第三課青春的證明一課一練(含答案解析)

第三課青春的證明一課一練一、單向選擇題1.作為上屆世界杯的冠軍得主德國隊(duì)，在本屆世界杯上小組賽的第一場比賽便爆出冷門輸給了墨西哥隊(duì)，德國隊(duì)的球員顯得十分沮喪。為了讓德國戰(zhàn)車重新找回自信，德國隊(duì)給了球員和家屬以及朋友在酒店相處的機(jī)會(huì)。這樣做是因?yàn)椋?/p>

）①自信可以讓球員的家屬和朋友充滿激情

②自信可以激發(fā)潛力與活力③有了自信就一定可以成功

④自信能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④2.七（2）班小英經(jīng)常對自己說：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無二的，我要加倍努力塑造更好的自我形象?！毙∮⒌淖晕艺J(rèn)識(shí)（

）A.

是充滿自信，欣賞和悅納自我的表現(xiàn)

B.

是自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識(shí)自己

C.

是在生活中缺乏追求美的意識(shí)的表現(xiàn)

D.

只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，是自負(fù)的表現(xiàn)3.青春是人生畫卷中充滿幸福的篇章，而幸福是奮斗出來的。這給我們的啟示是（

）①一個(gè)人只有艱苦奮斗才能創(chuàng)造幸福②我們的奮斗，既要志存高遠(yuǎn)又要腳路實(shí)地③我們要自尊自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息④奮斗的目的，就是為了獲得個(gè)人的幸福和快樂A.

①②④

B.

②③④

C.

①②③

D.

①③④4.教育家陶行知先生說：滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言中，與陶行知先生的這句話蘊(yùn)含的道理一致的是（

）A.

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——《論語》

B.

天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住?/p>

C.

明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！睹魅崭琛?/p>

D.

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！对狸枠怯洝?.青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華，魯迅先生說，青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉。這告訴我們（

）A.

青春的時(shí)光是美好的，我們應(yīng)該珍惜青春

B.

青春的力量是無窮的，任何困難都能克服

C.

青春有無限的可能，只要肯努力就能成功

D.

青春的力量是強(qiáng)大的，在努力奮斗中釋放6.“奮斗，本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生?！睂Υ死斫庹_的是(

)A.

克服煩惱，主動(dòng)適應(yīng)青春期變化

B.

珍愛青春，盡情享受青春的美好

C.

悅納自己，追求真正的青春個(gè)性

D.

用奮斗的青春，換來幸福的人生7.因?yàn)槟X癱引發(fā)腿部肌肉萎縮，梁博文從小就無法像正常人那樣順暢行走。小學(xué)時(shí)，康復(fù)訓(xùn)練成為他的重中之重，訓(xùn)練的苦痛并沒有讓他退卻，而是越來越堅(jiān)強(qiáng)。如今，他是柳州鐵一中的高二學(xué)生，和其他同學(xué)一樣，坐在灑滿陽光的教室里學(xué)習(xí)——多年來堅(jiān)持不懈地“奔跑”，讓他像電影中自強(qiáng)不息的阿甘一樣，跑出了自己的精彩人生。從自強(qiáng)少年梁博文身上我們可以看出他（

）①堅(jiān)強(qiáng)的意志

②進(jìn)取的精神

③不懈的堅(jiān)持

④自信的青春態(tài)度A.

①②③

B.

①③④

C.

①②④

D.

①②③④8.“止于至善”要求我們做到（

）①需要我們有知恥之心，不斷提高辨別恥的能力②每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多積善成德③善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量

④要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣A.

①②③④

B.

②③④

C.

①②③

D.

①③④9.某班計(jì)劃組織全班同學(xué)去敬老院開展關(guān)懷老人活動(dòng)。趙亮同學(xué)很不愿意參加，說：“又不是自己家的老人，參加這個(gè)活動(dòng)對我沒好處?！睂τ谮w亮同學(xué)的言行，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）A.

團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要每個(gè)個(gè)體的智慧和力量

B.

有批判精神，敢對不合理的事說“不”

C.

參加公益活動(dòng)有助于促進(jìn)我們的全面發(fā)展

D.

勿以善小而不為，我們應(yīng)追求“止于至善”10.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語不能體現(xiàn)這一品質(zhì)的是（

）A.

獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞

B.

勿以惡小而為之，勿以善小而不為

C.

窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下

D.

見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也11.孟子說：“羞惡之心，義之端也。”“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。它啟示我們在做事情的時(shí)候應(yīng)該做到（

）①在行動(dòng)之前，審查愿望

②在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)③在行動(dòng)之后，反思效果與影響

④雷厲風(fēng)行，無須顧慮太多A.

①③④

B.

②③④

C.

①②③

D.

①②④12.“行已有恥”“人有恥，則能有所不為”，下列做法符合這一要求的是（

）A.

小偉與一異性同學(xué)頻繁交往、勾肩搭背

B.

受到批評(píng)后，小林進(jìn)行了反思并下決心要改正錯(cuò)誤

C.

小強(qiáng)在比賽中沒拿到好名次，便在教室里大喊大叫

D.

疫情期間，口罩資源緊張，所以我要多買點(diǎn)，然后再以高價(jià)賣出去13.武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇在身患漸凍癥的情況下，帶領(lǐng)全院醫(yī)護(hù)人員奮勇抗擊疫情。他說：“我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完；我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！边@表明張定宇：（

）①敬畏生命、珍視生命，其言行在平凡中閃耀出偉大②在堅(jiān)守中體現(xiàn)了“止于至善”的精神境界③履行了社會(huì)責(zé)任，在履行社會(huì)責(zé)任中不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)④弘揚(yáng)了以自強(qiáng)不息為核心的偉大民族精神A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④14.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想相一致的是：（

）①羞恥之心，義之端也

②日省其身，有則改之，無則加勉③人有恥，則能有所不為

④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④二、非選擇題15.近日，某校七（1）班同學(xué)在道德與法治課上，就“藝人仝某高考舞弊事件”進(jìn)行主題討論。請你一同參與。材料一：仝某在某次直播中自爆考大學(xué)時(shí)把自己的往屆生身份改成了應(yīng)屆生，他將此事當(dāng)作一個(gè)玩笑甚至帶有炫耀成分地講出來。近日，相關(guān)部門公布了處理結(jié)果：仝某高考各科成績無效，相關(guān)人員全部追責(zé)。材料二：“偶像”仝某的言行引發(fā)網(wǎng)友廣泛關(guān)注。學(xué)生壯壯認(rèn)為：青少年追星不可盲目，追星應(yīng)追“賢”，追那些默默奉獻(xiàn)、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的大國工匠和道德模范們，以他們?yōu)榘駱?，激?lì)我們成長。材料三：仝某為個(gè)人私利高考舞弊被依法處理，同樣面對高考，在方艙醫(yī)院住院的楊一帆卻從沒放棄學(xué)習(xí)。在沒有手機(jī)、無法上網(wǎng)課的情況下，他把將要考試的六科參考資料都帶進(jìn)了醫(yī)院，利用有限時(shí)間作最后沖刺。他被網(wǎng)友稱為“最美奮斗者”。（1）從“行己有恥”的角度，說一說仝某的言行帶給我們哪些警示？（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說一說為什么追星要追“賢”。（3）結(jié)合材料，說一說我們應(yīng)如何成為一名最美中學(xué)生？16.【青春飛揚(yáng)】青春是高飛的白鴿，載著夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔；青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動(dòng)著無數(shù)花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的回憶。（1）請你寫出一些描述青春的詞語。（寫出3個(gè)即可）（2）站在青春的起點(diǎn)，我們懷著美好的夢想。請你談?wù)勗鯓幼屪约旱膲粝腼w翔。（3）寫一句話作為你的青春箴言。

答案解析部分一、單選題1.D【解析】:依據(jù)題文描述，為了讓德國戰(zhàn)車重新找回自信，德國隊(duì)給了球員和家屬以及朋友在酒店相處的機(jī)會(huì)。這樣做是為了讓隊(duì)員們找到自信，自信可以激發(fā)潛力與活力，自信能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，②④說法正確；

這樣做的目的是對隊(duì)員們產(chǎn)生激勵(lì)作用，①與題意不符；

③夸大了自信的作用，說法錯(cuò)誤；2.A【解析】:A．題干中“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)”說明小英既看到了自己的缺點(diǎn)，也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，是充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)，故A正確。B錯(cuò)誤，題干中“我是世界上獨(dú)一無二的”說明小英有自信、欣賞自己，能夠悅納自己，不是自高自大。C錯(cuò)誤，題干中“我一定要加倍努力塑造更好的自我形象”說明她在努力追求美。D錯(cuò)誤，題干中小英既看到了自己的缺點(diǎn)，也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，是自信的表現(xiàn)。3.C【解析】:題文說明的是我們要珍惜青春，在青春中奮進(jìn)，①②③符合題意，正確。

④錯(cuò)誤，奮斗不僅是為了個(gè)人幸福和快樂，更在于在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。4.B【解析】:：滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！這告訴我們要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，B符合題意，正確。

A不符合題意，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”說明學(xué)習(xí)中思考的重要性。

C錯(cuò)誤，選項(xiàng)說明的是我們要珍惜時(shí)光。

D錯(cuò)誤，選項(xiàng)體現(xiàn)的是憂國憂民的愛國情懷。

5.D【解析】:青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉。這說明人生需要奮斗，青春的力量是強(qiáng)大的，在努力奮斗中釋放，D符合題意，正確。

A不符合題意，排除。

BC錯(cuò)誤，選項(xiàng)的觀點(diǎn)夸大了青春的力量。6.D【解析】:“奮斗，本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生?！边@說明我們要珍惜青春美好時(shí)光，用奮斗換取幸福人生，D符合題意，正確。

ABC不符合題意，排除。7.D【解析】:依據(jù)題文描述，梁博文不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，體現(xiàn)了他具有自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)；自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。在梁博文身上，我們看到了堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持。自強(qiáng)可以讓我們更自信，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自我的努力。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。所以題文中的選項(xiàng)均符合題意，8.B【解析】:止于至善要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，善于尋找好的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣的力量；我們每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積少成多積善成德。故②③④說法正確。

①錯(cuò)誤，選項(xiàng)是行己有恥的要求，不符合題意。9.B【解析】:趙亮同學(xué)很不愿意參加班級(jí)的關(guān)懷老人的活動(dòng)，是沒有承擔(dān)建設(shè)集體責(zé)任的表現(xiàn)，做法不可取，所以B認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

ACD理解正確，但不符合題目要求，應(yīng)排除。10.A【解析】:根據(jù)所學(xué)，“止于至善”要求我們從小事做起，做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為，見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，BCD體現(xiàn)止于至善的要求，不符合題意，排除。

A沒有體現(xiàn)止于至善，獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，說明了合作學(xué)習(xí)的重要性，與止于至善無關(guān)。11.C【解析】:“羞惡之心,義之端也”。意思是：羞恥心就是施行義的開始。這啟示我們在行動(dòng)之前，審查愿望，在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)，在行動(dòng)之后，反思效果與影響，①②③符合題意，正確。

④中無須顧慮太多的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。12.B【解析】:根據(jù)所學(xué)，行己有恥要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。受到批評(píng)后，小林進(jìn)行了反思并下決心要改正錯(cuò)誤，這是知榮辱的表現(xiàn)，B符合題意，正確。

A錯(cuò)誤，小偉與異性的交往過于親密，交往方式不當(dāng)，是不知恥的表現(xiàn)。

C錯(cuò)誤，小強(qiáng)在比賽中沒拿到好名次，便在教室里大喊大叫，沒有顧及他人的感受，不符合行己有恥的要求。

D錯(cuò)誤，疫情期間高價(jià)倒賣口罩是違法行為。

13.A【解析】:張定宇在身患漸凍癥的情況下，帶領(lǐng)全院醫(yī)護(hù)人員奮勇抗擊疫情，這表明他在不言代價(jià)與回報(bào)地履行社會(huì)責(zé)任，是具有高度社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的表現(xiàn)，在堅(jiān)守中體現(xiàn)了“止于至善”的精神境界，他敬畏生命、珍視生命，其言行在平凡中閃耀出偉大，①②③符合題意，理解正確。

④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，中華民族精神的核心是愛國主義。14.C【解析】:①的意思是羞恥心就是施行義的開