人教版道德與法治八年級(上冊)10.2天下興亡 匹夫有責 說課

人教版道德與法治八年級（上冊10.2天下興亡匹夫有責說10.2

天下興亡匹夫有責一、教學目標的確立●情感態(tài)度價值觀目標：崇尚勞動，感受歷史進步、國家發(fā)展是勞動者創(chuàng)造的，尊重勞動者；積極發(fā)揚實干精神，主動承擔歷史重任。●能力目標：通過親自參與活動，提高自己為國家發(fā)展做貢獻的能力，培養(yǎng)分析問題、歸納問題的能力?！裰R目標：了解勞動的重要性；明確勞動者身上的優(yōu)秀品質(zhì)；體會理解創(chuàng)新的重要；明確國家發(fā)展對青少年的要求。二、教學內(nèi)容的分析（一）內(nèi)容分析本課是第十課《建設(shè)美好祖國》中的第二框題《天下興亡，匹夫有責》。所依據(jù)的課程標準的相應(yīng)部分國家和社會應(yīng)社會的發(fā)展該部分的課程目標是識成長的社會環(huán)境高生活適應(yīng)能力識個人與集體的關(guān)系，關(guān)心祖國的發(fā)展和命運。本框題所依據(jù)的課程標準的相應(yīng)部分還我與國家和社會認識國情華程目標是革開放以來我國取得的巨大成就，增強熱愛祖國愛中國共產(chǎn)黨的情感解實現(xiàn)全成建設(shè)小康社會奮斗目標的新要求特色社會主義共同理想祖國育民族精神，認識當代青年的社會責任強為實現(xiàn)推進現(xiàn)代化建設(shè)成祖國統(tǒng)一護世界和平與促進世界共同發(fā)展的使命感與自信心框題是在第一框的基礎(chǔ)上16

人教版道德與法治八年級（上冊10.2天下興亡匹夫有責說導(dǎo)學生體會理解創(chuàng)新的重要受勞動干的價值與意義立尊重勞動的意識，發(fā)揚實干精神，明確自己的歷史重任。（二）重難點分析教學重點：尊重和學習國家的建設(shè)者。教學難點：實干才能創(chuàng)造未來。三、學情分析●今天的成就是由勞動實現(xiàn)的，未來的輝煌更需要實干創(chuàng)造，中國夢需要包括青少年在內(nèi)的所有人通過勞動、實干來實現(xiàn)。●但在現(xiàn)實生活中，有的學生很少接觸真正的勞動，對勞動的意義、價值認識不足至于輕視勞動的甚至對某些崗位的勞動有歧視煩等錯誤態(tài)度。也有部分學生認為，美好的未來自然會實現(xiàn)，對只有辛勤勞動、艱苦付出才能實現(xiàn)夢想認識不足，從而缺乏實干精神，不能腳踏實地、埋頭苦干。還有部分學生不能認識青少年自身的責任覺得國家的發(fā)展是成人的事情未來的事情，很難從我做起，從現(xiàn)在做起?！窕谝陨蠈W情分析，本節(jié)課將引導(dǎo)學生體會理解創(chuàng)新的重要，感受勞動、實干的價值與意義勞動的意識精神的歷史重任。四、教學設(shè)計過程活動一：感受勞動成果活動二：勞動者的身影26

人教版道德與法治八年級（上冊10.2天下興亡匹夫有責說活動三：實干實現(xiàn)中國夢活動四：辯論——“書本知識與實踐誰更重要”活動五：培養(yǎng)科學精神引入：展示教材P107運用你的經(jīng)驗”想一想：你的觀點是什么呢？（學生從不同的角度闡述）教師小結(jié)：天下興亡，匹夫有責。國家發(fā)展是每個人的事，我們中學生也應(yīng)關(guān)注國家發(fā)展，為國家發(fā)展貢獻自己的力量?；顒右唬焊惺軇趧映晒@些圖片展示了我國哪些成就？這些成就是誰通過什么方式創(chuàng)造出來的？教師小結(jié)動是財富和幸福的源泉大人民用辛勤的勞動創(chuàng)造了今天的輝煌，勞動者值得我們尊重和學習。設(shè)計意圖過這一活動助學生認識勞動的價值和意義確勞動創(chuàng)造了今天的輝煌天我們?nèi)〉玫某删褪敲總€人奮斗的結(jié)果動者值得我們尊重和學習?；顒佣簞趧诱叩纳碛敖滩腜108“究與分享”他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?？說一說：我父母的工作及對社會和國家的影響。36

人教版道德與法治八年級（上冊10.2天下興亡匹夫有責說你還能說出身邊令你感動的其他勞動者嗎？與同學分享典型事跡你學習了先進人物事跡的感想。勞動的重要性是什么？在生活中，你應(yīng)該怎樣做？教師小結(jié)論是腦力勞動者還是體力勞動者是國家的建設(shè)者值得我們尊敬和學習。在家里、學校和社會中，做自己力所能及的事情。當你熱愛勞動并樂于勞動時，你一會收獲勞動的快樂，成為快樂的勞動者。設(shè)計意圖過這一活動學生認識到論是我們身邊平凡的勞動者還是為祖國發(fā)展做出突出貢獻的先進人物同崗位的勞動者都是國家的建設(shè)者值得我們每一個人尊重和學習時也讓學生充分認識勞動的重要性在實際生活中產(chǎn)生提高勞動能力的意識?；顒尤簩嵏蓪崿F(xiàn)中國夢播放視頻：“高鐵焊接大師李萬君大國工匠傳遞匠心精神”李萬君和他的工作團隊之所以能夠取得成功，在于他們具有怎樣的品質(zhì)？怎樣理解工匠精神？他們的成功帶給我們什么啟示？教師小結(jié)匠精神就是實干精神在新時代的最好體現(xiàn)干是通向成功的橋梁。只有繼承和發(fā)揚實干精神，才能用勞動創(chuàng)造新的輝煌。設(shè)計意圖：通過這一活動，讓學生認識到，把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活要一代代人埋頭苦干和接力奮斗要每個人在各自工作崗位上付出更多的辛勤和汗水?；顒铀模恨q論——“書本知識與實踐誰更重要”46

人教版道德與法治八年級（上冊10.2天下興亡匹夫有責說教材P110“究與分享”活動學分為甲方和乙方觀點各自進行討論，各選出三位發(fā)言代表組成辯論小組，進行五分鐘限時辯論。甲方觀點：學習書本知識更重要乙方觀點：實踐更重要教師小結(jié)：讀萬卷書，行萬里路。學習書本知識應(yīng)與實踐結(jié)合起來，現(xiàn)在這個階段以學書本知識為主，為將來參與社會實踐打下良好的知識基礎(chǔ)。設(shè)計意圖：通過這一活動，讓學生認識到，作為祖國未來的建設(shè)者，我們既要努力學習，積累知識，又要積極實踐，學以致用?；顒游迮囵B(yǎng)科學精青少年科技創(chuàng)新大賽是一項具有30歷史的全國性青少年科技創(chuàng)新成果綜合性科技競賽，每年一屆，由教育部、中國科協(xié)、體育總局、共青團中央等聯(lián)合舉辦，是目前我國中小學最具權(quán)威性的科技競賽。第31全國青少年科技創(chuàng)新大賽2016年814晚在上海華東師范大學拉開帷幕。為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新和實踐能力，進一步提高山東省青少年科學素質(zhì)4月7日至9日，由山東省科協(xié)、山東省教育廳、山東省科技廳、山東省體育局、團省委東省婦聯(lián)東省關(guān)工委辦公室共同主辦澤市科協(xié)和山東省青少年科技活動中心承辦的第32山東省青少年科技創(chuàng)新大賽在菏澤第一中學舉行。思考回答：各地紛紛舉行青少年科技創(chuàng)新大賽，你對此有何感想？56

人教版道德與法治八年級（上冊10.2天下興亡匹夫有責說結(jié)合教材P110拓展空間”，小組討論：面對國家的期望，我們應(yīng)該怎么做？教師小結(jié)：我們是國家的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇作走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。設(shè)計意圖過這一活動學生懂得創(chuàng)新和實踐能力培養(yǎng)的重要意義分明確自己的歷史責任的責任意識家發(fā)展貢獻自己的力量。課堂小結(jié)：通過這節(jié)課的學習們知道了國家所取得的每一項成就是廣大人民用辛勤勞動實勞動造性勞動換來的白了無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊