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一拼音寫字,比一比誰寫的漂亮12分tàsuìbǎozàngchénzuìxúnwènjìlùquán()()()()()()wshuāijiéxuànjiézòuxiānxìhéngshù()()()()()()二上添花把下列語補充完整)16分無動()()()()

襤褸

言而()()()()

是非良()山()

美()()地()()

正()飛()

嚴舞

貪()秉()

怕()直()

面不()()響()()

霄金玉()()

暢所()()

仗義()()

肺腑()()三來幫它找朋友詞填空)4分():水()

筑()

(驅(qū)軀):()

趕()

(忠衷):()

由()

(企乞):()

求()

圖四會加點字選擇正確的讀音3分堤岸(dtí)應和(héhè)

琴弦(xuán)蠻橫(ɡhènɡ)

朝陽(zhāo)相國(ānɡxiànɡ)五詞寶寶回家分良言

謊言

忠言

直言

謠言1.些壞分子利用()2.藥苦口利于病,()

迷惑人們逆耳利于行3.的()

與欺騙總有一天會被大家揭穿的4.軍對于班上的各種事情敢于()

,深得老師和同學的喜愛5.()

一句三冬暖,惡語傷人六月寒六子的美容6分1.這是難道不令人心醉嗎?(改為陳述句)2.天到了改擬人句)3.月的桃花水改為比句)七子的醫(yī)生分1.國人口是世界上最多的國家調(diào)整詞語順序)2.過刻苦拼搏,終于獲得小組第一名添加缺少的成分)

3.師愛戴學生,學生尊敬老師修改不當?shù)脑~語)八誦課文我最棒!6分1.如你是()(),清清的()

,任你在我胸前()

里有高的()

,落腳的2.歌唐朝詩人()

寫的,詩歌當中贊頌月亮的一句古是()

3.溪朝詩人張旭寫的,詩歌當中頌溪水的兩句古詩是(

,)

九解文我最棒!6分1.的話首現(xiàn)代詩人運用()

的修辭手法,把大地化為母親,把她的默默奉獻精神化為詩句寫了大地母博大的()

和母親般無私的()

2.直書講述了()

時期,相國崔杼想隱瞞真相殺死三位太史的故事位太史分別是()

()

()

中頌了三位太史()

的精神3.從窗縫里擠進來,激動地向我耳語著:快去看啊,大江復活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去點的詞語運用擬人的修辭手法把風描寫成()

,反映了作者()十內(nèi)讀

到了,可是……有意的言語,產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩的,春天是多么美好啊,那藍天白云,綠樹紅花,那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞,那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑是多么令人心酸呀!當人到盲老連萬紫春天都看不到,怎能不產(chǎn)同情之心呢?1.寫出下列詞語的近義詞分濃烈—()

陶醉—()2.出這段話中描寫春天的詞語,再照樣子寫幾個4綠樹紅花:()

()照樣子寫兩個:()

()3.這一段中的一個反問句,并把它改成句分陳述句:4.到了,可是……了什么內(nèi)容?人為什么不寫出來?4分

十一短文,回答題春

雨潛入夜,物細無聲句詩寫得多好?。∈堑?,嚴冬一,如煙如絲的春雨,又悄悄的來到人間催促大地醒,他給春天增添生機看!那蒙蒙的細雨像煙霧薄一樣籠罩大地,使大地呈現(xiàn)出如詩畫的景象雨滋著柳樹,柳樹醒來了,柳枝變軟,吐出米粒大的嫩芽;微風吹佛,輕輕擺動,像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞,好像有誰在指揮似的兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨霧中受了一冬的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝!多美呀!樹花草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!瞧!小朋友們也被吸引來了,打著火的藍的色的小雨,在春雨中晃動著,那么多,那么美……啊!老師,春雨不正是您的化身嗎?他們不耐心地向我們傳授知識,而且還教給我們做人的道理們勤勤懇懇勞任怨地工作著,努力把我培育成祖國的棟梁之材想到這,我不由得加快了腳步,因為我想趕快回去溫功課,不浪費這大好時光,不辜負老師的希望1.合課文,說說下列詞語的意思2分不甘示弱:任勞任怨:2.樣子寫詞語分毛茸茸:()翩翩起舞:()

()()

()()

()()3.風潛入夜,潤細無聲描寫春雨的歌,作者是()

朝詩人()

詩中還有描寫雨的詩句,你能再寫兩句?3,4.中寫雨景分別抓住哪些景物來寫?2分

5.者寫春雨聯(lián)想到老師,贊美了老師什么的精神?2分

語可以產(chǎn)巨的魅力,

請你根據(jù)下的內(nèi)容

試寫分學校操場四周的花壇里,草坪里,常常有同

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