勞技教學(xué)工作總結(jié)（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)勞技教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)目的：１、通過(guò)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)十字繡基礎(chǔ)針?lè)翱p制技能。２、學(xué)習(xí)縫制十字繡作品。3、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和感悟祖國(guó)刺繡這門(mén)傳統(tǒng)工藝的美。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作十字繡作品。教學(xué)難點(diǎn)：制作縫制方法。教學(xué)要點(diǎn)：十字繡的針?lè)ā＝虒W(xué)準(zhǔn)備：師：十字繡作品。生：繡針、毛線、直尺、圓珠筆、頂針箍、剪刀、竹繃、方格面布。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、展示作品：1.教師展示十字繡作品。2.師生共同評(píng)議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找到不足。3.討論：怎樣才能使作品更精美細(xì)致？二、修改作品：師生交流互動(dòng)，一起修改完善作品。三、動(dòng)手實(shí)踐：1.學(xué)習(xí)十字繡的基礎(chǔ)針?lè)ā＃?）單獨(dú)一針十字繡法；（2）橫向前進(jìn)法；（3）縱向前進(jìn)法；（4）斜向前進(jìn)法。2.縫制帆船，練習(xí)基礎(chǔ)針?lè)?。四、拓展延伸?.學(xué)習(xí)了十字繡基礎(chǔ)針?lè)?，你還有什么設(shè)想嗎？2.分組討論、設(shè)計(jì)。3.動(dòng)手制作、完成。4.作品展示、欣賞課后反思：勞技教學(xué)工作總結(jié)（二）一、教材分析（一）在動(dòng)手與動(dòng)腦的緊密結(jié)合中促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的形成它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)人與物的作用、人與人的互動(dòng)來(lái)從事操作性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生技術(shù)操作過(guò)程中技術(shù)意識(shí)的形成技術(shù)思維的培養(yǎng)、技術(shù)能力與態(tài)度等方面的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作與技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的統(tǒng)一。學(xué)生的操作學(xué)習(xí)過(guò)程是富有生機(jī)、充滿探究的學(xué)習(xí)過(guò)程,是孚腦并用的過(guò)程。（二）學(xué)情分析小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的思維活動(dòng)以形象思維為主。順應(yīng)這一年齡階段學(xué)生的生理和心理特征,提倡用可感而形象的技術(shù)作品來(lái)引導(dǎo)、來(lái)組織學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。技術(shù)作品的表現(xiàn)形式多種多樣,可以是一個(gè)模型、一件工藝品,也可以是一盤(pán)菜、一個(gè)生長(zhǎng)著的作物等。通過(guò)作品的制作,學(xué)生可以獲得材料認(rèn)識(shí)、工具運(yùn)用、操作程序、技術(shù)要領(lǐng)等方面的知識(shí)和技能,還可以通過(guò)作品引導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)以及作品宣傳等活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)（一）了解勞動(dòng)世界,理解勞動(dòng)意義,形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情通過(guò)技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),豐富自己的勞動(dòng)體驗(yàn),形成對(duì)勞動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)。（二）注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活自理,形成積極的生活態(tài)度（三）積極參與技術(shù)實(shí)踐,掌握基本的技術(shù)知識(shí)與技能三、教學(xué)重難點(diǎn)積極參與技術(shù)實(shí)踐,掌握基本的技術(shù)知識(shí)與技能注重生活中的技能學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活自理,形成積極的生活態(tài)度四、教研課題小學(xué)高效課堂教學(xué)策略的研究五、方法措施1、培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)護(hù)公物以及愛(ài)惜勞動(dòng)成果的晶質(zhì),形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。2、掌握生活必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,學(xué)會(huì)生活自理。建立生活中的主體意識(shí),形成積極的生活態(tài)度。3、認(rèn)識(shí)日常生活和周?chē)h(huán)境中的常見(jiàn)材料,學(xué)會(huì)使用一些基本的工具。了解設(shè)計(jì)與制作的基本程序和方法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝品和技術(shù)作品的設(shè)計(jì)與制作。4、從本地區(qū)、本校的實(shí)際情況出發(fā),從教育的實(shí)際效果出發(fā),選取內(nèi)容