，何必挖空心思去追逐那些本不該屬于自己的東西呢？人貴在知足，知足者樂!知足者，才能常修為政之德;知足者，才能常思貪欲之害;知足者，才能常懷律己之心。二、心得體會(huì)與思考短暫的一個(gè)月學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，在人生長河中不過是滄海一粟,卻如一現(xiàn)曇花,是不可多得的財(cái)富，對(duì)我而言它所留下的影響和意義將受益終身。一要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長進(jìn)步的前提，是人生永恒的主題。作為年輕干部更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，應(yīng)對(duì)競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能完成組織交給的工作任務(wù)。要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能；注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高；拓寬知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，跳出思維定勢(shì)，拓展思維視角，改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣，用新的思維方法創(chuàng)造性的開展工作，解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。二要搞好服務(wù)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，服務(wù)于民政事業(yè)，服務(wù)于老齡人口。公開辦事規(guī)則，簡化辦事程序，減少辦事環(huán)節(jié)，提高辦事質(zhì)量，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。在日常服務(wù)工作中，力爭做到"一杯熱水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人"，使服務(wù)對(duì)象感到溫暖，做服務(wù)對(duì)象可親、可信、可靠的娘家人。三要?jiǎng)?wù)實(shí)肯干。民政老齡工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，關(guān)系到全旗六分之一以上的老年人的切身利益。因此，在今年的工作中我一定要堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)。要愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定；一絲不茍，周密細(xì)致，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，既要講求工作效率，又要力爭不出差錯(cuò)；發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān)，埋頭苦干，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績。四要樂于奉獻(xiàn)。理性對(duì)待所從事的工作，樹立甘為人梯的理念，保持正常的心態(tài)不偏離，要有寧靜淡泊的心態(tài)，要有甘為人梯的肚量，為他人做嫁衣的大量，舉賢若渴的氣量和板凳一坐十年冷的雅量；要著力追求思想上、能力上的進(jìn)步，公正做事，誠懇做人，力爭做到業(yè)務(wù)精湛、心態(tài)陽光、敬業(yè)奉獻(xiàn)。這次學(xué)習(xí)是我個(gè)人成長中的"加油站"、工作中的"助推器"，我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進(jìn)行自我完善，力爭做一名合格的干部，做好本職工作，為基層群眾服好務(wù)。世界很大，風(fēng)景很美；人生苦短，不要讓自己在陰影里蜷縮和爬行。應(yīng)該淡然鎮(zhèn)定，用心靈的陽光驅(qū)散迷霧，走出陰影，微笑而行，勇敢地走出自己人生的風(fēng)景！人們?cè)诔砷L與成功的路途中，往往由于心理的陰影，導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果：有些人可能會(huì)因生活的不順暢怨天尤人，煩惱重重，精神萎靡不振，人生黯淡無光；有人可能會(huì)在逆境中頑強(qiáng)的拼搏和成長，歷練出若谷的胸懷，搏取到驕人的成就。只有在磨難中成長和成功的人們，才更懂得生活，才更能體味出世態(tài)的炎涼甘苦，才更能闖出精彩的人生。陰影是人生的一部分。在人生的陽光背后，有陰影不一定都是壞事。我們應(yīng)該感激傷害過自己的人，是他們讓你的人生與眾不同；感激為難你的人，是他們磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，是他們強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，是他們?cè)鰪?qiáng)了你的智慧；感激蔑視你的人，是他們警醒了你的自尊；感激遺棄你的人，是他們教會(huì)了你該獨(dú)立。人生若要走向成功，有好多的陰影需要消除。必須消除自卑的陰影：自卑，是人生的一大陰影。我們要以一種平和的心態(tài)對(duì)待自己。不要總把注意力始終停留在自己的短處上，你停留的時(shí)間越長，自卑心就越重，灰色的陰影就越多、越濃。必須消除受挫的陰影：真正的強(qiáng)者，不但要學(xué)會(huì)在順境中穩(wěn)步前行，更重要的是學(xué)會(huì)消除逆境中的陰影。真正的強(qiáng)者，不會(huì)因幸運(yùn)而沾沾自喜，固步自封，也不會(huì)因厄運(yùn)而一蹶不振，昏昏庸庸，而應(yīng)該從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)和方向，一往直前，從從容容。必須消除貪婪的陰影：知足者常樂，不知足者能進(jìn)取，知足與不知足都蘊(yùn)涵著辯證法的哲理。貪婪的人永不知足，寡欲的人一身輕松。人世間，凡事都想求全，但凡事不可能求全；凡事都應(yīng)知足，因?yàn)橹挥兄?，才能開開心心，才能掙脫貪婪的韁繩。假如過于貪婪，只會(huì)加重人們的心理負(fù)擔(dān)，使自己永遠(yuǎn)處于無盡的煩惱之中！必須消除無事生非的陰影：本來已經(jīng)身家百萬，你卻奢求千萬；本來已經(jīng)兒女雙全，你卻奢求千金一對(duì)，成雙兒男；本來已經(jīng)事業(yè)有成，你還依然好高騖遠(yuǎn)。你貪欲無盡，你奢求無限；本是眾人眼中的佼佼者，你卻憂郁連連；本來圓圓滿滿，你卻無事生非，庸人自擾，畫牢自鉆圈。你為何不能快快樂樂，陽光一點(diǎn)？！四季更替，不可改變；花開花落，順其自然；月缺月圓，規(guī)律使然。若遇人生之陰影，要勇敢面對(duì)，積極消除。擁抱陽光，微笑向暖，你一定會(huì)快樂無限！著名專欄作家哈理斯和朋友在報(bào)攤上買報(bào)紙，朋友禮貌地對(duì)報(bào)販說了聲"謝謝",但報(bào)販卻冷口冷臉，沒發(fā)一言。"這家伙態(tài)度很差，是不是？"他們繼續(xù)前行時(shí)，哈理斯問道。"他每天都是這樣的。"朋友說。"那么你為什么還是對(duì)他那么客氣？"哈理斯問。朋友答："為什么我要讓他決定我的行為？"每個(gè)人心中都有把"快樂的鑰匙",但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。一位女士抱怨道："我活得很不快樂，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇?她把快樂的鑰匙放在先生手里。一位媽媽說："我的孩子不聽話，讓我很生氣！"她把鑰匙交在孩子手中。男人可能說："上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。"這把快樂鑰匙又被塞在老板手里。婆婆說："我的媳婦不孝順，我真命苦！"這些人都做了相同的決定，就是讓別人來控制自己的心情。當(dāng)我們?nèi)菰S別人掌控我們的情緒時(shí)，我們便覺得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達(dá)一個(gè)信息："我這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負(fù)責(zé)！"這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。一個(gè)成熟的人能握住自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。生活，就是一種苦苦撐下去的歷程，沒有誰