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第頁(yè)《環(huán)藝模型》課程教學(xué)大綱一、基本信息課程名稱(chēng):環(huán)藝模型英文名稱(chēng):ModelingforEnviromentalDesign課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)教育課程課程性質(zhì):限選課課程編碼:0504000455學(xué)分:2總學(xué)時(shí):32。其中:講授8學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)24學(xué)時(shí)適用專(zhuān)業(yè):空間設(shè)計(jì)系先修課程與知識(shí)儲(chǔ)備:空間設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、(CAD)設(shè)計(jì)制圖等后繼課程:空間設(shè)計(jì)1、空間設(shè)計(jì)2、空間設(shè)計(jì)3二、課程簡(jiǎn)介模型制作是把平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為三維立體表現(xiàn)的綜合設(shè)計(jì)制作過(guò)程,它既是空間設(shè)計(jì)過(guò)程的一部分,也屬于空間設(shè)計(jì)的一種表現(xiàn)形式,模型制作作為一項(xiàng)設(shè)計(jì)實(shí)踐性訓(xùn)練內(nèi)容的課程,可以有效培養(yǎng)學(xué)生空間設(shè)計(jì)思維的能力,樹(shù)立三維立體空間想象能力,通過(guò)模型制作的過(guò)程全面提高學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新的能力,提高設(shè)計(jì)內(nèi)容表達(dá)的能力,提高設(shè)計(jì)成果展示效果,為后續(xù)空間設(shè)計(jì)課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)1.課程思政教學(xué)目標(biāo):打開(kāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,啟發(fā)對(duì)生活形態(tài)的觀察和對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的理解,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度。2.課程教學(xué)總目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生空間造型思維與形體組合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和對(duì)材料美感的識(shí)別性,認(rèn)識(shí)和了解模型材料的運(yùn)用及制作工藝,提高學(xué)生對(duì)方案制作的實(shí)際尺寸、材料要求和空間形體把握控制力,為后續(xù)課程提供有力的技術(shù)與知識(shí)結(jié)構(gòu)支撐。讓學(xué)生進(jìn)一步了解環(huán)藝模型設(shè)計(jì)的實(shí)用、實(shí)際意義、設(shè)計(jì)制作直觀價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生掌握基本理論專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓學(xué)生建立三度實(shí)體空間的概念及相關(guān)的模型制作實(shí)際動(dòng)手能力及表現(xiàn)能力。3.課程目標(biāo)與學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系:相互依存、相互支撐的統(tǒng)一體。模型制作課程學(xué)習(xí)是三維設(shè)計(jì)的知識(shí)與技能的積累,制作過(guò)程和表現(xiàn)方法提煉為學(xué)生個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力的表現(xiàn),模型作品的情感態(tài)度選擇是學(xué)生價(jià)值觀的體現(xiàn)。4.畢業(yè)要求—課程目標(biāo)關(guān)系(OBE結(jié)果導(dǎo)向)表1畢業(yè)要求—課程目標(biāo)關(guān)系表畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)與課程關(guān)聯(lián)度課程目標(biāo)模型制作,直觀地研究推敲空間的尺度、造型、和采光情況,并對(duì)空間進(jìn)行分析,找出問(wèn)題,以獲得有效的設(shè)計(jì)依據(jù),使設(shè)計(jì)方案更加完善。了解環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究、創(chuàng)新與運(yùn)行的法律法規(guī),能夠迅速的把二維圖紙制作成三維草模,提高三維空間設(shè)計(jì)能力通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握模型制作的概念、技巧、規(guī)范,使學(xué)生學(xué)會(huì)模型制作及步驟,提高空間設(shè)計(jì)能力中1.模型制作課程是空間設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解模型材料的運(yùn)用及制作工藝,提高學(xué)生對(duì)方案制作的實(shí)際尺寸、材料要求和空間形體把握控制力,為后續(xù)課程提供有力的技術(shù)與知識(shí)結(jié)構(gòu)支撐2.讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)環(huán)藝模型設(shè)計(jì)的實(shí)用、實(shí)際意義、設(shè)計(jì)制作直觀價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生掌握基本理論專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓學(xué)生建立三度實(shí)體空間的概念及相關(guān)的模型制作實(shí)際動(dòng)手能力及表現(xiàn)能力四、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配本課程內(nèi)容、建議學(xué)時(shí)以及知識(shí)單元與課程目標(biāo)支撐關(guān)系如表2所示。表2課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配知識(shí)單元知識(shí)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)課程目標(biāo)序號(hào)描述序號(hào)描述1環(huán)藝模型概論檢測(cè)評(píng)價(jià)與安全防范1環(huán)藝模型的概念1.5讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)環(huán)藝模型設(shè)計(jì)的實(shí)用、實(shí)際意義、設(shè)計(jì)制作直觀價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。安全第一2環(huán)藝模型的設(shè)計(jì)3環(huán)藝模型草模制作應(yīng)用材料4工具的正確使用5安全保健知識(shí)2環(huán)藝模型制作的程序與方法1材料的選擇和加工流程1讓學(xué)生建立三度實(shí)體空間的概念及相關(guān)的模型制作實(shí)際動(dòng)手能力及表現(xiàn)能力2草模制作工藝3精細(xì)環(huán)藝模型制作工藝3環(huán)藝模型的表現(xiàn)形態(tài)和實(shí)例賞析1設(shè)計(jì)構(gòu)思與制作及優(yōu)秀案例分析學(xué)習(xí)1.5空間概念的培養(yǎng)與材料美感識(shí)別性能力的提高2草模案例分析與講解3精細(xì)模型案例分析與講解4模型制作1草模課題制作424目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解模型材料的特性,肌理效果運(yùn)用及制作工藝,提高學(xué)生對(duì)方案制作的實(shí)際尺寸、材料要求和空間形體把握控制力,為后續(xù)課程提供有力的技術(shù)與知識(shí)結(jié)構(gòu)支撐2團(tuán)隊(duì)精細(xì)模型制作五、教學(xué)方法及要求1.發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生積極思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。2.充分運(yùn)用多媒體資源,選擇與模型制作相關(guān)的視頻文件,在授課中邊播邊講,開(kāi)闊學(xué)生的視野,擴(kuò)大知識(shí)的信息量。3.團(tuán)隊(duì)共同完成作業(yè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)與管理學(xué)會(huì)關(guān)心和體諒隊(duì)友。4.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)的要求,設(shè)計(jì)一些有意義的作業(yè),讓學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)深度,興趣程度選題或帶自己關(guān)心的問(wèn)題來(lái)完成模型制作,直接體驗(yàn),引起思考、深化認(rèn)識(shí)。5.在傳授課程知識(shí)的同時(shí)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,做一個(gè)有正能量的大學(xué)生。六、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)內(nèi)容:熟練掌握環(huán)藝模型制作工具運(yùn)用,材料選擇、及加工工藝制作方法。難點(diǎn)內(nèi)容:環(huán)藝模型設(shè)計(jì)綜合制作能力的運(yùn)用。七、學(xué)習(xí)要求1.要求學(xué)生了解環(huán)藝模型制作在專(zhuān)業(yè)課程中的重要性;認(rèn)識(shí)和理解基本的環(huán)藝模型設(shè)計(jì)制作理論和方法。2.提高學(xué)生的環(huán)境三維空間設(shè)計(jì)能力,能夠迅速的把二維圖紙制作成三維草模。3.熟悉模型材料的運(yùn)用和相關(guān)加工工藝,能夠通過(guò)相關(guān)技術(shù)支撐獨(dú)立的制作完成較為完整的環(huán)藝模型。4.課題環(huán)藝模型要求有較好的展示效果和說(shuō)明性,能夠客觀合理地反映和表現(xiàn)三維立體部分的設(shè)計(jì)內(nèi)容。5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,既能單獨(dú)完成相對(duì)簡(jiǎn)單的模型制作又能通過(guò)合作完成較為復(fù)雜和精細(xì)的展示模型制作。八、考核內(nèi)容及考核方式1.考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)依據(jù)本課程考核內(nèi)容、建議評(píng)價(jià)依據(jù)以及與課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系如表3所示。表3課程目標(biāo)—考核方式關(guān)系表課程目標(biāo)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)依據(jù)1.環(huán)藝模型用材的選擇與測(cè)量放樣2.模型制作用材料的加工3.環(huán)藝模型的設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)報(bào)告、模型制作大作業(yè)模型制作完整、比例準(zhǔn)確、工藝精美,給90-100;模型制作完整、比例準(zhǔn)確、制作工藝較精細(xì)75-89等等;模型制作較為完整、比例準(zhǔn)確、工藝較為精美60-74;模型制作不完整、比例不準(zhǔn)確、工藝粗糙為不及格0-592.成績(jī)?cè)u(píng)定(1)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn):知識(shí)考核占總成績(jī)的10%。能力考核占總成績(jī)的90%,其中根據(jù)作業(yè)、質(zhì)疑、課堂討論和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等能力、素質(zhì)評(píng)定占70%,實(shí)驗(yàn)課成績(jī)占30%。(2)課程目標(biāo)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系表4課程目標(biāo)—成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系表課程目標(biāo)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1.自主選擇主題,確定模型制作方案2.根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目繪制出平面圖紙,并計(jì)算出制作模3.實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫(xiě),完成模型設(shè)計(jì)的照明燈光制作型的比例1.考勤評(píng)定占10%2.課堂表現(xiàn)及模型完成效果60%3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告30%九、課程資源平臺(tái)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源;實(shí)踐性教學(xué)資源十
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