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第頁(yè)校園的樹(shù)作文九篇校內(nèi)的樹(shù)作文篇1

校內(nèi)有棵古樹(shù),春天,古樹(shù)上開(kāi)滿了樹(shù)葉,同學(xué)們都到下面乘涼玩耍。夏季,小鳥(niǎo)飛到古樹(shù)上鳴叫,似乎它的家就在古樹(shù)下。秋天,同學(xué)們玩累了來(lái)古樹(shù)下休息,在古樹(shù)下玩起了捉迷藏。冬天,古樹(shù)上沒(méi)有了葉子,也沒(méi)有小鳥(niǎo)的鳴叫。

下課了,外面下著大雪,我們從樓上可以望到那棵始終緘默在校內(nèi)的古樹(shù)。

記得一年級(jí)的時(shí)候我跟同學(xué)到樹(shù)下玩耍,風(fēng)兒吹著古樹(shù),沙沙,沙沙,那奇妙的聲音真好聽(tīng)。

最讓我難忘的是一個(gè)秋天,我們和老師到古樹(shù)下揀樹(shù)葉,老師和我走到樹(shù)葉里去,突然一陣響亮的聲音從我耳朵旁過(guò),從那以后我便喜愛(ài)這個(gè)嬉戲,我和同學(xué)們叫它采樹(shù)葉。

我知道樹(shù)葉是從古樹(shù)下掉下來(lái)的,所以我每時(shí)每刻都會(huì)看著古樹(shù),所以我也很喜愛(ài)這棵在校內(nèi)里生活了那么久的“古樹(shù)”。

校內(nèi)的樹(shù)作文篇2

春天,柳樹(shù)先長(zhǎng)出了芽?jī)?。在遠(yuǎn)處你可能看不清晰,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽?jī)洪L(zhǎng)得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛(ài)。漸漸地,芽?jī)鹤兂闪巳~兒,那些葉子就像用剪刀剪出來(lái)似的,特別美。從遠(yuǎn)處看,一條條柳枝就似乎一條條綠色的絲帶,隨風(fēng)飄舞。

夏天,柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),而且特別茂密,就連柳枝也變長(zhǎng)了。它似乎就是一位亭亭玉立的少女,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子就似乎是染發(fā)師給她染上了綠色,多么漂亮。我真想折斷一根柳枝,編成一個(gè)漂亮的綠頭圈,套在頭上,可是那是會(huì)損害她的,我舍不得。

秋天,柳樹(shù)的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色,一樣顯得那么漂亮。柳樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一般從樹(shù)上飛下來(lái),輕輕地落在地上,鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾,和小伙伴們一起玩嬉戲。有的葉子像小扇子一樣,似乎在為我們驅(qū)逐夏天的燥熱,帶來(lái)秋天的涼快。

冬天,柳樹(shù)穿上了雪白漂亮的棉襖,漸漸地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí),千萬(wàn)別吵醒她,要輕輕的、漸漸的走開(kāi),別驚動(dòng)了她的漂亮。

校內(nèi)里的柳樹(shù)很美,一年四季都很美,我喜愛(ài)校內(nèi)里的柳樹(shù),她就像我密切的小伙伴。

我們的校內(nèi)里有很多的樹(shù),但我最喜愛(ài)的還是花壇里那堅(jiān)韌不拔的柳樹(shù)。春天,它長(zhǎng)了不少的葉子。抽出了不少的枝條。隨著春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。仿佛對(duì)我們說(shuō):春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了。夏天,柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)的茂密了,它不怕苦不怕曬的站在陽(yáng)光中為我們遮涼,無(wú)私奉獻(xiàn)。

秋天,柳樹(shù)的葉子變黃了,像一個(gè)個(gè)黃色的蟑螂一樣飛了下來(lái),落在你的身上非把你嚇一跳不行。冬天,刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),雖然柳樹(shù)的葉子掉光了,但是它那堅(jiān)韌不拔的身軀還是留在那。直到下一年的春天它又發(fā)芽了。我喜愛(ài)柳樹(shù),但更喜愛(ài)它那堅(jiān)韌不拔的身軀。

校內(nèi)的樹(shù)作文篇3

在我們學(xué)校,有四棵木瓜樹(shù)。它一年四季都很美!

在春姐姐的懷抱里,萬(wàn)物復(fù)蘇,木瓜樹(shù)“抖”掉了它身上的雪外套,戴上了春姐姐送給它的金耳環(huán)——木瓜芽。

夏哥哥來(lái)了,他還給木瓜樹(shù)捎來(lái)了一件綠色的襯衫,穿上它木瓜樹(shù)更是充溢了無(wú)限的朝氣。一陣風(fēng)吹來(lái),綠色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),似乎是正在舞臺(tái)上為大家表演精彩的節(jié)目呢。課間做完操,同學(xué)們經(jīng)常在木瓜樹(shù)下乘涼,茂密的枝葉攔住了似火的驕陽(yáng),涼快極了!另外,木瓜樹(shù)還是對(duì)我們特別有益的摯友呢。學(xué)習(xí)眼睛累了,看看木瓜樹(shù)上翠綠的葉子,眼睛就會(huì)感覺(jué)特殊舒適。并且看著看著,在陽(yáng)光的照射下,葉子就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。到了下午,落日的余暉染紅了窗欞,操場(chǎng)上那四棵木瓜樹(shù),綠的更加沉靜,猶如一汪濃濃的湖水,映在玻璃上,顯得虎虎有朝氣。

大畫家秋阿姨來(lái)了,她在木瓜樹(shù)上畫滿了木瓜,可一不當(dāng)心,打翻了顏料桶,把黃色的顏料灑在了葉子上,秋阿姨羞澀地抓緊跑回了家?,F(xiàn)在,枝干粗糙了,葉子變黃了,還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)迷人的木瓜。從遠(yuǎn)處看,木瓜樹(shù)就像一棵閃閃發(fā)光的金樹(shù);近看,一個(gè)個(gè)熟透的木瓜就像《西游記》里的人參果。前來(lái)參觀的人們都會(huì)滿臉喜悅地指著它們說(shuō):“這木瓜真好!”木瓜熟了,你們是不是特殊想嘗一嘗,一飽口福呢?告知你吧,其實(shí)木瓜還是一種特殊好的藥材,用途大著呢。

冷酷無(wú)情的冬婆婆來(lái)了,她舉起雪口袋,把雪都倒在了木瓜樹(shù)上。從遠(yuǎn)處看,這些樹(shù)像一個(gè)個(gè)雪蘑菇;近看,這些樹(shù)搖身一變,變成了幾座小雪屋,蓋住了木瓜的香氣。

我愛(ài)校內(nèi)里的木瓜樹(shù),更愛(ài)我們漂亮的校內(nèi)。

校內(nèi)的樹(shù)作文篇4

在我們校內(nèi)前面,有一塊大約三十步見(jiàn)方的空地,這塊空地后來(lái)成了我們的小操場(chǎng),在這個(gè)操場(chǎng)東邊,有一棵很高大的皂莢樹(shù)。

好大的皂莢樹(shù)啊,我們六個(gè)小同學(xué)手拉著手,才能把它抱住。

好茂密的皂莢樹(shù),它向四面伸展的枝葉,差不多可以陰蓋住我們整個(gè)小操場(chǎng)。

皂莢樹(shù)的葉片是小小的,有點(diǎn)像槐樹(shù)的葉子。小小的葉子一串串,一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,結(jié)成了一頂巨大的綠色的帳篷。

春天,下小雨啦。皂莢樹(shù)為我們遮擋著,雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái)。我們就能夠像平常一樣,在操場(chǎng)上做體操、做嬉戲。

夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照。有了皂莢樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我們活動(dòng)在操場(chǎng)上,覺(jué)得特別涼快。

秋天,皂莢樹(shù)上許很多多的皂莢兒成熟了,那樣子,就像常見(jiàn)的大扁豆。高年級(jí)的同學(xué)爬上樹(shù)去,用帶鉤子的小竹竿把皂莢兒鉤下來(lái)。小同學(xué)呢,把它們撿進(jìn)筐子里,交給老師。

每天,老師用皂莢熬了水,盛在臉盆里。上完課,我們的手上沾了些墨水,用皂莢水一洗,就又白白凈凈了。勞動(dòng)過(guò)后,我們的手上、胳膊上滿是土,滿是泥,用皂莢水一洗,就又清清爽爽了。

冬天,皂莢樹(shù)落葉了??蔹S的小葉子,打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們就把樹(shù)葉掃到一起,堆放在墻腳下。

記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái)。飄舞的輕煙和跳動(dòng)著的火苗,映在我們的笑眼里,引起了我們的深思:“皂莢樹(shù)啊皂莢樹(shù),你曾經(jīng)自己淋著,給我們擋雨;你曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng);現(xiàn)在你又燃燒著自己,給我們暖和。皂莢樹(shù)啊,你給了我們多少歡樂(lè),多少啟迪。”想著想著,我的心里,似乎有一顆種子在生根、發(fā)芽……

校內(nèi)的樹(shù)作文篇5

校內(nèi)里的芒果樹(shù),它是癡迷的芒果樹(shù),校內(nèi)里的芒果樹(shù)。

我們校內(nèi)里有一排整齊的哨兵,每天早晨,它們拍著手歡迎著我們的到來(lái),每天下午,它們又目送我們放學(xué),這些哨兵是誰(shuí)呢?答對(duì)了!是芒果樹(shù),他們一年四季是什么形態(tài)?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,芒果樹(shù)抽出了嫩紅的小芽,慢慢地,小芽長(zhǎng)大了

我們校內(nèi)里有一排整齊的哨兵,每天早晨,它們拍著手歡迎著我們的到來(lái),每天下午,它們又目送我們放學(xué),這些哨兵是誰(shuí)呢?答對(duì)了!是芒果樹(shù),他們一年四季是什么形態(tài)?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,芒果樹(shù)抽出了嫩紅的小芽,慢慢地,小芽長(zhǎng)大了,變成嫩綠色的了。春天快靠近尾聲了,小小的花朵才開(kāi)出來(lái)。剛起先,小花不太引人留意,假如你細(xì)致視察,就會(huì)發(fā)覺(jué),一朵朵花像小姑娘的臉,綻出迷人的笑容,散文隨筆《校內(nèi)里的芒果樹(shù)》。每次走進(jìn)校內(nèi)里,一種迷人的香味,就會(huì)向你撲鼻而來(lái)。芒果樹(shù)的花,雖然小,但長(zhǎng)得很密,是米黃色的,一簇簇,有點(diǎn)像槐米的樣子。假如你不細(xì)致看的話,你還不知道春天來(lái)了呢!這時(shí)候,蝴蝶和蜜蜂就會(huì)在這“仙境樂(lè)園”般的地方開(kāi)一個(gè)快樂(lè)地派對(duì),于是,我們的校內(nèi)忽然成為花的海洋,昆蟲的世界。

夏天來(lái)臨,芒果樹(shù)的花已經(jīng)枯萎了,留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠色“小精靈”,安利紐崔萊每個(gè)小精靈都有一個(gè)可愛(ài)的大肚皮,它們都身著綠色的紗裙,它們似乎在快樂(lè)地對(duì)我們說(shuō):“看我們長(zhǎng)得多好呀!”,這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)忍不住爬上樹(shù)去摘芒果,芒果們似乎知道他們對(duì)自己有敵意,硬是不讓他們摘,大家只好沒(méi)精打采地回教室去了。

以上是校內(nèi)里的芒果樹(shù)的故事。

校內(nèi)的樹(shù)作文篇6

“我把你樹(shù)干上的蟲子吃了吧?!?/p>

“哎呀,那得多疼啊,不用!”小樹(shù)抖了抖葉子。小鳥(niǎo)沒(méi)有方法,算了吧。但是蟲子可就越來(lái)越多了,每天在樹(shù)上爬來(lái)爬去,弄得小樹(shù)直癢癢。

蜻蜓飛過(guò)來(lái)勸它,讓小鳥(niǎo)為你治病吧。

小鳥(niǎo)被找回來(lái)后,這棵樹(shù)還是覺(jué)得:“它給我啄,多疼啊,受不了哇。最終,小樹(shù)葉沒(méi)有方法,蟲子在身上,不弄下去也不行以,它答應(yīng)了。

小鳥(niǎo)給它挑蟲子,小樹(shù)知道挑蟲子自己很疼,但這也是為了自己,它明白這樣自己才會(huì)健康,忍一忍就會(huì)好起來(lái)的。于是,小樹(shù)挺直了身子,小鳥(niǎo)在樹(shù)干上啄……

春天過(guò)去了,夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,擠眼間,寒冷的冬天來(lái)到了,寒風(fēng)呼呼地吹著,小樹(shù)在想:“人們都能穿上外套,我還這么冷。不,戰(zhàn)勝困難吧,我肯定要開(kāi)出最美的花,我肯定要把樹(shù)葉長(zhǎng)得茂密為人遮陰,我肯定要長(zhǎng)得強(qiáng)壯,向人們展示出我的大氣。我要和校內(nèi)里的同學(xué)們同甘共苦,度過(guò)那些華蜜、美妙的時(shí)間。

它充溢渴望,渴望自己開(kāi)出最美的花,最茂密,長(zhǎng)得大氣,與學(xué)生們共度時(shí)間。它在寒冷的北風(fēng)中挺立著,矗立著,它勇于追求自己的幻想,向困難挑戰(zhàn)。

它面對(duì)寒冬堅(jiān)貞不屈,堅(jiān)毅地度過(guò)這艱難的時(shí)期。

又到了春天,它興奮極了,它想到自己立刻就要成就自己的幻想了。

當(dāng)它剛要實(shí)現(xiàn)自己的愿望時(shí),來(lái)了一群工人叔叔,把它做成了桌椅,它特別不興奮,它是想成長(zhǎng)在校內(nèi)里。

它突然望見(jiàn)自己被運(yùn)到教室里,它已經(jīng)不再是一棵一般的樹(shù)了,它已經(jīng)被做成桌椅后,運(yùn)到了教室,它多么歡樂(lè),這比在校內(nèi)里好,和同學(xué)們共同呆在教室里,比它的意愿幻想的還要美妙。

它滿心高興的來(lái)到一間整齊的教室,對(duì)著師生們的一張張花兒一般絢麗的笑臉,從前充溢歡聲笑語(yǔ),它再也不覺(jué)得孤獨(dú)了,這里簡(jiǎn)直就像天堂一般歡樂(lè)啊。

它原先只不過(guò)是校內(nèi)里的一棵樹(shù),但現(xiàn)在的它覺(jué)得多么值得!

它經(jīng)驗(yàn)了這么多時(shí),多么好玩,現(xiàn)在它又是多么愉快!

校內(nèi)的樹(shù)作文篇7

有人喜愛(ài)那婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜愛(ài)四季長(zhǎng)青的松樹(shù),可是我還是喜愛(ài)那不畏寒冷的梧桐樹(shù),我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

春天,梧桐樹(shù)把自己裝扮得漂美麗亮,打算去迎接春姑娘的`到來(lái)。瞧!梧桐樹(shù)的花全部開(kāi)放,似乎一個(gè)個(gè)身穿紫色裙子的少女站在枝頭,又似乎一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著春天的樂(lè)章。

夏天,烈日炎炎。其它的花草樹(shù)木都低著頭,似乎是一位位同學(xué)都犯了什么錯(cuò)誤,而梧桐樹(shù)卻昂首挺胸,陽(yáng)光照在葉子上,綠葉晶瑩透亮。我們?cè)跇?shù)下游戲、打鬧,大人們?cè)跇?shù)下休息、看報(bào)。梧桐樹(shù)像位敬愛(ài)的母親,緊緊地把我們抱在懷里。一陣風(fēng)吹來(lái),?。『脹隹彀?!夏天的梧桐樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光。

秋天,梧桐樹(shù)換上了金黃的秋裝。樹(shù)葉紛紛落了下來(lái),有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像舞蹈演員在展示美麗的舞姿。

冬天,很多花草樹(shù)木都失去了往日的風(fēng)采,只有梧桐樹(shù)不畏寒冷,依舊昂首挺立。它的精神感動(dòng)了冬爺爺,冬爺爺給它披上了一床白雪皚皚的棉被。梧桐樹(shù)慢慢熟睡下去。一覺(jué)醒來(lái),確定會(huì)精神飽滿、神采奕奕。

我愛(ài)梧桐樹(shù)。

校內(nèi)的樹(shù)作文篇8

一進(jìn)入校內(nèi)的大門,映入眼簾的是一棵棵樹(shù)木。它高大強(qiáng)壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,像一座座寶塔屹立在藍(lán)天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜,在陽(yáng)光的襯托下,顯得古樸蒼勁,巍然挺立。

它們的樹(shù)皮摸起來(lái)很粗糙,這兒鼓一塊兒,那兒凹一塊兒,看起起來(lái)也很特殊,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球,真是無(wú)所不像

校內(nèi)的樹(shù)木一年四季都在陪伴著我們:

春天,樹(shù)木的葉子露出了新綠,一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們能在校內(nèi)內(nèi)自由地游戲玩耍。

夏天,驕陽(yáng)似火。但我們毫不畏懼。因?yàn)?,?shù)木就像是自然的空調(diào),茂密的枝葉為我們遮擋陽(yáng)光的暴曬。那絲絲涼風(fēng),給我們帶來(lái)了陣陣涼意,真舒適!

秋天,后邊樹(shù)上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上,給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。

冬天,前面的樹(shù)開(kāi)出了一朵朵白色的花朵。花朵中充滿著一種濃濃的香味。這香味,從上學(xué)始終陪伴著我們,直到放學(xué)。

啊,校內(nèi)的樹(shù),你真美麗啊!

校內(nèi)的樹(shù)作文篇9

我愛(ài)校內(nèi)中五彩繽紛的花兒,我愛(ài)校內(nèi)里高大的教學(xué)樓,我愛(ài)校內(nèi)的藝術(shù)墻······我愛(ài)校內(nèi)里的每一個(gè)角落,但我最愛(ài)的是校內(nèi)里青翠的塔松樹(shù)。

春天,它身上針狀的葉子更嫩綠了。下課時(shí),我們?nèi)ビ^賞它。它越開(kāi)越旺,仿佛在跟我們說(shuō):“你們看,我美嗎?"上課了我們才戀戀不舍地回到了教室。

夏天,我們

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