2023年大班健康小蚱蜢學(xué)跳高教案反思

大班健康小蚱嘛學(xué)跳高教案反思活動(dòng)目標(biāo).能嫻熟的把握雙腳向上跳的動(dòng)作，會(huì)輕輕落地。.喜愛(ài)參與跳動(dòng)活動(dòng)，增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)°.熬煉幼兒手臂的力氣，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗(yàn)玩嬉戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)預(yù)備.場(chǎng)地上布置好三種不同高度的皮筋，高度分別是20cm、30cm、40cm,皮筋的左右距離約為2m。.《藍(lán)精靈》《小白船》音樂(lè)CD（帶盒），便攜式音箱一個(gè)。.地墊4~5塊?；顒?dòng)過(guò)程.玩嬉戲”小蚱蠕練本事二做好熱身運(yùn)動(dòng)。老師扮演蚱蠕媽媽,幼兒扮演小蚱蠕,大家一起在“草地，上聯(lián)系本事，通過(guò)走、轉(zhuǎn)身、跳等動(dòng)作活動(dòng)身體的各個(gè)部位，重點(diǎn)活動(dòng)腰和下肢關(guān)節(jié)。.探究、嘗試，學(xué)習(xí)雙腳向上跳的動(dòng)作，把握動(dòng)作要領(lǐng)。自由跳動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。老師和幼兒一起說(shuō)兒歌”小蚱螭，學(xué)跳高，一跳跳上狗尾草。腿一伸，腳一翹，那個(gè)有我跳的高!'說(shuō)完以后幼兒自由練習(xí)向上跳動(dòng)，體驗(yàn)跳動(dòng)帶來(lái)的愉悅。.自由練習(xí)跳動(dòng)障礙區(qū)，探究最佳的跳動(dòng)方法。老師提問(wèn)：怎樣才能輕松地跳過(guò)不同高度的皮筋?鼓舞幼兒樂(lè)觀(guān)嘗試,提示幼兒留意平安。示范講解，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向上跳的動(dòng)作，把握動(dòng)作要領(lǐng)。老師邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并在一起，膝蓋彎曲，上交用力蹬地向上跳起，前腳掌先輕輕著地。幼兒選擇場(chǎng)地。根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng)嘗試、練習(xí)向上跳過(guò)不同高度的皮筋。老師觀(guān)看幼兒動(dòng)作，指導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)屈膝蹬地和前腳掌先落地的動(dòng)作。.玩嬉戲”小蚱蠕跳高競(jìng)賽T鞏固雙腳向上跳的動(dòng)作。老師介紹嬉戲的玩法及規(guī)章：必需雙腳向上跳過(guò)皮筋;跳過(guò)皮筋時(shí)雙腳盡量不要遇到皮筋;輕輕落地。小蚱蠕分成四組，聽(tīng)到信號(hào)后從起點(diǎn)動(dòng)身，依次跳過(guò)三種不同高度的皮筋，然后從右側(cè)返回終點(diǎn)，比一比看看哪一組向上跳的動(dòng)作正確、速度快。播放歡快的音樂(lè)《藍(lán)精靈》，幼兒分組嬉戲2-3次，老師依據(jù)幼兒的身體狀況和心情反應(yīng)隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量，提示幼兒留意平安。.評(píng)析嬉戲狀況，鼓舞動(dòng)作正確的幼兒。播放舒緩的音樂(lè)《小白船》，老師和幼兒一起坐在墊子上，隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)放松腰部和腿部?；顒?dòng)延長(zhǎng)：利用皮筋和戶(hù)外的小臺(tái)階，帶領(lǐng)幼兒常常練習(xí)雙腳向上跳、向下跳的動(dòng)作，提高幼兒原地跳動(dòng)的動(dòng)作水平。教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與