要畢業(yè)了六年級

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春，夏，秋，冬的四個個季節(jié)，每年都在輪回，但最值得我追念的是夏天，由于，那年盛夏我們畢業(yè)!下面是我為大家精心整理的關(guān)于要畢業(yè)了六年級作文，希望能夠幫助到你們。

要畢業(yè)了

轉(zhuǎn)瞬間，我就要小學(xué)畢業(yè)了;轉(zhuǎn)瞬間，我就要離開那些陪伴我成長的老師們和那些可愛的同學(xué)們，離開那有著六年美好回憶的母校;轉(zhuǎn)瞬間，我從小女孩變成少女，意味著我該長大了，不能再像以前那般任性了。許大量多的轉(zhuǎn)瞬間，告訴我們時間飛逝、不等人，要好好珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。

記得剛踏入小學(xué)的時候，我看這所學(xué)校，在一旁欣喜地慨嘆："以后我就是這里的學(xué)生了，我將要在這兒生活六年。'我背著書包，踏著歡快的步伐進(jìn)了我的教室。

一年級的開學(xué)典禮上，國歌響起，我們一排排整齊地站著，六年級的姐姐們幫我們佩戴著紅領(lǐng)巾。此刻，聽著國歌，看著這神圣的一切，我心潮澎湃。當(dāng)校長宣布我們正式成為少先隊員的時候，我既興奮又沖動。然而，六年級的開學(xué)典禮上，一年級的小朋友們像我們那時候整齊地站著，當(dāng)我給他們佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我感到無比的圣潔，我很愉快，也十分歡迎他們的參與，在他們身上仿佛看到了自己小時候的影子。

小學(xué)六年里，有著許大量多值得回憶的。過去式一篇不容你修改的作品，字里行間充滿了天真與稚氣，印滿了模糊而寶貴的蹤跡。我即將離開小學(xué)，去追趕成長的步伐，去努力實現(xiàn)我的夢，即使會跌跌撞撞，甚至最終滿是傷痕，我也不會懊悔，由于我至少努力過、追趕過。

心愛的母校有我們追趕過的蹤跡;心愛的母校有我們的歡聲笑語;心愛的母校有我們成長的淚水;心愛的母校有我們收獲后的汗水。心愛的母校我愛你，即使我就要小學(xué)畢業(yè)了，我也會把你深深地珍藏在心底。

序幕是充滿期待的，落幕是充滿回憶的。我就要畢業(yè)了，等待我的將是更大的挑戰(zhàn)，同時，我也會在挑戰(zhàn)中漸漸強(qiáng)大。

要畢業(yè)了

"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合'。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依舊笑得那么璀璨。但我們誰都明了，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵

六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。由于我們的教師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前，我是個懵懂無知的小孩;六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝教師們的諄諄指導(dǎo)。六年級了，我即將道別童年。我要感謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不寂寞。

如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將道別陪伴我六年時光的教師和朋友。真的萬分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長;明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘掉。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。道別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，抬頭向前邁進(jìn)。

感謝您，母校。今天，我以母校為榮;他日，希望母校以我為榮。為此，我必需力爭上游，創(chuàng)造勝利。

要畢業(yè)了

六年前，我還是一年級的小學(xué)生,走進(jìn)了小學(xué)的道路。時光如梭，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就宛如白馬過隙般地飛逝了。

快要畢業(yè)了，我們會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前，不管我們多么厭惡學(xué)校，多么的厭惡上課，可是六年了，我們早已習(xí)慣了斗嘴吵架，習(xí)慣了每日寫抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨到我們再站在校門口時，不再是走進(jìn)小學(xué)的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手可能一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：朋友，朋友，一生平安!我們看著，對方愉快的面龐，其實我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴六年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。再也不舍得離開我們的母校，離開我們的同學(xué)。

回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒;如品味一杯幽香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果啊!小學(xué)這匆促而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記錄下來的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水。

奇槎小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒有佛山試驗小學(xué)的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無比親切與溫暖?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的半個學(xué)期多。由于我們知道風(fēng)遲早要吹來，朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以中止，讓我們在母校尋覓最終的回憶。

我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，道別愛戴的老師和心愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄指導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和勉勵的眼神。

母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的開心，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學(xué)到知識，懂的了做人的道理，明白自己的理想。母校在你這里我們開心無比，這里是我們夢想開始的地方。

從一到六年級我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天，每一分，每一秒已逐漸從我們手邊溜走了!好像一顆十分閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

輕輕地，我們走了，帶走了老師傳授給我們六年的知識，正如我輕輕地邁進(jìn)校門。我們心中萬千不舍，化作前進(jìn)的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來探望養(yǎng)