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本文格式為Word版,下載可任意編輯——生病了五年級作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢。下面是我為大家整理的生病了五年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生病了五年級作文
上星期早上,下了一場傾盆大雨,在而我正在去上學(xué)的路上,由于沒帶傘,我被淋濕了。
回到學(xué)校,上早讀課的時候,我感覺全身發(fā)冷,我自言自語的地說:“沒事的〞。過了一會兒,上其次節(jié)課的時候,我感覺頭有點暈,我的好朋友覃嘉興和馬萬燊問:“你沒事情吧?要不要告訴老師呢?〞我回復(fù):“沒事的,我休息一下就可以了,不用麻煩了。〞我們接著上課。
中午放學(xué)的時候,我走在回家的路上,突然我頭暈,接著暈倒在地,我的兩們個好朋友馬萬燊和覃嘉興見了,覃嘉興跑步快,他說:“我去告訴老師,你來照料王海鋒〞?!昂?。〞馬萬燊回復(fù)。話音剛落,覃嘉興迅速跑回去找老師,馬萬燊過來照料,老師知道了,她一邊打電話給我媽媽,一邊去找我,媽媽聽到電話,她急急忙忙的地開車過來,接我到醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一瓶吊針,我醒了,媽媽把來龍去脈告訴了我,她說:“這次你要感謝你的兩們個好朋友-——覃嘉興和馬萬燊還有老師,是他們幫助了你。〞媽媽問:“你好點了沒呀?醫(yī)生說你要在醫(yī)院休息一星期之后才能去上學(xué)。你想吃什么呀?我去給你拿〞。〞我回復(fù):“我已經(jīng)好好多了,有什么就吃什么吧。〞她說:“好,我去給你拿〞?!拔一貜?fù):“好〞。
一星期很快就過去了,我恢復(fù)了,我來到學(xué)校,我一回到教室,同學(xué)們就圍了過來問:“你恢復(fù)了嗎〞?我回復(fù):“我已經(jīng)恢復(fù)了〞。我坐在我的座位上,我的兩們個好朋友覃嘉興和馬萬燊走過來說:“我們幫你復(fù)習(xí)功課吧!〞我回復(fù)說:“太好了,感謝你們,你們又幫助了我,我又不知道怎么報答你們。〞他們說:“大家都是朋友,不用報答的。〞我再次感謝他們。
我這次生病雖然很痛楚,但我感受到了他人的愛。
生病了五年級作文
最近由于天氣原因,我不提防感冒了。在生病的這段時間里,我在想:假如有人能給我一點點仙藥該多好??!假如有人能把我的病一次治好,那樣多好??!
在我生病的第一天早上,起床后我發(fā)現(xiàn)自己頭暈的不得了,走不了路了。自己奮力拖著無力的雙腿,好不簡單到了沙發(fā)上,坐了一會兒,可是還要上學(xué),怎么辦呢?我最終決定讓媽媽和我去醫(yī)院看看。我們到了醫(yī)院,醫(yī)生認(rèn)真的給我看了看,說:“你這病必需打針。〞我們看完后就拿上藥到樓上去打針了。來到樓上,我驚呆了,哇!可以用人山人海來形容,他們的生意真火。當(dāng)醫(yī)生給我打針時我一看就感覺心里發(fā)毛,還不停地說著:“不要看,不要看。媽媽給我捂著眼睛。〞由于我過度緊張打上后不一會兒就鼓針了,所以又打了另一只手。打上后,沒設(shè)么可干的,我心想:假如他們能給我一臺小電視那多好呀!有個玩具也好??!不知不覺我就睡著了。
其次天,我照常去打針,今天就不像昨天那樣緊張了,打的很成功。我去打針時帶著一本書,認(rèn)真地看起來。第三天,第四天,好像越來越輕松了,自己的身體也越來越好,心情也越來越棒。
經(jīng)過幾天與病魔作斗爭,我終究康復(fù)了。我要告訴大家,生病真不好,一定要多聽家長的話,隨時增減衣服,好好吃飯,讓自己身體健健康康。
生病了五年級作文
還小時總是喜歡生病,喜歡那種無所事事的感覺,什么事也不要做。雖然有點難受,但被照料的感覺還是很安逸的。
突如其來的一場感冒,它頑皮的也將他的好朋友——高燒帶來。即使沒有燒到很高的度數(shù),在我還是沒有力氣去上學(xué)。在得知我生病后,我還是暗自欣喜,甚至有些小沖動。生病自然要躺在家里。我躺在床上,看看天花板,擤擤鼻涕,無聊時看看電視,看看書。這種生活自然是美滋滋的。
但是,我是很安逸了,媽媽卻像踏入地獄。她忙前忙后的"照料我,端水送飯,跟平常相比,簡直是一個天一個地。我想,假如這種生活能久一點就好了。想著想著,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在我身上時,媽媽還是在繁忙著。
我醒來后,看到媽媽的身影,去有種不知怎樣表達(dá)的心情涌上心頭。貌似是感謝,也可能是感動。我下定決心,多喝水,適量吃藥,讓病趕快好起來。好讓媽媽趕快休息。
在媽媽生病時,不僅僅是由爸爸照料了,我也在旁邊做些力所能及的事。有時候雖然是越幫越忙,但沒有人會罵我,由于我的本意是對家人好。這樣,全家人心中應(yīng)當(dāng)都暖暖的
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