
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文檔簡(jiǎn)介
1/12023幼兒園大班社會(huì)教案1五篇
幼兒園大班社會(huì)教案作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是我精心整理的幼兒園大班社會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班社會(huì)教案1大班社會(huì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)清潔工教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)組織,活動(dòng)建議等內(nèi)容,使幼兒知道幼兒園里也有清潔工,并知道清潔工的工作,知道清潔工很辛苦,教育幼兒要尊敬他們,適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課,快來(lái)看看認(rèn)識(shí)清潔工教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工,并知道清潔工的工作。
2、知道清潔工很辛苦,教育幼兒要尊敬他們。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前引導(dǎo)幼兒有目的地觀察清潔工的工作。
2、間筆畫(huà):清潔工在鋪床、洗毛巾、拖地板、洗玩具等。
3、錄音機(jī)、磁帶、蛋糕、小盤(pán)子、蠟燭。
活動(dòng)組織:
1、出示蛋糕,引出課題《夸夸我們的好婆婆》。
教師用語(yǔ)參考:“請(qǐng)小朋友們猜一猜今天是誰(shuí)過(guò)生日?”(幼兒邊講教師邊出示間筆畫(huà),使幼兒知道婆婆是為我們搞好衛(wèi)生創(chuàng)設(shè)整潔的環(huán)境的)
2、讓幼兒知道清潔工的工作很辛苦,教育幼兒要尊敬清潔工,并盡量減輕清潔工婆婆的工作。
教師用語(yǔ)參考:“我們要聽(tīng)婆婆的話,對(duì)婆婆要有禮貌,不亂扔飯菜,愛(ài)護(hù)玩具,減輕婆婆的工作。
3、點(diǎn)蠟燭、吃蛋糕,祝婆婆生日快樂(lè)。
教師用語(yǔ)參考:“請(qǐng)每組小朋友講一句祝賀婆婆的話?!保ǚ配浺簟蹲D闵湛鞓?lè)》)
4、小朋友們分組活動(dòng),幫助清潔工婆婆做事:擦桌子、洗杯子、洗毛巾。清潔工婆婆感謝小朋友。
活動(dòng)建議:
經(jīng)常組織幼兒洗毛巾、洗茶杯、洗玩具,培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
幼兒園大班社會(huì)教案2活動(dòng)目標(biāo):
知道端午節(jié)的日期及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
了解端午節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。
養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
樂(lè)于探索、交流與分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
幼兒對(duì)過(guò)端午有一定印象。
課件準(zhǔn)備:
《端午節(jié)》動(dòng)畫(huà)視頻;“端午習(xí)俗”組圖;《過(guò)端午》兒歌音頻及圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
播放動(dòng)畫(huà)視頻《端午節(jié)》,引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的由來(lái)。
——你知道每年農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?
——端午節(jié)是怎么來(lái)的?和誰(shuí)有關(guān)?
小結(jié):每年農(nóng)歷五月初五是*傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)的來(lái)歷,最廣為流傳的說(shuō)法是為了紀(jì)念我國(guó)古代的偉大詩(shī)人屈原。
出示組圖“端午習(xí)俗”,引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。
——除了吃粽子和劃龍舟,你家過(guò)端午還有什么其他習(xí)俗嗎?
——圖片上的習(xí)俗你知道哪些?說(shuō)說(shuō)看是什么。
小結(jié):端午節(jié)有兩千多年的歷史,每到這一天,大家都會(huì)吃粽子、賽龍舟、插艾草、配香囊、戴彩繩、掛彩蛋。
播放兒歌音頻及圖片《過(guò)端午》,帶領(lǐng)幼兒誦讀兒歌。
——我們把端午節(jié)的一些習(xí)俗編成了一首兒歌,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧。
——跟著老師念一念。
活動(dòng)延伸:
區(qū)域活動(dòng)
1.在生活區(qū),投放粽葉、糯米、餡料、繩子等,組織幼兒親手包粽子。
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