2022年學(xué)校作風(fēng)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案

2022年案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教工作風(fēng)建設(shè)，深入持開展作風(fēng)集中整治，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)有開展，根據(jù)區(qū)委黨的眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件的神，結(jié)合本實(shí)際，特制如下實(shí)施方案。想的大精為導(dǎo)的新時(shí)特思想為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于風(fēng)專項(xiàng)整治工作的會(huì)、文件精神，認(rèn)真執(zhí)行中央、省市委和關(guān)于改進(jìn)工作定和省___的十條禁令，以及黨委政府的“十訪十問(wèn)”規(guī)定，全面加強(qiáng)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、干部素質(zhì)大提升、各項(xiàng)工作大推進(jìn)，努力建設(shè)一支師德高、勇于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)、清正廉潔、業(yè)務(wù)精湛的教職工伍，為推鎮(zhèn)中教持續(xù)健康展提供證。務(wù)從解決群反映的入認(rèn)___教職開展，作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，有下行，，文教___。___件明內(nèi)容重點(diǎn)全氛圍_________按照風(fēng)建設(shè)能建設(shè)各規(guī)五看求采取多種形式廣各風(fēng)能風(fēng)能______按照各風(fēng)建設(shè)風(fēng)式______對(duì)違反“六個(gè)嚴(yán)禁”等規(guī)定，給學(xué)校形象造成不良影響的，一經(jīng)查實(shí)，一律先停職檢，再報(bào)請(qǐng)縣教育局進(jìn)處理；對(duì)造成惡劣影響的，要嚴(yán)肅查處，以效尤，以嚴(yán)明的紀(jì)律保作風(fēng)整治工作落到實(shí)處取實(shí)效。日）建全完善責(zé)任追究及量化考核等制度將教職工作風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、部年度考核等范圍，化考核內(nèi)容，量化考核指標(biāo)。注重用身邊發(fā)的典型案例開展警示育，汲取教訓(xùn)，舉一反三。要把作風(fēng)建設(shè)納入以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)之，通過(guò)各種教育活，使教職工對(duì)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定做到耳熟詳，內(nèi)化于，化行，成為教職工進(jìn)作風(fēng)的動(dòng)。、工、___。學(xué)校成作風(fēng)項(xiàng)整治工作，明任，任各處責(zé)、各為成，作風(fēng)項(xiàng)整治工作學(xué)校黨部。、嚴(yán)明工作紀(jì)律。風(fēng)建設(shè)效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)教職工的日理對(duì)校范圍內(nèi)的要。教職工要作風(fēng)、能建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，干部要以身作，先范。、要_，要一時(shí)間內(nèi)，及時(shí)處理影響進(jìn)。________眾規(guī)___條禁令政府“六個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)全面促轉(zhuǎn)變部素質(zhì)提升各力支師德高_(dá)__提______”府“條規(guī)”___“十個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)“條規(guī)”政府“六個(gè)嚴(yán)禁”眾各眾___各規(guī)規(guī)___責(zé)任和潔校著解決在：月日）成立校專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé)召開支部議黨議和議___辦《開專項(xiàng)整治》辦號(hào)）通知精神確整治內(nèi)容重點(diǎn)任和要求在全校開宣傳氛圍___月日）按照風(fēng)建設(shè)和能建設(shè)各項(xiàng)規(guī)和五五看要求采取多種形式廣泛各界特別是意見建議擺在風(fēng)能方面存突并圍繞入剖析原因，認(rèn)真反思制定切實(shí)可行的整改案，以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、破解題，使群眾切實(shí)感受專項(xiàng)整治工作的成效。日）按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，加強(qiáng)對(duì)各校作風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)作風(fēng)問(wèn)題，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)饋、責(zé)令整改、跟蹤督辦等方式，督促相關(guān)員整改落實(shí)。同時(shí)充發(fā)揮社會(huì)群眾及輿論的外部監(jiān)督作用，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。日日）對(duì)違反“六個(gè)嚴(yán)禁”等規(guī)定，給學(xué)校形象造成不良影響的，一經(jīng)查實(shí)，一律先停職檢，再報(bào)請(qǐng)縣教育局進(jìn)處理；對(duì)造成惡劣影響的，要嚴(yán)肅查處，以效尤，以嚴(yán)明的紀(jì)律保作風(fēng)整治工作落到實(shí)處效。日）建責(zé)任追究及等制，。用發(fā)案育，教，一反三。要作風(fēng)建設(shè)以“實(shí)”主要的的群眾主題教育實(shí)動(dòng)，通過(guò)各教育，使教職工對(duì)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定到，，外，成教職工改進(jìn)作風(fēng)的動(dòng)。強(qiáng)_導(dǎo)。學(xué)校成作風(fēng)專整治工作導(dǎo)，方進(jìn)任，、良、任各部、各負(fù)責(zé)人成員，作風(fēng)專項(xiàng)整治工作學(xué)校部。三篇：學(xué)施方案花橋中心學(xué)關(guān)于群眾路線育踐案為學(xué)續(xù)集中推動(dòng)據(jù)縣文件精神合特如下施方案想___精神為指科學(xué)發(fā)觀為統(tǒng)領(lǐng)貫徹落上級(jí)關(guān)于議文件精神執(zhí)行中央省委關(guān)于改密聯(lián)系群眾省___十條禁令縣委縣政府“六個(gè)禁”全學(xué)促學(xué)轉(zhuǎn)變素質(zhì)提升推努力支師德尚于奉獻(xiàn)務(wù)創(chuàng)新正廉潔業(yè)務(wù)精湛隊(duì)伍為推動(dòng)我持續(xù)健康發(fā)供證教職工進(jìn)一步___“八規(guī)”省_和縣委縣政府關(guān)作風(fēng)建設(shè)的文件，進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群。從解決群眾反映的突出問(wèn)題入手，認(rèn)真___教工開展自查自糾重點(diǎn)是對(duì)照作風(fēng)建各項(xiàng)規(guī)定，檢查有無(wú)下列現(xiàn)象學(xué)生作重；聽手，___訂教輔材料等對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行梳理歸類，真剖析根源，制定措施，及時(shí)糾正。施堅(jiān)持以“”，以“學(xué)、調(diào)、進(jìn)改、展”，、、、和學(xué)，解決問(wèn)題：學(xué)工負(fù)開會(huì)、員會(huì)和教職工會(huì)，學(xué)縣教___堅(jiān)決糾正展教業(yè)群眾項(xiàng)作施通知精神，明確整治容、重點(diǎn)任務(wù)和工作求，在全校開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，造氛圍。日日）按照作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的項(xiàng)規(guī)定和“五查五看”的要求，采取多種形式，廣泛聽取社會(huì)各特別是學(xué)生家長(zhǎng)的意見建議，認(rèn)真查擺在作風(fēng)能方面存在的突出問(wèn)，并圍繞查找出的突出問(wèn)題，深入剖析原因認(rèn)真反思，制定切實(shí)行的整改方案，以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、提高效能、破解難題，使群眾切實(shí)感受到專項(xiàng)整治工作的成效。日日）按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原，加強(qiáng)我校風(fēng)建設(shè)情況的監(jiān)督檢查，對(duì)檢查中現(xiàn)的作風(fēng)問(wèn)題，通過(guò)場(chǎng)反饋、責(zé)令整改、跟蹤督辦等方式督促相關(guān)人整改。時(shí)發(fā)社會(huì)群眾的監(jiān)督作，加強(qiáng)。階段日日）對(duì)反“”等規(guī)定，學(xué)校形造成的，查實(shí)，檢查，行對(duì)造成的，要查，以效，以明的確作風(fēng)整治工作到實(shí)，取實(shí)效。日日）建全任制，容，。重發(fā)生的開展，取，反三。要作風(fēng)建設(shè)入以“務(wù)實(shí)”主要內(nèi)容的群眾主題動(dòng)中，通過(guò)種動(dòng)，使工對(duì)作風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)做到耳熟能詳，內(nèi)化心，外化于行，成為廣大教職工改進(jìn)作風(fēng)的自覺行動(dòng)。、強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立作風(fēng)專整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，倪忠組長(zhǎng)，劉少斌李賢李傳紅任副長(zhǎng)，各部門、村小負(fù)責(zé)人為成員，作風(fēng)專項(xiàng)整治體工作由學(xué)校黨部承擔(dān)。嚴(yán)明工作紀(jì)律。按照作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)教職工的日常管理和督，對(duì)本校范圍內(nèi)的和事從嚴(yán)要求。廣大教職工要認(rèn)真遵守作風(fēng)效能建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，員干部更要以身作則，率先垂范。內(nèi)掌握，及時(shí)協(xié)調(diào)督辦理，防止負(fù)面影響進(jìn)步擴(kuò)大。4建立長(zhǎng)項(xiàng)整治工深入反思剖析問(wèn)題根源，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)訓(xùn)，問(wèn)題，在在的整治成效。小____第四學(xué)校作風(fēng)專項(xiàng)整治工作教作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教職作風(fēng)建設(shè)，深入展作風(fēng)整治，動(dòng)作風(fēng)建設(shè)效開展，根，結(jié)本校，制定。以縣委、縣關(guān)于作風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)的精神為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹《贛縣教育系干部作風(fēng)突出問(wèn)題專整治工作實(shí)施》，嚴(yán)格執(zhí)行“七項(xiàng)嚴(yán)禁”，全面加強(qiáng)學(xué)校作建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校工作變，努力建設(shè)一支敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干、高效服務(wù)、銳進(jìn)取的教職工隊(duì)伍，為推動(dòng)我校教育持續(xù)健康發(fā)提供保證。___教職工學(xué)習(xí)《贛縣創(chuàng)最優(yōu)發(fā)展環(huán)境問(wèn)責(zé)問(wèn)廉問(wèn)效暫行規(guī)定》、《贛縣教育系統(tǒng)干部風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治作實(shí)施》、《贛縣教育關(guān)于改進(jìn)工作施辦法》、贛州市教師職業(yè)道德“七項(xiàng)嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法以及上級(jí)其它有關(guān)工作設(shè)的文件。從學(xué)校存在普遍問(wèn)題、突出問(wèn)入手，圍繞執(zhí)行不力、監(jiān)管缺位、效能低下紀(jì)律松弛、師風(fēng)不正頂風(fēng)違紀(jì)、索拿卡要七個(gè)方，認(rèn)真職工開展，治活動(dòng)要，有下手學(xué)職、手有___學(xué)，對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行梳理歸類，真剖析根源，制定措施，及時(shí)糾正。施_日）成立學(xué)校專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)；召開教工議，學(xué)習(xí)中《贛縣教系統(tǒng)干部作風(fēng)突出問(wèn)專項(xiàng)整治工作實(shí)施》、《贛縣教育_關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、治工作實(shí)施方案通精神確整治內(nèi)容、重點(diǎn)任和工作要求，在全校展宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造氛圍。（二）查擺問(wèn)題階段（時(shí)間年__月__日___日1.查擺問(wèn)題。（1）自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室、教研組、教職工，對(duì)照整治主要內(nèi)容，認(rèn)真查找身存在的問(wèn)題。通過(guò)開座談會(huì)，發(fā)放征求意見表，開展批與自我批評(píng)形式，查擺題，歸類存。完成時(shí)限年_____日前（2）互查。各處室、教研組要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好互查工作，要針對(duì)學(xué)校各處室各研組存在的工作作風(fēng)師德師風(fēng)突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的查擺，互表以無(wú)記的方式專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)工作小組。完成時(shí)限年_____日前整改。各處室、教研組對(duì)自查和互查問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總，出問(wèn)題明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、整措施、整改時(shí)限、實(shí)行理，確整改總時(shí)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，師。完成時(shí)限：______日前（三）集中整治階段（時(shí)間年___月______日1.全面督查。學(xué)校專項(xiàng)整治工對(duì)照處室、教研組教師個(gè)人工作風(fēng)和師德師風(fēng)問(wèn)題整情況進(jìn)行全面督查，及時(shí)通報(bào)將整改情況。段經(jīng)常性督查。集中整治階結(jié)束后，學(xué)校專項(xiàng)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展督查活動(dòng)，加監(jiān)督，細(xì)化督查，及通報(bào)，竭力杜絕我校教師作風(fēng)問(wèn)題反彈。建章立制。學(xué)校專項(xiàng)整治工領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校作突出問(wèn)題進(jìn)行全面總結(jié)，查缺補(bǔ)，進(jìn)一步建立健全作建設(shè)相關(guān)制度，鞏固整治工作成，將作風(fēng)設(shè)納入常態(tài)化管。工作時(shí)限：貫穿全過(guò)程、強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立作風(fēng)專整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，賴如任組長(zhǎng)，王林海、丁任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由丁維兼任。嚴(yán)明工作紀(jì)律。按照作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)教職工的日常管理和督，對(duì)本校范圍內(nèi)的和事從嚴(yán)要求。廣大教職工要認(rèn)真遵守作風(fēng)效能建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，員要作，范。建立長(zhǎng)效制。對(duì)作風(fēng)專項(xiàng)整治工作開展，入反問(wèn)題，及時(shí)總經(jīng)教，題，的整治成效。中年______日第五篇。學(xué)校安全工專項(xiàng)整治實(shí)施方案為認(rèn)真落___年家確定的“安全生產(chǎn)年”和縣委、縣_關(guān)于安全生產(chǎn)“專項(xiàng)治理年的部署，全面貫徹縣教育局、鎮(zhèn)政府、聯(lián)?！鞍踩珜ｍ?xiàng)整治”會(huì)議神，我校決定，在本學(xué)校開展為期一年的全工作專項(xiàng)整治行動(dòng)，特定方案。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，綜合治理”的工作方針，針對(duì)安全工作中在的薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題深入開展專項(xiàng)整治。在全面排查的基礎(chǔ)上進(jìn)分類整治，做到及時(shí)查，及時(shí)治理，防患于未然。通過(guò)深入開展安全工作專項(xiàng)整治，進(jìn)一步推動(dòng)各項(xiàng)安全工作責(zé)目標(biāo)的落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)百分之百”的工作目標(biāo)。即：安全工作專項(xiàng)整治蓋率達(dá)到__%，重大危險(xiǎn)源申報(bào)登記、監(jiān)控管理率達(dá)___%應(yīng)急救援預(yù)案制定完善、上報(bào)備案率，___案核查饋率___%安全事故查處結(jié)案率。要進(jìn)一步規(guī)教育教學(xué)安全工作，善教育教件。安全工，重特大安全事故，防關(guān)時(shí)期時(shí)期發(fā)生事故及生事故，一事故，完全各項(xiàng)安全工作目。、整專項(xiàng)整治____年___，治時(shí)期年。我校成立全聶家莊（中心）學(xué)校安全作專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)___制訂我校專項(xiàng)整治實(shí)施方案，對(duì)項(xiàng)整治進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：各班任施此次專項(xiàng)整治按照“學(xué)校全面自查自整、中心全面排查整治，方式進(jìn)行。我校督察組要對(duì)各班進(jìn)行“會(huì)診式”的檢查。對(duì)存在的一般隱患，要提出整改見，督促其整改治理制訂整改方案，并明確整改的責(zé)任、人員、施、時(shí)限，同時(shí)上報(bào)關(guān)部門。在專項(xiàng)整治期間，態(tài)度不端正、行不積極、整改不到位要嚴(yán)肅追究班主任的責(zé)任。、整此次專項(xiàng)整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我校教育實(shí)際，分五個(gè)階段進(jìn)行：、總體部署和宣傳發(fā)動(dòng)階段月到__月初）學(xué)校立專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組，制訂專整治實(shí)施方案，配齊作人員，建立專項(xiàng)整治責(zé)任制，做好專項(xiàng)治的全面部署工。、全面查整階段初至月底）。學(xué)校要全面自查存在的安全隱患和突出題，制訂整改工作方，落實(shí)責(zé)任、措施、人員、資金期限進(jìn)行認(rèn)真改。學(xué)校要將排查的安全隱患按規(guī)定要求上報(bào)聯(lián)校，并進(jìn)行認(rèn)真整改。督整階___月月底）。在自查自整和排查整治的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上，我專項(xiàng)整治督查組進(jìn)行類整治，同時(shí)，要與聯(lián)校專項(xiàng)整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級(jí)”聯(lián)動(dòng)，確保專項(xiàng)整治工作有序、高效進(jìn)行?！邦^”檢階初至___月上旬）。了鞏全工作專項(xiàng)整治果，確保取得際成效，專項(xiàng)治督查組要進(jìn)行“回頭看”再檢查，點(diǎn)跟蹤檢查存在重大患的整改情況和專項(xiàng)整治中突出問(wèn)題的解決情況等。5結(jié)階段（中下旬）。我校專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)組將適時(shí)召開專項(xiàng)整治工作總結(jié)大會(huì)。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。要清醒認(rèn)識(shí)和正確面對(duì)當(dāng)前安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性、負(fù)責(zé)性，深理解此次專項(xiàng)整治工是省委、省政府努力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)發(fā)展”目標(biāo)的重大舉措和開展“專項(xiàng)整治年”活動(dòng)的重要載體，是縣委、縣政府踐科學(xué)發(fā)展觀穩(wěn)定的度，迅速思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府委、政府、聯(lián)的安排上，實(shí)提高做好專項(xiàng)整治作重要性、要的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)責(zé)。召開專題會(huì)，解決重點(diǎn)和點(diǎn)題，認(rèn)開展好此次專項(xiàng)整治工作。要、、分解和實(shí)專項(xiàng)整治工責(zé)，形成的全責(zé)。要開動(dòng)大會(huì)和專項(xiàng)整治工目標(biāo)責(zé)，專項(xiàng)整治的項(xiàng)體工作實(shí)到實(shí)。3，時(shí)。要在認(rèn)總結(jié)開展專項(xiàng)整治的舉出上，結(jié)合實(shí)際，定工作要重性、作性，進(jìn)一步明確各專項(xiàng)整治的責(zé)任、內(nèi)、重點(diǎn)和措施。要明確專項(xiàng)整治信息報(bào)送工機(jī)構(gòu)、分管負(fù)責(zé)人和絡(luò)員，確保按時(shí)、如實(shí)上報(bào)專項(xiàng)整治工作進(jìn)展情況。4。2022年案安定區(qū)稱鉤驛初級(jí)中學(xué)安定區(qū)稱鉤驛初級(jí)學(xué)作風(fēng)和效能建實(shí)施方案想以理論和重要思想指導(dǎo)，實(shí)學(xué)展，按安要，以建設(shè)、、實(shí)、效的群眾學(xué)校為，、度、評(píng)、效能，不斷工作思路，完善工作，推進(jìn)工作，促進(jìn)學(xué)校執(zhí)法水平、工作效率和服量，轉(zhuǎn)變、改進(jìn)風(fēng)，提創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)的原能力。容據(jù)當(dāng)作風(fēng)建設(shè)，建、法政、內(nèi)容，機(jī)作風(fēng)效能建設(shè)。建”力學(xué)能力。建校制，新學(xué)員理想信念和，展、和力進(jìn)建設(shè)，性、業(yè)、法法，提高校的業(yè)質(zhì)措，不斷提我校自學(xué)能力年中學(xué)習(xí)以上，個(gè)人習(xí)筆記兩萬(wàn)字以上，會(huì)文章篇以上。學(xué)習(xí)中做到有安排、有記、有筆記、有資料、考勤、有檢查。政能。緊圍中工作，確責(zé)，化落，正到。，，全年各項(xiàng)標(biāo)任務(wù)。新能。對(duì)新勢(shì)，廣大教師要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，于創(chuàng)新的以，，，，，，，見，力求工作內(nèi)容上有創(chuàng)新，工作形上有突破。浪費(fèi)，文以佳等問(wèn)題的出現(xiàn)?；h政務(wù)公開立黨務(wù)政務(wù)公開欄，我校徹落實(shí)黨的以，教師，體。，，，程序公開、結(jié)果公開。強(qiáng)化果，向全體教師公開。進(jìn)“障礙服務(wù)全程協(xié)辦。設(shè)立值班協(xié)員崗，由專人字、驗(yàn)證的，事項(xiàng)全程一律由協(xié)辦員負(fù)責(zé)理完畢。立標(biāo)化務(wù)體。各部門各處室要權(quán)力行梳理，完善學(xué)校職權(quán)目，規(guī)范權(quán)運(yùn)行，立一套標(biāo)化服務(wù)系。強(qiáng)督查化查?？己宿k負(fù)責(zé)對(duì)全校關(guān)作風(fēng)、效能建設(shè)實(shí)施學(xué)生進(jìn)嚴(yán)處理。格考。學(xué)校定期對(duì)全校師進(jìn)考核，通過(guò)教師測(cè)等方式獎(jiǎng)懲、職務(wù)晉升、崗位調(diào)整相掛鉤。大獎(jiǎng)力度。校長(zhǎng)室將根考核考核結(jié)果，對(duì)完成作任務(wù)據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)。重點(diǎn)整和解決不思習(xí)、辦拖拉、上班時(shí)間干私活、聊天、玩游戲、打、作日飲酒以及遲到、早退、串崗溜崗、曠工怠工、態(tài)度冷漠、生硬、言行舉止不文明等不良現(xiàn)象，切實(shí)解決個(gè)別教師、、、、和、、、等，解決“門難進(jìn)、臉難、話難聽、事難辦”現(xiàn)象。力提文明用辦，以時(shí)制提工作率，使師干事上、現(xiàn)辦事上、干事上導(dǎo)。成辦，，負(fù)總，時(shí)分管長(zhǎng)和的職，活要求，結(jié)合學(xué)校際，精心__實(shí)。公__開全議進(jìn)行、、等，不，作和合實(shí)，抓出成效要合自身工作實(shí)極開展自，，整實(shí)活不、作”活和“化作、慵懶奢、治不題活的要，度，行，采效措，打四，實(shí)作活和作______查擺解存在突出問(wèn)優(yōu)良健規(guī)范優(yōu)結(jié)自身持把與嚴(yán)格規(guī)章度相結(jié)合與優(yōu)結(jié)合執(zhí)行黨廉?dāng)嘧陨硗坡浒雅c嚴(yán)格規(guī)章度相結(jié)好運(yùn)進(jìn)度基健章度堅(jiān)持用度規(guī)對(duì)改在常管我們持文章搞進(jìn)嚴(yán)內(nèi)管行規(guī)范章度落培養(yǎng)按章辦事規(guī)不增素措施促取實(shí)型培過(guò)硬本領(lǐng)引導(dǎo)牢樹立真正讀當(dāng)成種實(shí)劃制定方五”讀本每每本筆記篇自相創(chuàng)新增實(shí)知層次綜養(yǎng)用過(guò)硬本領(lǐng)保水平不斷升造更市開展“市委維取促范化化化認(rèn)真亮規(guī)亮承諾“標(biāo)諾”期示商座示斷思想道德修養(yǎng)始終保持律“效年”方市“升”議神效化方師以“棄從學(xué)校要起認(rèn)真干和師隊(duì)伍中在的不良?xì)?。開展查六看”是否存度“、硬拖”；二紀(jì)存在的在中在部的存在亂作為、不盡職和瀆職的問(wèn)；五日常管理看是否存在的存在“和不的。在查的伍的。中之有的措用式固堅(jiān)持去，形成務(wù)實(shí)、管、長(zhǎng)效的工作機(jī)___底成。二進(jìn)步高校員干部的行長(zhǎng)公、處。員部教師按照市提務(wù)、效創(chuàng)、優(yōu)的和好要把中和首位。干部的作為推動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)際能力。要完善督查細(xì)則、執(zhí)行責(zé)任、考核評(píng)價(jià)三體”設(shè)加任督查責(zé)任、考核、獎(jiǎng)罰分明的考核體系，月底完成。完重大任、應(yīng)對(duì)重大事件作為檢驗(yàn)和用干部的主陣地，、、對(duì)怕苦畏難、碌碌為的干部堅(jiān)決調(diào)造鼓探索持創(chuàng)新、容失的環(huán)境和氛圍。正把握政、、、、要評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的予以紀(jì)律處分和__理、各處變靠議、文件指導(dǎo)工作的做法，落相關(guān)規(guī)定，精簡(jiǎn)會(huì)議文、訪和慶活行工作調(diào)查究在線、決化教育服活動(dòng)，開評(píng)優(yōu)秀品牌”活動(dòng)，提高教育服務(wù)質(zhì)量，___月底完成。則執(zhí)行行責(zé)任出的嚴(yán)禁關(guān)于律的定，對(duì)違反規(guī)定的嚴(yán)肅追究責(zé)任。、深化定清的服說(shuō)明印制《服務(wù)指南》向服務(wù)對(duì)象和廣大、、責(zé)任、。收費(fèi)行清范，止的目必。建立完善育收費(fèi)《明白紙》制度，未按《明白紙》收費(fèi)的，一律取消月底成。。公開內(nèi)容要及時(shí)準(zhǔn)，便于服務(wù)對(duì)象詢掌握。開事辦事目位張貼要通信息網(wǎng)向社會(huì)公開。要將服務(wù)內(nèi)容和事項(xiàng)印成明白紙或小冊(cè)子，長(zhǎng)期免費(fèi)發(fā)放，方便群眾查詢底成。校（一）進(jìn)一范行機(jī)。校長(zhǎng)辦公室處室部負(fù)責(zé)。健全完善學(xué)制度、理車輛理公務(wù)待、銷制和規(guī)范，和規(guī)范對(duì)教的理二明作職責(zé)。進(jìn)明位到分工合，配合，室服發(fā)的。格執(zhí)行度目，將校目，，工作員實(shí)好目書小，月一查一一度，一，終全面考核。度格執(zhí)政建設(shè)務(wù)公立教職工良好的形象。（）服務(wù)和。校長(zhǎng)辦公室牽頭，各處室、。進(jìn)一步善馬就”制度，對(duì)校和群眾申事，符合條內(nèi)辦進(jìn)步確“規(guī)章制度?！榜R上稱、辦承執(zhí)行文件、審，精、文確進(jìn)一步檢一全完善接待解答周到杜絕進(jìn)難找臉難看，話難聽，事難辦”等不良現(xiàn)象，提高工作效率和務(wù)質(zhì)量。持義教育階段免試就近學(xué)，不分重點(diǎn)班、慢班進(jìn)一步息日、寒暑假“空校”。建立健全減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)督檢查禁體罰和變相體罰學(xué)生堅(jiān)持從抓作風(fēng)、開門抓風(fēng)、從節(jié)抓作風(fēng)確各項(xiàng)措施落實(shí)處教職違反崗位紀(jì)律，在作間打、網(wǎng)聊、電影、、、、、___開下評(píng)、教育動(dòng)。辦公。分發(fā)民主，堅(jiān)門搞育，真誠(chéng)的態(tài)度，做好泛征求作、一是______%是向各部、企業(yè)，廣泛征學(xué)校__一次查實(shí)批評(píng)，兩次查實(shí)待崗學(xué)習(xí)部門存_和服務(wù)作重違嚴(yán)還要視情節(jié)追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。、加強(qiáng)作各室負(fù)人自總抓落；要按要求完善制度，按照全校的實(shí)施方案，精心實(shí)施，以更大力度抓實(shí)。作效能建設(shè)從班子領(lǐng)導(dǎo)干部起，要以身作則，作好表率，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，敢于叫響“向我看齊”。抓，。支部要“三優(yōu)滿意提年”要作，，抓好抓要要求，，項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，規(guī)定完成時(shí)限目標(biāo)要求。，。學(xué)極創(chuàng)先單和更的品牌，努把各級(jí)、教職打造為群做人的，，我校教育展環(huán)境。，。們及時(shí)宣總結(jié)推廣作的好好做，的，要表作不響環(huán)境的反面典型，要時(shí)予以公開曝光，發(fā)警示教育作用。中心小學(xué)汶鎮(zhèn)心小學(xué)“干部作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)實(shí)施方的，的系實(shí)施綱要》的要，緊圍繞動(dòng)教育科發(fā)展，教育和，，，部作的，作123力趨事題徹底解決現(xiàn)象得查處力營(yíng)造清氣正結(jié)和諧真務(wù)好氛圍機(jī)構(gòu)組賈文副組長(zhǎng)馬文劉燦國(guó)汪杜新建員陳向許忠賈麗董于峰馮張劉建剛?cè)齻€(gè)階段日日宣傳___一感受具包括定活，讓職工展作整頓動(dòng)的重大意和目標(biāo)任。調(diào)動(dòng)教工的參與極性，增教育整頓活。學(xué)習(xí)城市在教系統(tǒng)展師師風(fēng)年活的意見。第二實(shí)施階段___至）一）次集教育動(dòng)認(rèn)___、學(xué)___中全，以中國(guó)》評(píng)認(rèn)真分析、查找制本的和教師動(dòng)教育學(xué)展的思路。增強(qiáng)念，動(dòng)科學(xué)發(fā)展的覺性定性。實(shí)現(xiàn)全體教職工觀念大新，素質(zhì)大提升，作大轉(zhuǎn)變。見為發(fā)征求見、意見、召談會(huì)、走訪、開，對(duì)學(xué)意見建開，師。對(duì)集的意見建，進(jìn)行歸類梳理，分析研究改進(jìn)方向，提出改進(jìn)措施。。對(duì)學(xué)教育意，學(xué)統(tǒng)一，務(wù)學(xué)展的大師了職教師職業(yè)道德；學(xué)校辦學(xué)行為是否規(guī)范。（范本）1：。工作方法是否簡(jiǎn)單行為粗暴、諷刺挖苦、岐視、訓(xùn)斥學(xué)生為是否違_公德、損教師象，事心不強(qiáng)，完不工作律觀念否，有遲到，早退履行教育教學(xué)常規(guī)差的現(xiàn)；法念不強(qiáng)，在學(xué)校否______、是作風(fēng)違2方面智育、輕德育、研究分析提高學(xué)生文化素質(zhì)的時(shí)間多、研新形勢(shì)下，學(xué)生思想品德、安全、學(xué)生養(yǎng)成教育有效___作用4級(jí)學(xué)生日行為不規(guī)范、良好的行習(xí)慣未養(yǎng)成、健康3視學(xué)校發(fā)展建設(shè)、輕視或忽視師德建設(shè)；思想教育。重視校食堂設(shè)備、衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全、從業(yè)人員、監(jiān)督管師生學(xué)習(xí)、工作、生活主要場(chǎng)所，以及周圍環(huán)境不符合規(guī)定要求；學(xué)校堂、商店，校對(duì)征求的見和查出問(wèn)題，入析問(wèn)題的主根，不、，師要，不，不，不，，師真正受到教育，突出問(wèn)1、加強(qiáng)養(yǎng)，提升素質(zhì)，增強(qiáng)意識(shí)，結(jié)合近年來(lái)育系干部紀(jì)違型案和存突出題，看相警示教生，中開展一次警示教育活動(dòng)2、施教校要進(jìn)一步完善教師業(yè)道考核作律方面制合求，規(guī)，符合工，，于群眾、學(xué)生監(jiān)督，提高制度管人的果3、之施長(zhǎng)期堅(jiān)持策全水平量小20318案升能優(yōu)環(huán)境推我鎮(zhèn)根委〔〕文47__件精神出我鎮(zhèn)系統(tǒng)設(shè)實(shí)施案想想堅(jiān)___”指實(shí)治能質(zhì)量。通過(guò)開展作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)，力求實(shí)以下目標(biāo)：1、工作政效能明顯提高。以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，作風(fēng)設(shè)為重，以高辦效率為心，力打務(wù)、創(chuàng)新、高效、廉潔”的工作形象。。學(xué)、政求，建效實(shí)制度、工作，力政務(wù)、務(wù)開行政務(wù)識(shí)，進(jìn)一步公開辦依據(jù)、程序、標(biāo)、結(jié)果。作風(fēng)為核心，以提高工作效率為通過(guò)，進(jìn)一步提高、工政高，工作度務(wù)實(shí)進(jìn)一步“勤政效堅(jiān)破難、奉獻(xiàn)”的工作實(shí)的調(diào)查研究之風(fēng)，第共5切實(shí)履行好學(xué)校的務(wù)職能和教育職。4、，工滿度抓境建設(shè)提人品位；狠抓風(fēng)建，學(xué)生，提高，進(jìn)一步風(fēng)建設(shè)以提高學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化校管理，增強(qiáng)教師的業(yè)精神。長(zhǎng)：吳治平副組長(zhǎng)：黃厚學(xué)、雷駿王洪成員：鄭建章、楊傳明、張利軍、鐘仕、周英成、楊俊、蔡彬、云貴強(qiáng)、龐素呂學(xué)普、、唐祥下辦室，設(shè)在心學(xué)校初部男生公二樓行政公室，由王敦洪兼任辦公室主任，成員：代云貴、朱利強(qiáng)、張利軍，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。作建設(shè)，繼續(xù)開學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)。全體教師學(xué)習(xí)《師法》、教育、《成年保、《教師業(yè)道德》等，加強(qiáng)員對(duì)《黨》學(xué)習(xí)不增強(qiáng)新，認(rèn)開“創(chuàng)優(yōu)”活，不斷創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、工作體，不斷增強(qiáng)聚力。照“結(jié)干的要求，、、，結(jié)統(tǒng)一力團(tuán)結(jié)、事發(fā)的制，領(lǐng)導(dǎo)干部的動(dòng)干部黨員、教師的的黨群干群關(guān)系，形心齊氣順勁足的作局面。第調(diào)查研究，解突出題。教育革和展、，開、等鎮(zhèn)內(nèi)校的展對(duì)中，要行認(rèn)真，，，政提學(xué)，法、學(xué)、主要開展工作調(diào)研，每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合自己分管的工作開展重點(diǎn)課題調(diào)研，完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度。著力解決教師教學(xué)六真存在的問(wèn)。學(xué)校處領(lǐng)導(dǎo)常校解教師的課作，要題，，。中畢業(yè)班工作，制定有效措施，完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。范公務(wù)接，節(jié)約單強(qiáng)成識(shí)，的，，，的，，用水、用電、用紙，力創(chuàng)建節(jié)約型單。校開，。開，校。，制制制作點(diǎn)制度。完善教制，教，學(xué)。強(qiáng)潔自，立校部師好象。學(xué)校部要落實(shí)責(zé)任制條禁令”。接受第共5頁(yè)贈(zèng)送的金、卡和價(jià)證；不得利用職權(quán)和務(wù)上，插手資設(shè)購(gòu)等不得務(wù)和工作的工作，領(lǐng)導(dǎo)自律各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在上班期間一律不準(zhǔn)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，不準(zhǔn)在辦公室聊天，聊天，玩電腦游戲等更不準(zhǔn)進(jìn)入室進(jìn)行打麻將、等活動(dòng)。注意教師形象，維學(xué)校利益，言行表里如一，尊重學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士，接受社會(huì)的監(jiān)督。驟我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)作風(fēng)效建設(shè)活動(dòng)分以下五個(gè)段進(jìn)行：設(shè)（年月。認(rèn)效能建設(shè)年活的標(biāo)要學(xué)校工作作能，、師生、表等，查單位和個(gè)在作風(fēng)建方面存的問(wèn)題并成專題告。（年月校針的問(wèn)題，進(jìn)行入制定施，學(xué)校個(gè)人，、。學(xué)校在學(xué)校公上公接受社會(huì)師生的監(jiān)督，個(gè)人的在公。，認(rèn)真實(shí)施，重建立完善服務(wù)承諾、第共5問(wèn)負(fù)責(zé)、時(shí)辦任追究、核制，做真查真改真成效。（年月校及對(duì)動(dòng)的做效行，形。重查問(wèn)題的的、規(guī)章制度的建行情