草船借箭讀后感450字五年級七篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——草船借箭讀后感450字五年級七篇讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是我整理的草船借箭讀后感450字五年級七篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一篇:草船借箭讀后感450字五年級

我最喜歡里面的《草船借箭》：周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，想找一個機(jī)遇除掉諸葛亮，故借軍中缺箭，叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭，否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船，六百名士兵，在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜，諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠(yuǎn)的江面，二十條船船頭朝東，船尾朝西，一字兒排開，然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽，急忙起床，但由于江中大霧，惟恐有潛伏，不敢出兵，急忙下令弓—弩手放箭，一時間，萬箭齊發(fā)，全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向，迫近曹營，大聲吶喊，擂鼓助威，虛張聲勢，而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功，冒死放箭，一會兒工夫，二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭，諸葛亮下令鳴金回營，邊撤邊喊：“感謝曹丞相送箭。〞曹操方知中計，再要追時，可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo)趺醋返蒙?！諸葛亮回到東吳，一卸箭，足足有十五六萬支。這一計，使周瑜不得不自嘆不如，嫉妒之心更強(qiáng)了。

我真佩服諸葛亮，他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算。我還欽佩他，為了天下黎民，放棄了寧靜的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。我還欽佩他大公無私，為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)當(dāng)這樣，不能為自己的一絲利益而不顧他人，不顧大局，不能由于自己的一些瑣碎雜事而背信棄義。

其次篇:草船借箭讀后感450字五年級

自古以來，總有一些人，看到別人比自己強(qiáng)，比自己有才能，不是發(fā)憤努力爭取超越別人，而是懷著妒忌心，甚至不擇手段地去陷害。在三國時期的周瑜就是最典型的代表。

周瑜可以說得上是有才華中最小肚雞腸的一個，他嫉賢妒能，見才學(xué)上比不上諸葛亮，便想在暗地里害他，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。讀到這里，我心里馬上感到憤憤不平，覺得周瑜太陰險了，堂堂一國軍師竟暗地害人。才能不如理應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)，爭取超越諸葛亮才對，這才是君子的做法呀！幸好，諸葛亮成功地破解了周瑜的陰謀。

在我眼里這種行為是一種笨到極點的大蠢事。當(dāng)別人有了成績，做出了貢獻(xiàn)，受到眾人的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因和背后付出的努力，也不是虛心學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼博，更不是取人之長，補(bǔ)己之短，而是譏諷造謠，甚至栽臟陷害。這樣之后，他們自己又能得到什么好處呢？所以說，這是多么愚昧無能的表現(xiàn)??！

讀完《草船借箭》，我不由得想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺可說是知識淵博，名氣天下了?？墒撬谧x小學(xué)的時候?qū)W習(xí)成績并不好，算術(shù)往往不及格。在這種狀況下，他沒有灰心，更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人〞是人，自己也是人，別人能做到的事，自己也能做到，經(jīng)過刻苦努力，華爺爺終究成了舉世有名的數(shù)學(xué)家。然而，華爺爺并沒有中止腳步，他又發(fā)現(xiàn)并推薦了陳景潤，讓他去摘取“數(shù)學(xué)王冠上的明珠〞。華爺爺這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

這讓我想到了自己小時候，當(dāng)時我還是圍棋初學(xué)者，下棋經(jīng)常輸，當(dāng)時，我雖然也有分析輸?shù)脑?，學(xué)習(xí)新的方法，但更多卻是在想讓對手在關(guān)鍵時刻下錯一步，從而讓自己獲勝。事情雖小，但也是嫉妒別人的表現(xiàn)，回想起來，讓我感到慚愧不已。

嫉妒別人，對自己和別人，都會受到傷害?？刂坪米约菏亲鋈俗罨镜臉?biāo)準(zhǔn)，我們一定要戰(zhàn)勝嫉妒，做一個高尚的人。

第三篇:草船借箭讀后感450字五年級

《草船借箭》也是出自于《三國演義》，說的是蜀、吳兩國聯(lián)合攻打魏國期間發(fā)生的一件事情。周瑜和諸葛亮一直不和，周瑜便讓諸葛亮在幾天時間之內(nèi)造出幾萬支箭。沒想到的是諸葛亮假裝去攻打魏國，讓箭全部都射在草船上，這樣就可以不費吹灰之力就得到了好多支箭。

我認(rèn)為諸葛亮是一個十分聰明的人，他可以用自己的聰慧使想讓他下不了臺的周瑜聰明反被聰明誤，讓他輸?shù)眯姆诜?/p>

在整篇文章當(dāng)中，我印象最深刻的就是周瑜看到諸葛亮借回十萬支箭的那一段，周瑜看到了他借回了這么多支箭，不禁對他佩服得五體投地。是啊!既然早就已經(jīng)知道他那么聰明，為何還要他下不了臺呢?

通過閱讀《草船借箭》，我明白了沖動是魔鬼，不能讓自己心生妒火，為了高顯自己的地位而去設(shè)害別人，更應(yīng)當(dāng)自己好好努力，通過自己的雙手去換來他人的關(guān)注。

第四篇:草船借箭讀后感450字五年級

今年暑假，我讀了我國四大名著之一的《三國演義》，這明朝作家羅貫中的代表作。讀完全書，我印象最深刻的一回便是孔明用計草船借箭。

這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭〞，挫敗了周瑜的暗算。結(jié)果是箭按時交給了周瑜，讓周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>

在這一回里，在同周瑜的斗智斗勇中表現(xiàn)出了諸葛亮有膽有識，才智過人。其實，諸葛亮的聰明不是一時的，而是平日日積月累的結(jié)果。他懂天文和地理，才能算出天氣;又算準(zhǔn)了那天有大風(fēng)，借助大風(fēng)勢順?biāo)浦?，可以很快把他們送回?他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經(jīng)過長期的苦讀，潛心研究才能得到的。

第五篇:草船借箭讀后感450字五年級

本模塊，大家學(xué)了一篇課文《草船借箭》?！恫荽杓肥窃从凇度龂萘x》中的一個章節(jié)目錄?？戳诉@本書后，我既敬重諸葛亮的聰慧才干，又知道周瑜是個心胸狹窄的人。

原文中重要講了劉禪嫉妒三國諸葛亮的才能，要求三國諸葛亮在十天內(nèi)建成十萬支箭。但是諸葛亮并沒有造箭，只是借箭。當(dāng)諸葛亮向曹操借箭回家后，周瑜自嘆不如。

諸葛亮是個聰明機(jī)靈、神機(jī)妙算的人，他的計不只是靠他的聰明聰慧。諸葛亮也要知天文學(xué)，才可以預(yù)計分析三天后會出現(xiàn)大霧；曉自然地理才可以使船迅速回營；識人心才可以了解魯肅是個忠厚誠信的人，假使魯肅把諸葛亮的計劃告知給周瑜，那麼他的計劃就會被毀壞。他還把握三國曹操是個敏感多疑的人，才使出了火燒赤壁這一計。往往他的計可以取得成功，是由于諸葛亮可以刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)才可以得到今日的成效。而周瑜卻小肚雞腸，還嫉妒他人比自身聰慧。

因此，我們要像諸葛亮那般刻苦學(xué)習(xí)，用聰慧來證明自身。

第六篇:草船借箭讀后感450字五年級

今天老師把新課本發(fā)給了我們，我貪婪的讀著書上的每一篇課文，其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。

這篇文章講的是：心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮四處高于自己，于是他一心想把諸葛亮置于死地，周瑜就想出一計，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口允許了他，還立下了軍令狀，三天之內(nèi)保證就能造出十萬支箭。果真，諸葛亮在三天之內(nèi)“借〞了十萬支箭，當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后，對他稱贊不已、自嘆不如。

早就聽說諸葛亮是三國時期優(yōu)良的軍事家、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是一個多謀善斷、長于巧思的人。在這篇文章中，他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù)，他上知天文，下知地理，他猜測第三天有大霧，實操君不知虛實，還不停地把船頭、船尾來回地調(diào)換，使兩邊的草人都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風(fēng)，使船順風(fēng)順?biāo)?，像飛一樣地行駛20多里，讓曹軍追也來不及了……更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虛實，不會輕易出動，只叫弓弩手射些箭;他也了解魯肅是個老實、厚道的人，所以只把妙計跟魯肅說，不讓他告訴周瑜，要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想：為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?于是，我查了資料才得知：原來諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣，他不是拘泥于一章一句，而是觀其大致。通過一心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

我們要向諸葛亮那樣一心鉆研，細(xì)心思考，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要向他那樣虛心，寬宏大量，心胸廣闊，用自己的聰慧證明自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，驕傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。

第七篇:草船借箭讀后感450字五年級

五百多年前，元末明初之際，誕生了我國第一部有名的章回體小說_羅貫中的《三國演義》。今天我們學(xué)的是《三國演義》中的一個小故事：《草船借箭》。

《草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干，因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭，暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法。誰知諸葛亮神機(jī)妙算，向曹操“借箭〞，周瑜這下可心服口服了。

我覺得周瑜很小氣，容不下別人。既然共同對付曹操，那就應(yīng)當(dāng)是一條心。別人才學(xué)比你高，那你就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)知識，而不是想要和別人爭斗。爭斗只會兩敗俱傷，曹軍正好可以乘虛而入，那他們的麻煩就大了。

我認(rèn)為周瑜在這兒應(yīng)當(dāng)可以以大局為重，可他并沒有這么做，而是公報私仇。

周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮，什么手段都