廉政文化實(shí)施方案

洋縣江壩初級中學(xué)

創(chuàng)建廉政文化建設(shè)示范學(xué)校實(shí)施方案為貫徹洋紀(jì)發(fā)(2017)22文件，深入開展以“敬廉崇潔”為主題的加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以貫徹黨的十八大和十八屆三中四中五中六中全會(huì)精神和和習(xí)近平總書記系列講話精神為指導(dǎo)，以完善“兩個(gè)責(zé)任”工作體系為核心，突出問題導(dǎo)向，引導(dǎo)師生牢固樹立廉潔誠信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的觀念，自覺維護(hù)祖國和集體的利益，使廉潔教育作為青少年思想道德教育和學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂，培育青少年正確的價(jià)值觀念、高尚的道德情操和教師為人師表的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校的加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)，使學(xué)校成為廉潔教育的宣傳主陣地，在學(xué)校中積極開展以“敬廉崇潔，誠信守法”主題的校園加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)。二、目的意義加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。學(xué)校加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)，有利于發(fā)揮教育在反腐倡廉中的基礎(chǔ)性作用，是新形勢下有效抵制西方文化思潮沖擊和消極腐朽思想侵蝕青少年的重大舉措，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機(jī)制的必然要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和師德建設(shè)的重要任務(wù)，對于促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，確保社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。加強(qiáng)加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的必然要求。學(xué)校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設(shè)者和接班人。他們的思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和命運(yùn)。在青少年學(xué)生人生起步發(fā)展、踏入社會(huì)前接受廉政文化熏陶，可以引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會(huì)責(zé)任，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。三.活動(dòng)目標(biāo)開展多種形式的廉潔教育活動(dòng)，傳播廉潔知識，弘揚(yáng)廉政文化，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶和培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀和高尚的道德情操。通過在全校開展豐富多彩的“廉政文化”系列活動(dòng)，加強(qiáng)廣大師生員工的廉潔自律教育，培養(yǎng)“誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔品質(zhì)，增強(qiáng)教師“干凈做人、規(guī)范做事、遵紀(jì)守法，廉潔從教”的自覺性，并通過對學(xué)生的教育，來帶動(dòng)社區(qū)的廉政文化教育，以期達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。.在學(xué)校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體干部以身作則，艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。.在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。.在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育。通過學(xué)科中疏導(dǎo)、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從而培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。四、活動(dòng)范圍對象全體領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生。五、基本原則.以學(xué)校德育教育相結(jié)合。遵循學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃，把廉政教育納入學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，使兩者融為一體，互相促進(jìn)。通過正面引導(dǎo)，使學(xué)生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。.與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校德育教育主課堂，在社會(huì)人文學(xué)科教學(xué)中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。.與校園文化建設(shè)相結(jié)合。借助校園文化生動(dòng)活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動(dòng)，使廣大師生在豐富多彩的文體活動(dòng)中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。.與學(xué)校黨建工作及日常管理工作相結(jié)合。將廉政文化開展情況滲透到對教師和班級的考核中，通過開展校園加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)，把加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)要求滲透到學(xué)校黨建工作的環(huán)節(jié)中，滲透到學(xué)校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。六、活動(dòng)安排.將加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)與黨紀(jì)條規(guī)教育相結(jié)合。組織黨員干部、教師學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)黨紀(jì)條規(guī)，加強(qiáng)廉潔自律教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部、教師廉潔自律。把勤政廉潔、依法治校作為校長培訓(xùn)的重要內(nèi)容，繼續(xù)推行校級領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度、崗前廉潔教育制度。進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督。開展各種警示教育，積極預(yù)防職務(wù)犯罪的發(fā)生。.將加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)與師德教育相結(jié)合。各學(xué)校要將廉潔教育貫穿師德教育的全過程，開展師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)大討論，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，形成廉潔教育師生互動(dòng)的良好局面。進(jìn)一步規(guī)范師德行為，嚴(yán)禁在職教師從事有償家教、開辦輔導(dǎo)班或接受學(xué)生家長的宴請和饋贈(zèng)、利用職務(wù)之便牟取不正當(dāng)利益等違紀(jì)行為。.將加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)與學(xué)校德育工作相結(jié)合。將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明辨是非、善惡、美丑。要把社會(huì)主義榮辱觀教育同貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》結(jié)合起來，確保誠信守法、正直自律等良好的道德意識真正內(nèi)化為青少年學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。.將加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要求任課教師有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合各學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)“崇廉尚潔、八榮八恥”教育資源，在教學(xué)中強(qiáng)化滲透“崇廉尚潔、八榮八恥”思想，進(jìn)一步增強(qiáng)道德教育的實(shí)效性。.將加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)與課外閱讀相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和知積累狀況，引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆。在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生、教師共同開發(fā)廉潔教育讀本、手抄報(bào)等資源，把“崇廉尚潔、八榮八恥”教育延伸到課外。.將加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。.將加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)與開展主題活動(dòng)相結(jié)合。通過征文比賽、演講比賽、知識競賽、講廉政故事、唱廉政歌曲、網(wǎng)上論壇、廉潔漫畫、課本劇等形式，積極開展“崇廉尚潔、八榮八恥”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。.將加強(qiáng)廉政文化規(guī)范化建設(shè)與校園文化相結(jié)合。利用?？?bào)、校園網(wǎng)站、廣播站、班組板報(bào)等各種形式，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的校園文化活動(dòng)培養(yǎng)師生健康向上的審美情趣和“敬廉崇潔”的情感。七、保障措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制，切實(shí)把“廉政文化進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。建立以校長和黨支部書記為組長，黨支部委員、校委會(huì)成員為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全面的把握和部署，及時(shí)協(xié)調(diào)、分析、解決此項(xiàng)工作中存在的問題，以保證此項(xiàng)工作順利實(shí)施，做到思想到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)際工作到位，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，經(jīng)常性地督促此項(xiàng)工作的進(jìn)一步完善和實(shí)施，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去