



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——痛苦讓它如此美麗—《我與地壇》(節(jié)選)的賞析
痛楚讓它如此漂亮———《我與地壇》(節(jié)選)的賞析
在生命最璀璨的季節(jié),他雙腿殘廢;當輝煌的成功就要走近他的時刻,他至愛的母親卻永遠地合上了疲憊的雙眼。作家史鐵生的人生何其痛楚!然而人生的苦難經(jīng)史鐵生咀嚼,竟煥發(fā)出奇妙、燦爛的光輝,痛楚讓它如此漂亮;第一次讀《我與地壇》,我不禁驚異于它的漂亮。
一、渾融的結(jié)構(gòu)與深邃的主題
文章以相對獨立的兩部分結(jié)構(gòu),深刻地展示了走出殘疾陰影的心路歷程。第一部分寫“我〞與地壇,以景物描寫為主,表達對生命的感悟;其次部分寫“我〞與母親,采用追憶回想的方式,表達了對母親的追念。兩部分內(nèi)容看似不相關(guān),其實貫穿著明暗兩條線索:明線———“我〞與地壇的緣分;暗線———對人生的思考。在第一部分中,“我〞去地壇是為了逃避現(xiàn)實;“我〞思考了三個問題:①關(guān)于死。②為什么出生。③怎樣活。在其次部分中“我〞去地壇則是為了感受親情,追念母親,由于這里四處都有關(guān)于母親的回憶。在這里“我〞也思考了兩個問題:①母親為什么就不能再多活兩年。②母親渴望我找到的那條路畢竟是什么。最終找到了答案,兩部分于是在不同的層次上突出了一致的中心:對照地壇荒蕪而不衰敗的景象,感悟到“我殘疾但不能頹廢〞,應(yīng)當像地壇那樣,讓生命張揚出活力;而對照母親苦難頑強的一生,明白了自己應(yīng)當像母親那樣,大膽頑強地面對人生的不幸,讓“坎坷〞璀璨。不僅如此,在結(jié)尾處還用這樣的語句將文章兩部分結(jié)構(gòu)融成一體:“這園中不單是四處都有過我的車轍,有過我車轍的地方也都有過母親的腳印。〞因而這篇文章盡管篇幅長、容量大,行文奔放瀟灑,卻不失嚴謹,充分顯示了結(jié)構(gòu)行文的功力。
二、細節(jié)化的景物與傳神的虛寫
文中的景物描寫動靜結(jié)合,生動、希奇、細膩。或捕獲靜態(tài)的景物寫“古殿檐頭剝蝕的琉璃〞“門壁上淡褪的朱紅〞,用以表現(xiàn)地壇滄桑的歷史;或描摹動態(tài)的景物,寫“螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去〞,來表現(xiàn)渺小生命生存、思考、奮斗的開心;寫“露水在草葉上滾動、聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光〞說明即使短暫平凡的小生命也能創(chuàng)造出生命的輝煌。筆下的景物完全細節(jié)化了,它們富有穿透力地表達著賦予它們的哲理或是情感。再如調(diào)動多種感官寫秋天經(jīng)霜的落葉“或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中播散著熨帖著微苦的味道〞,將秋葉的凋零寫得那樣開心逍遙、祥和安逸,表現(xiàn)了熱愛眷戀生命、頑強樂觀的生存意志。
有時還在自己細節(jié)化的景物描寫中穿插虛寫來傳神。如寫“冬天雪地上孩子的腳印〞參與了這樣的聯(lián)想、想象:“總讓人猜想他們是誰,曾在哪兒做過什么,然后又都到哪兒去了〞,借助這種虛寫,把生命痕跡中蘊含的活力、情趣傳神地表達出來。又如“譬如那些蒼黑的古柏,你惆悵的時候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒,你欣喜的時候它們依舊鎮(zhèn)靜地站在那兒,它們沒日沒夜地站在那兒,從你沒有出生一直站到這個世界上又沒了你的時候〞,此中的虛寫突出了生命的成熟凝重、冷靜剛毅、頑強不屈、執(zhí)著忠誠。
其實,文章其次部分表現(xiàn)母親對毫不張揚的愛,就運用了設(shè)想的方式(設(shè)身處地地想象母親當時的心理),這本身就是一種虛寫。這些虛寫很好地突出了母親的苦難與頑強以及兒子的悔恨與痛楚。
三、哲理性的語言和真摯動人的情感
文章語言極富哲理性。如“死是一件不急于求成的事,死是一個必然會來臨的節(jié)日〞,它告訴人們“修短隨化,終期于盡〞,死亡是不可避免的,人應(yīng)當樂觀面對,而對當時還未走出殘疾的陰影的來講,死亡的降臨無疑也是痛楚的解脫,就像節(jié)日。又如“祭壇石門中的落日,沉寂的光芒平鋪的一刻,地上的每一個坎坷都被映照得璀璨〞,常人眼中衰敗的落日、泥濘的溝坎,被描繪得如此宏大,其中寄寓著這樣的哲理:生命充滿劫難,而苦難的人生也能夠輝煌和璀璨。
對古園風景的描繪洋溢著生命的活力和激情。如“祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,四處的野草荒藤也都繁茂得逍遙坦蕩〞,又如“滿園子都是草木競相生長弄出的響動,片刻不息〞,用擬人、用聲響、用敏感的心在捕獲著生
命的律動,只有熱愛生活的人,才能寫出如此激情的東西,熱愛生命、熱愛生活的情懷真摯動人。
對母親的思念、眷戀之情更是感人肺腑。母親已逝,仍舊在老柏樹旁,在草地上、頹墻邊,思念母親的兒子,從霧罩的清早,一直呆呆地坐到鳥兒歸巢的入夜,直至古祭壇上落滿黑暗,然后再逐漸浮起月光,空想著母親還會像從前那樣再來這園中找自己,此中風景描寫成功地渲染了物是人非的滄桑感,把兒子思念母親的痛楚寫得如此沉重悲哀。
真摯動人的還有母親對兒子的愛,母親情愿截癱的是自己而不是兒子,而這事無法替代,“只要兒子能活下去,哪怕自己去死呢也行,可她又確信一個人不能僅僅是活著……〞這樣一個母親,注定是活得最苦的母親。她愛得提防翼翼,回避著諸如“踩〞“踏〞一類的字
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 桶裝水合作合同
- 加油站場地租賃合同
- 股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同擔保合同
- 建設(shè)工程合同款支付保證保險條款
- 材料運輸買賣合同
- 專業(yè)檔案管理與咨詢服務(wù)合同
- 聘任常年法律顧問合同
- 與供應(yīng)商的合同評審流程指南
- 湖南人文科技學院《現(xiàn)代教育技術(shù)在中小學教學中的應(yīng)用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 荊州學院《機能實驗學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 工地早班會活動記錄表(普工、塔司、信號工)
- 絕句遲日江山麗說課稿
- 高中化學教材(人教版)課本實驗(回歸課本)
- DB41T 2542-2023 燃氣鍋爐煙氣余熱回收利用技術(shù)規(guī)范
- DB11∕T 1847-2021 電梯井道作業(yè)平臺技術(shù)規(guī)程
- 2020光伏組件用接線盒 安全要求和試驗IEC62790
- 獸藥GSP質(zhì)量管理制度匯編
- USB-3.1-TYPE-C-培訓資料公開課獲獎?wù)n件
- 《機械制圖(多學時)》中職全套教學課件
- 2024-2025學年小學信息技術(shù)(信息科技)第二冊電子工業(yè)版(2022)教學設(shè)計合集
- 課堂教學質(zhì)量評價表
評論
0/150
提交評論