四年級語文期中測試題

一、我會寫。(20分)tuóǔyúlǚxiápíbèibǔzhuōshāoǐnínggùjjì二、把下列詞語補充完整（分）不（）不（）（）（）齊下

橫（）豎（）（）（）天開

輕（）易（）（）出又（）枯（）爛（）多（）多（）三、我會選詞填空。(9分)

隨心（）（）飄飄（）（）

機（）人（）所向（）（）盼望

渴望

希望

期望

愿望1.你們是祖國的花朵，祖國的()靠你們。2.我們不應(yīng)該辜負老師和父母的()。3.我的()是“和平之花”遠開放。4.在等待與()中，春天終于來了。5.我()臺灣早日回到祖國的懷抱。無論……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1.飛機裝上雷達，()在漆黑的夜里，它(能安全飛行。2.()什么地方，)比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學(xué)回家后，我()先出去玩，()先做作業(yè)。4.明天()不下雨，春游)會照計劃進行。四、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。分)

拮據(jù)饋贈

夢寐以求日思夜想

器重看重

贈予悶悶不樂

困難迷惑不解

疑惑不解愁眉苦臉()--()()--()()--()()--()()--()()--()六、我會填。(20分)1.2.

，孤云獨去閑。，澄江一道月分明。3.5.

幾行紅葉樹，。，

4.精誠所加，。;幼吾幼，以及人之幼。6.愛人者，

;敬人者，。7.這樣的山

這樣的水，這樣的水

這樣的山，再加上空中，山間，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了，真是“”。8.一路迎著溪流隨著山勢溪流時而時而時而，時而，溪聲也時時變換調(diào)子。9.清明前后，。

10.朝霞不出門，。七、這學(xué)期，我們認識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。(4分)1.誠實、有信用2.寬容、關(guān)愛3、機智勇敢4..真、實在(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯()(2)《萬年牢》中的父親)(3)《中彩那天》中的父親()(4)《將心比心》中的母親()八、給下面劃線的字注音。（分）中彩()難題()悶悶不樂()為什么()催開（）

八、閱讀理解(16分)(一)課內(nèi)閱讀。我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說“不要煩惱你父親下面臨著一個首先難題”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎”我迷惑不解地問。1、給下面劃線的字注音。中彩()難題()悶悶不樂()為什么()2、把文中畫線的句子改成陳述句。3、3、片段中，“父親”臨的道德難題指的是什么—————————————————————————————————————4、文中的“父親”來是怎么處理的對“父親”處理你贊成嗎?說說你的觀點。——————————————————————————————————————(二)、課外閱讀①的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。②天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。③天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球…漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。④天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學(xué)們興奮地搶著劃槳……⑤天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實，人們正在緊張地收獲。⑥江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。1.給文章加個題目。(2分)

2短文第②～⑤自然段是按)順序?qū)懙摹?)、)、()、()這些詞中可以看出。3.分別用“--------------和“”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。