細(xì)節(jié)描寫(xiě) 教學(xué)設(shè)計(jì)

于細(xì)微處見(jiàn)精神——細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力教學(xué)目標(biāo)：明確細(xì)節(jié)描寫(xiě)的含義，學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中熟練使用細(xì)節(jié)描寫(xiě)教學(xué)過(guò)程：1、什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)？所謂細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)，以達(dá)到“于細(xì)微處見(jiàn)精神”的描寫(xiě)方法。2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)有何作用？細(xì)節(jié)描寫(xiě)在刻畫(huà)人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要作用。生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的描寫(xiě)之中，有助于折射廣闊的生活畫(huà)面，表現(xiàn)深刻的社會(huì)主題。3、方法指導(dǎo)方法一：細(xì)化動(dòng)作，特寫(xiě)細(xì)節(jié)①當(dāng)我來(lái)到建筑工地上，看到父親挑著沉重的水泥，非常吃力地走著，我感動(dòng)得流下了眼淚。②老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了建筑工地上機(jī)器的轟鳴聲，突然，一個(gè)肩挑水泥磚的工人，挪移著沉重的腳步朝機(jī)械方向走去，那沉重的水泥磚壓彎了他的脊背，他走到機(jī)械旁，卸下?lián)樱缓舐逼鹕韥?lái)，這個(gè)人的側(cè)面和背影為什么如此熟悉？他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的心不禁一顫，這個(gè)人竟是我的父親。方法二：放慢鏡頭，想象刻畫(huà)①我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我……②媽媽呆呆的站在那兒，目光滑到了我的雙唇，好像在回憶什么事情？她在想什么呢？是在想我剛落地時(shí)哇哇的哭叫聲嗎？媽媽的目光滑到了我的鼻尖，眼神帶著幾分喜悅，是想起了那時(shí)輕刮我鼻子的情景嗎？方法三：巧用修辭，凸顯細(xì)節(jié)①我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神啊?、谖椅⑽⒈犻_(kāi)眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神啊！那是什么樣的眼神??？那是遼闊的天空對(duì)白云的脈脈溫情，那是靜謐的大海對(duì)江河的無(wú)私包容，那是繁密的森林對(duì)小樹(shù)的細(xì)心呵護(hù)。4、牛刀小試（任選一題為開(kāi)頭寫(xiě)一篇短文，不少于50字，要求有心理、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)）⑴突然，老師叫我在黑板上解題……⑵今天，我看到了媽媽的手……5、課堂作業(yè)在上一題的基礎(chǔ)上加以修改，要求：1、至少使用一種修辭2、不少于100字3、至少使用一種本堂課所學(xué)方法（不包括修辭）于細(xì)微處見(jiàn)精神——細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力教學(xué)目標(biāo)：明確細(xì)節(jié)描寫(xiě)的含義，學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的方法教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)在寫(xiě)作中熟練使用細(xì)節(jié)描寫(xiě)教學(xué)過(guò)程：1、什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)？所謂細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指文學(xué)作品中對(duì)人物、、、、以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)，以達(dá)到“于細(xì)微處見(jiàn)精神”的描寫(xiě)方法。2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)有何作用？細(xì)節(jié)描寫(xiě)在刻畫(huà)人物性格、豐滿人物形象、連接故事情節(jié)、豐富作品內(nèi)涵等方面具有重要作用。生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的描寫(xiě)之中，有助于折射廣闊的生活畫(huà)面，表現(xiàn)深刻的社會(huì)主題。3、方法指導(dǎo)方法一：①當(dāng)我來(lái)到建筑工地上，看到父親挑著沉重的水泥，非常吃力地走著，我感動(dòng)得流下了眼淚。②老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了建筑工地上機(jī)器的轟鳴聲，突然，一個(gè)肩挑水泥磚的工人，挪移著沉重的腳步朝機(jī)械方向走去，那沉重的水泥磚壓彎了他的脊背，他走到機(jī)械旁，卸下?lián)?，然后慢慢直起身?lái)，這個(gè)人的側(cè)面和背影為什么如此熟悉？他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我的心不禁一顫，這個(gè)人竟是我的父親。方法二①我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我……②媽媽呆呆的站在那兒，目光滑到了我的雙唇，好像在回憶什么事情？她在想什么呢？是在想我剛落地時(shí)哇哇的哭叫聲嗎？媽媽的目光滑到了我的鼻尖，眼神帶著幾分喜悅，是想起了那時(shí)輕刮我鼻子的情景嗎？方法三：①我微微睜開(kāi)眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神?。、谖椅⑽⒈犻_(kāi)眼，媽媽果然站在我床前，她就那么站著，手里抱著毛毯，眼睛愣愣地看著我，那是什么樣的眼神啊！那是什么樣的眼神啊？那是遼闊的天空對(duì)白云的脈脈溫情，那是靜謐的大海對(duì)江河的無(wú)私包容，那是繁密的森林對(duì)小樹(shù)的細(xì)心呵護(hù)。4、牛刀小試（任選一題為開(kāi)頭寫(xiě)一篇短文，不少于50字，要求有心理、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)）⑴突然，老師叫我在黑板上解題……⑵今天，我看到了媽媽的手……5、課堂作業(yè)在上一題的基礎(chǔ)