有關(guān)幼兒園大班工作計劃模板合集9篇

Word第第頁有關(guān)幼兒園大班工作計劃模板合集9篇幼兒園大班工作打算篇1

新學(xué)期來了，勞碌而充實、疲乏卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了，在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡樂?，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。立刻孩子們就要進入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順當(dāng)進入大班，我將結(jié)合本班的實際狀況，從以下幾個方面開展工作

一、教學(xué)方面

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，面對幼兒的留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹更多嬉戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。不斷愛惜和培育孩子的奇怪???心、求知欲，愛護孩子的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應(yīng)更寬闊的自主探究空間。多開展智力嬉戲，進展幼兒的觀看力和思維力量。鼓舞幼兒多觀看季節(jié)改變及四周人、事、物等。通過觀看，使幼兒加深對日常事物的熟悉。充分地調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注意培育養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進行主動地學(xué)習(xí)。

二保育方面

三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒制造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。連續(xù)加強常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，逐步培育幼兒能遵守各項規(guī)章。加強對嬉戲的指導(dǎo)，在嬉戲中培育幼兒之間的友愛精神。

三、主動做好家長工作

熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討閱歷。運用各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。同時仔細(xì)收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。主動邀請家長參加教學(xué)活動及各類大型活動。如遇特別狀況準(zhǔn)時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們肯定可以杰出地完成任務(wù)，我們的孩子肯定會在我們的陪伴下歡樂健康的成長!

幼兒園大班工作打算篇2

新的學(xué)期來臨了。又到了展望將來的好時機了，現(xiàn)將一學(xué)期工作打算如下：

一、健康成長，保育為先。

我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成果。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)覺問題準(zhǔn)時的報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。

如：通過中班半年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步，他們有禮貌，能主動學(xué)習(xí)，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動關(guān)心老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規(guī)還需要培育，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

二、新的學(xué)期開頭了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到老師快樂地工作，幼兒健康地生活：

讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在平安的環(huán)境中健康地生活，幼兒健康，老師才會歡樂。

能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

能培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能留意幼兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量，并留意準(zhǔn)時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水，活動時留意給幼兒抹汗等等。

加強幼兒的平安意識教育?；顒訒r老師要先講規(guī)章，并且教幼兒一些自我愛護的技能。

以上是本學(xué)期本班的主要工作打算。

幼兒園大班工作打算篇3

新《綱要》明確指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標(biāo)必需以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求動身實施教育。在本學(xué)期里，我們從大班幼兒的實際狀況動身，制定了以下打算：

一、活動平安

晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝平安，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否平安。教育幼兒遵守活動規(guī)章，老師留意觀看，幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互關(guān)心，嬉戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞。上下樓梯，能做到不推拉、不跳臺階。

二、生活平安

1、讓幼兒了解平安保健學(xué)問，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感。以甲型H1N1流感為例，教育幼兒仔細(xì)做好晨間檢查，老師隨時留意觀看幼兒的身體狀況，準(zhǔn)時與家長聯(lián)系，保證一人一巾一杯。提示家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所，多在室外活動。

2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

3、留意電器及危急物品〔消毒液等〕的擺放，不讓幼兒接觸。

4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時留意巡察。

5、教育幼兒不將手指放在門、窗處，以防夾傷。

三、交通平安

1、熟悉了解一些基本的交通規(guī)章以及信號燈、標(biāo)志符號的作用。

2、自覺遵守交通規(guī)章，不在大路上亂跑、打鬧，不任憑坐別人的車輛，坐車時不把頭手伸出窗外，做個文明乘客。

四、防火、防電、防地震的平安意識

1、不玩火，不燃放煙花炮竹。

2、教育幼兒不亂動電器設(shè)備，打雷時不再電線和大樹下玩，以防觸電。

3、在初步了解地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震不要慌，找平安的地方隱藏

4、識別特別號碼的用處〔如110、119、120〕，同時教育幼兒不行隨便撥打這些號碼。

五、其他方面

1、假期中，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避。跟家長出門游玩，不自行離開大人，不任憑吃生疏人的東西，不跟生疏人走。

2、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。

3、培育幼兒的自我愛護力量,與家長親密協(xié)作,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上,時時提示自己或他人留意平安。

4、主動學(xué)習(xí)《南通平安教育平臺》上的內(nèi)容，并仔細(xì)完成作業(yè)。

以上是本班在平安方面的打算，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動關(guān)心幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的平安。在今后的工作中，我們將圍繞我園“我自護、我自愛、我平安、我健康”平安工作主題，堅固樹立“平安責(zé)任重于泰山”的意識，牢牢繃緊平安這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、平安、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園大班工作打算篇4

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并主動支持、關(guān)心家長提高教育力量?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長熟悉提高的過程，根本目標(biāo)是促進幼兒進展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增添家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)懷的程度；強化家長教育動機；提高家教素養(yǎng)和家教質(zhì)量。

二、狀況分析

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成果。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)懷、無所謂的觀念已有很大轉(zhuǎn)變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了肯定的了解。同時也賜予了我們很多的協(xié)作。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依靠性強，自理力量差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。

各方面力量還待培育。針對上述狀況加強家園合作顯得特別重要。，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、目標(biāo)

1、針對不同層次的家進步行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的狀況，讓家長滿足放心。

2、依據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)懷家園欄，關(guān)懷主題教學(xué)，做好家園協(xié)作工作，使教學(xué)活動得以順當(dāng)開展。

3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。

4、依據(jù)家長的需要，供應(yīng)便利服務(wù)。

四、措施

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活狀況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)狀況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時間，與各位家長簡潔反映幼兒在園狀況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能協(xié)作填寫有關(guān)欄目。

5、學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園狀況匯報表，向家長匯報。

6、做好期末家訪工作，盼望家長能合理支配好幼兒的假期生活。

幼兒園大班工作打算篇5

一、健康檢查工作：

1、格執(zhí)行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注意“看”、“摸”、“問”，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。準(zhǔn)時把握生病幼兒的狀況，對生病的兒童進行特別護理，做好全日觀看。

二、防病措施：

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，依據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒供應(yīng)清潔平安的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h7n9流感工作方面，主動實行有效措施，加強流感疫情預(yù)防、掌握工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席緣由，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀看隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的協(xié)作，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的打算免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，準(zhǔn)時做好漏種幼兒的宣揚發(fā)開工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證打算內(nèi)免疫接種率到達(dá)國家要求。

仔細(xì)篩查體弱兒肥胖兒，對養(yǎng)分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并準(zhǔn)時與家長溝通看法，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的相互協(xié)作，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)覺的疾病缺點準(zhǔn)時與家進步行溝通進行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。

三、養(yǎng)分與膳食工作：

培育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行養(yǎng)分小學(xué)問的教育，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒清靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平常為幼兒供應(yīng)水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由平安衛(wèi)生飲水。

四、衛(wèi)生消毒工作工作打算

依據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外常常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格根據(jù)消毒規(guī)范進行消毒保潔，廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，留意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，飯前便后流淌水洗手，每周徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。

五、平安健康教育和檢查

對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期平安檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時匯報，保障了幼兒活動環(huán)境的平安。在日常生活中也要時時繃緊平安這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行平安宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護的意識。

六、衛(wèi)生宣揚與家長聯(lián)系工作

依據(jù)季節(jié)改變和幼兒發(fā)育的健康狀況進行健康宣教，本學(xué)期針對手足口及

流感高發(fā)狀況，有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣揚，有效提高了保教人員和家長的平安衛(wèi)生保健意識。

七、其它工作：

仔細(xì)鉆研，大膽創(chuàng)新，虛心接受指導(dǎo)。注意提高自身素養(yǎng)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

以上是我這一年的工作總結(jié)，在這一年里，我深知還存在有很多問題。在以后的工作中我會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園大班工作打算篇6

一、指導(dǎo)思想：

堅持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》為指導(dǎo)，深化貫徹《綱要》精神，仔細(xì)落實科學(xué)進展觀，緊密結(jié)合我園教學(xué)教研實際，以上級教研精神和幼兒園教科研工作打算為根據(jù)，以創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園為契機，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教研活動，仔細(xì)反思以往的教研工作，全面推動素養(yǎng)教育，從而有效地提高保教質(zhì)量，促進幼兒健康、和諧地進展。

二、工作目標(biāo)：

1、爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園。

2、加強理論學(xué)習(xí)，提高教研水平。

3、開展豐富多樣的教研活動。

4、辦好大班特色區(qū)域“動手吧”。

三、詳細(xì)措施：

〔一〕、全身心投入到爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的工作中。

本學(xué)期，我園將創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，創(chuàng)建“省示范性幼兒園”是我園已預(yù)備多年的奮斗目標(biāo)，我們知道，這對我園來說，是一個很艱難的任務(wù)，考驗我們的時候來了，作為文林幼兒園的仆人，我們有責(zé)任在考驗我們的時候用最好的、最美的、最棒的呈現(xiàn)出來，在創(chuàng)建過程中，我們大班班級組將恪盡職守、群策群力、發(fā)揮優(yōu)勢、彌補缺乏，為創(chuàng)建“出力氣”，為創(chuàng)建“添光榮”，努力站好自己的崗，全力協(xié)作幼兒園的需要，全身心地投入到爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的工作中去，堅持走在前面，使幼兒園早日通過驗收，提升幼兒園的地位和質(zhì)量。

〔二〕、加強理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)，提高老師教研水平。

1、支配一部分時間深化領(lǐng)悟新《綱要》精神，在全體老師心目中統(tǒng)一熟悉，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實實，并且要求老師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。

2、擴大學(xué)問面，把握新學(xué)問。幼兒老師肩負(fù)著培育下一代的神圣使命，隨著時代的進展，現(xiàn)行幼兒教育注入了新的更加豐富的內(nèi)涵，明顯老師再固守已有學(xué)問，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意當(dāng)前素養(yǎng)教育的`需要，我們應(yīng)審時度勢，堅持學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的

教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱忱對待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時代進展要求，真正使素養(yǎng)教育不成為一句空話。

〔三〕、以“研”為導(dǎo)，開展豐富多樣的教研活動。

1、觀摩溝通，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學(xué)活動，汲取新閱歷，取長補短。

2、正常開展教研活動，每雙周五活動一次，進行課程審議和研討教學(xué)活動等。各班老師要主動、準(zhǔn)時參與，強烈、深化地進行商量，發(fā)表自己的看法和建議包括閱歷和反思，激發(fā)老師教育熱忱與創(chuàng)新，努力營造良好的教研氣氛。

3、班級間開展互聽課活動，在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造深厚的教研氣氛，以教學(xué)活動為重點，緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題，開展多種形式的課堂教學(xué)觀摩、評比活動，每位老師都要主動參加聽課和評課，寫好聽課后的反思，緊緊圍繞教學(xué)活動中面臨的問題，暢所欲言，發(fā)表自己的見解。

4、主動參加各個層次和各類競賽，通過各種競賽，你追我趕，提升自己的業(yè)務(wù)力量。

〔四〕、深化討論，切實開展課題工作，辦好大班特色區(qū)域“動手吧”主動投入課題討論，每個班，每位老師都能參加到自己所承當(dāng)?shù)淖诱n題討論中去，踏實地開展討論工作，上學(xué)期，我園的“十一五”課題“區(qū)域活動中幼兒自主性培育的實踐與討論”“區(qū)域活動中進展幼兒主體性的實踐與討論“都已經(jīng)開題論證，我們將以此為動力，進一步增添科研興園，科研興師意識，發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，我們大班班級組的子課題的中心線是“變廢為寶”，在課題實施中，幼兒園為我們供應(yīng)了良好的活動環(huán)境和場所——動手吧，我們大班班級組將從環(huán)境設(shè)置和材料投放入手，讓全體大班幼兒都參加到“動手吧”的建設(shè)和完善中，讓這里成為孩子制造的陣地、玩耍的樂園??我們要仔細(xì)制訂好活動室的打算，按打算開展好專用室的活動，在課題討論的引領(lǐng)下，各班創(chuàng)出自己的特色。

四、每月詳細(xì)工作支配：

九月份：

1、共同商討制訂區(qū)域嬉戲活動打算、戶外體育活動打算、晨間活動打算、歡樂一刻活動打算等。

2、依據(jù)幼兒園教科研工作打算制訂大班教研工作。

3、各班領(lǐng)取子課題，撰寫子課題實施方案。

4、協(xié)作幼兒園做好“創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園”的各項資料預(yù)備工作。

5、依據(jù)省示范幼兒園的要求各班進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

6、開展相互聽課、評課活動，每班選出一堂課在園內(nèi)先過關(guān)。

7、各班豐富自然角、豐富區(qū)域活動材料。

十月份：

1、開展頭腦風(fēng)暴：“區(qū)域操作”專題研討活動。

2、連續(xù)開展教學(xué)研討活動，為省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建作好預(yù)備。

3、連續(xù)協(xié)作幼兒園做好“創(chuàng)建”工作各項資料的整理。

4、參觀敬老院，為爺爺奶奶做事。

5、連續(xù)進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，依據(jù)省優(yōu)質(zhì)幼兒園的要求進行修改、調(diào)整。

6、溝通十月份教學(xué)隨筆。

7、協(xié)作幼兒園接受上級“省優(yōu)質(zhì)園”試評估。

8、做好“動手吧”的環(huán)境設(shè)置調(diào)整工作。

十一月份：

1、幼兒園接受省優(yōu)質(zhì)園評估驗收。

2、參與幼兒園老師自制區(qū)域材料評比、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

3、參與幼兒園組織的讀書沙龍——我推舉的文章，先在教研組活動中溝通。

4、各班向家長開放半日活動

5、帶著幼兒查找秋天。

6、溝通學(xué)《綱要》體會。

十二月份：

1、參與幼兒園區(qū)域精品活動評比，各班“變廢為寶”成果展現(xiàn)。

2、溝通“案例反思”。

3、各班組織開展迎新年活動。

4、帶著幼兒參觀服裝廠。

5、開展“迎新春”幼兒跳繩競賽。

一月份：

1、做好各班幼兒力量進展期末評估。

2、班主任撰寫“老師的話”。

3、撰寫工作總結(jié)、學(xué)科總結(jié)及各條線總結(jié)。

4、整理課題討論及教育教學(xué)資料，參與園內(nèi)教學(xué)論文評比活動。

5、帶著幼兒查找冬天。

幼兒園大班工作打算篇7

新學(xué)期開頭，孩子經(jīng)過一個暑期的休息，平安意識會有所減弱，因此在本學(xué)期我們應(yīng)更加重視，不能絲毫放松。大班孩子活動力量強，但自我愛護力量差、平安意識不強，這就需要我們老師針對班上孩子的年齡特點以及認(rèn)知程度，從幼兒的身心特點動身，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行教育。我們將抓住每個教育契機，提高幼兒的自我愛護力量，引導(dǎo)幼兒具備平安意識。因此，本學(xué)期我班將加強平安教育，取得家長的協(xié)作來提高平安意識。

一、指導(dǎo)思想。

《綱要》明確要求：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！睈圩o幼兒的生命是由幼兒身心進展的特點所確定的。盡管愛護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育非?？焖俚h(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強但學(xué)問閱歷匱乏，幼兒的活動欲望劇烈但自我愛護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純凈但特殊簡單遭到損害，生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，愛護幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

二、詳細(xì)措施。

1、主動協(xié)作醫(yī)生，仔細(xì)做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。

2、每天仔細(xì)檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席〔請假〕的幼兒準(zhǔn)時了解緣由。

我們將要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危急品到幼兒園〔如別針、紐扣、尖針、小刀等物〕，防止異物落入鼻腔、口腔等，每天晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)覺損壞準(zhǔn)時修補或更新。

3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作，檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒檢查穿著，消退擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。

4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、老師應(yīng)加強課間巡察，加強對幼兒進行平安教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，相互關(guān)心，遇到擔(dān)心全的狀況準(zhǔn)時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒清靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況準(zhǔn)時報告。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提示家長按時接送幼兒，如換人接送需打電話提前通知，謹(jǐn)防幼兒丟失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒并登記。

9、增添幼兒的自我愛護意識。

幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又奇怪???，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)報自己的行為可能引起的危急性，因此，事故經(jīng)常會發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身愛護的意識和力量。

10、加強身體熬煉，增添孩子體能。

在日常生活中，我們常常會發(fā)覺這樣的狀況：一些體弱的孩子在參與活動的時候常常會被磕碰，而平常比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其緣由，不難發(fā)覺，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)力量差，遇到狀況反應(yīng)慢，簡單受到意外損害。因此，老師要增添幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我愛護力量。

11、家園聯(lián)系共同對幼兒進行平安教育。

我們將利用家園聯(lián)系欄，家長微信群，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進行平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行平安教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。

在幼兒園平安工作打算中永久是平安第一。班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。

幼兒園大班工作打算篇8

目標(biāo)

主要教育活動內(nèi)容參考

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

家長工作

1、對新穎事物問題感愛好，喜愛探究。

2、對民族文化和各類藝術(shù)有愛好。

3、知道一些自然現(xiàn)象及其改變規(guī)律。

4、能大膽地與人交往。

5、學(xué)習(xí)依據(jù)規(guī)章閱讀。

全班

小組

區(qū)角活動

一、自然角：

1、飼養(yǎng)金魚、烏龜、泥鰍

瓶插鮮花、供應(yīng)向日葵

2、墻面布置：“迎牛春”

二：墻面布置：

1、26個英文字母隨便組合，構(gòu)成抽象畫面，培育幼兒的觀看力量。

2、剪紙布置〔紙盒做?！?/p>

3、生肖燈展

三、區(qū)角活動材料預(yù)備：

1、試驗用品：盛水容器、水

一、指導(dǎo)：

1、召開家長會，介紹本學(xué)期的教育重點“幼小連接的諸因素”

2、家長宣揚欄

二、協(xié)作：

1、請家長幫助幼兒園收集各種科學(xué)家創(chuàng)造制造的實物照片、圖片等資料，向幼兒介紹我國勞動人民的創(chuàng)造制造，鼓舞幼兒從小愛學(xué)習(xí)有探究的欲望和愛好。

2、發(fā)放家園聯(lián)系冊，征求家長看法、建議。

3、在“三八”婦女節(jié)，讓幼兒為媽媽做件有意義的事，懂得關(guān)懷、愛護媽媽

三、個別：

對個別不遵守紀(jì)律的幼兒，進行家訪。

科學(xué)探究活動

參觀：電器商店

市民廣場

談話：電話的種類

廣玉蘭飛禽與家禽

白玉蘭

試驗：什么東西會發(fā)光？

觀看：氣象站

商量：宇宙飛船的隱秘

白天與黑夜

戶外觀看：小樹和我一起長

試驗：會變的蠟

種植：向日葵

飼養(yǎng)：烏龜、泥鰍

探究角：不同材料的聲音

百拼魔板

人造彩虹

語言活動

故事：O寶寶的旅行

故事：我國古代“四大創(chuàng)造”

嬉戲：“我與同伴祝新詞”

觀賞：約翰弟弟〔英語〕

觀賞童話：漁夫和金魚的故事

情景表演：桌椅的問候

對話：哪里不舒適？〔英語〕

講解并描述：小小氣象站〔英語〕

語言角：玩同游中國棋

閱讀兒童文學(xué)名著

玩指偶講故事

拜年棋

體育與衛(wèi)生活動

談話：光明的眼睛

看圖片：我們在長大

學(xué)做熱身操

學(xué)做新操

踢鍵子

嬉戲：接力快跑

情景表演：小明感冒了

情景表演：誰對，誰不對〔自我愛護〕

動手角：學(xué)習(xí)單線繡花

學(xué)做皮帶

鋸木板

建構(gòu)角：學(xué)習(xí)多人合作〔停車場〕

藝術(shù)與表現(xiàn)活動

制作：面粉造型

繪畫：一條深海里的怪魚

黑白地毯

音樂：觀賞器樂曲：“金蛇狂舞”

舞蹈：歡樂舞

制作：萬花筒

秀麗的花籃

繪畫：宣紙畫

設(shè)計糖紙

音樂：歌曲：“過新年”

打擊樂：“洋娃娃和熊跳舞”

藝術(shù)角：學(xué)習(xí)民間圖案剪紙

編結(jié)紙花籃

自編舞蹈“喜洋洋”玩色〔宣紙〕

數(shù)學(xué)與電腦活動

嬉戲：郵遞員送信〔7組成〕

熊貓玩球〔8的組成〕

逛超市〔7的加減〕

爸爸的助手〔電腦〕

學(xué)習(xí)敲擊C鍵

熟悉：人民幣

嬉戲：超市購物〔復(fù)習(xí)加減〕

嬉戲：給小動物分食〔電腦〕

嬉戲：進和出〔電腦〕

數(shù)學(xué)角：玩撲克牌〔加減運算〕

玩走迷宮嬉戲

電腦：DOS指令歌〔一〕〔二〕

自由活動

幼兒園大班工作打算篇9

一、指導(dǎo)思想：

隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了改變。原來，我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此，我們必需讓家長了解幼兒園的教育活動，與我們達(dá)成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最終讓家長參加到我們的教育過程中來。

本學(xué)期，我們大班組將以《幼兒園園務(wù)打算》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，主動發(fā)揮老師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，主動與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的進展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深化挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量，增長幼兒的社會交往力量。

二、工作目標(biāo)：

仔細(xì)貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育教學(xué)的討論，把實施素養(yǎng)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，主動創(chuàng)設(shè)良好的育人氣氛和環(huán)境，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣揚力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、主動性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

三、家長工作重點：

１、更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。

真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分，要把家長和我們老師作為共同促進幼兒進展的主體來看待。