水孩子故事的讀后感5篇

—水孩子故事的讀后感5篇《水孩子》是英國十九世紀作家金斯利的童話代表作，《魔戒》托爾金終身喜愛的一部作品。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于水孩子故事的讀后感，歡送閱讀與借鑒，希望對你們有幫忙!水孩子故事的讀后感1我讀過很多書，懂得了很多道理，其中讓我受益匪淺的，還是《水孩子》這本書。這本書的主人公是一個叫湯姆的男孩。他成天受著他師傅格林姆的欺侮。有一次，他逃跑了，結(jié)果掉進了水里，變成了水孩子。湯姆和水里一些魚類結(jié)成了好好友，并跟他們游進了海里。找到了其他的水孩子。這里的水孩子都是一些被殘忍的父母所拋棄的孩子；一些被無情損害的孩子；一些因貧困而死于發(fā)燒、霍亂、麻疹、猩紅熱以及其他疾病的孩子；還有一些被惡毒的師傅或兵士殺害的孩子。后來湯姆在仙女的激勵下，他歷經(jīng)千辛萬苦來到了天外仙境，而天外仙境卻是一片廢墟，在那里湯姆找到了被困的格林姆師傅后，不計前嫌地幫忙了他，讓他從煙囪中出來。湯姆因此成為了一個真正的男子漢，而格林姆也不再墮落下去，成為了一個和善的人。書中的一句話“情愿得到清白的人自會清白，自甘墮落的人則會墮落究竟”。讓我明白了：假如你情愿成為一個好人，那你就會成為一個好人；假如你情愿成為這世上的廢物，那你就會是一個廢物。在社會上假如你情愿為社會出一份力，那你就是一個對社會有用的人；假如你即不愿為社會出力，又蓄意要與社會做對抗，那你就是一個對社會沒用的人。假如當時湯姆不愿吃苦，去磨煉一下自己，那么格林姆也就不會改正，湯姆也不會成為一個真正的男子漢。這告知我們一切勝利的背后都是要付出努力的。水孩子故事的讀后感2我讀了《水孩子》這部英國近代童話，書中講解并描述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格林姆去哈索沃莊園中掃煙囪時，一個偶然的遭受，讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導(dǎo)下，他去了室外奇境，做了自己“不情愿做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個和善、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導(dǎo)，我印象深入：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說，湯姆如今應(yīng)當獨立，去做他“不情愿做的事情”。湯姆聽后才確定動身去世外奇境，查找并盡量幫忙自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神，就是他那堅強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)；他那不怕困難，敢于和困難抗爭的士氣也很值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實生活中，有些人總依靠別人，缺乏和困難抗爭的士氣，做事一旦失利，便一蹶不振。然而，人生不行能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)當向湯姆學(xué)習(xí)。這個故事告知我們，要好好學(xué)習(xí)，要愛惜上蒼給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的潔凈，做一個心靈純凈的人。好了，如今我在這里推舉這本書，希望有更多的好友能看到它。水孩子故事的讀后感3今日我讀了《水孩子》這本書，讀完之后心中有頗多的感處。故事講解并描述的是：在一個漂亮的小鎮(zhèn)上，住著一個掃煙囪的小男孩湯姆，他是一個調(diào)皮、頑皮的孩子。他從來不明白自己的爸爸媽媽是誰，而自己的師傅對他打罵更是家長便飯。但他還是頑強的面對全部的困難，連續(xù)對將來懷著美妙的向往。有一次，湯姆跟著師傅去一個有錢人家里掃煙囪，結(jié)果一不當心闖了禍，把湯姆嚇得一溜煙就跑了，后面的人緊追不舍。這時，他遇到了仙女，在仙女的引導(dǎo)下跳進了水里變成了水孩子，一開頭，湯姆的玩劣獨特一直沒有改，常常去戲弄水里的好友，最終被懲惡仙女明白了，在仙女的教導(dǎo)下，湯姆學(xué)會了和別人友善相處并且挽救了落魄的師傅。湯姆終于變成了一個和善的、寬容的、英勇的、頑強的孩子。我心想，湯姆在這樣的環(huán)境下生長，調(diào)皮、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到悲傷難受。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的點撥下，湯姆由一個頑皮、調(diào)皮的孩子蛻變成了一個和善、寬容、英勇、頑強的孩子。在現(xiàn)實生活中，仙女其實就是一個智者、老師、父母、家人，她時時辰刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導(dǎo)和教導(dǎo)。我們比湯姆幸運多了，但是我們并沒有像湯姆那樣好好的珍惜（仙女）給我們的指導(dǎo)，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……假如我們每個人都能像湯姆一樣珍惜（仙女）的教導(dǎo)，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。我們要學(xué)會珍惜、感恩身邊的這些（仙女），他們就像我們頭頂上最光明的一顆星，總是在自己迷失方向的時分給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進?！端⒆印愤@本書非常好看，請和我一起在書中感受湯姆不平凡的命運吧!學(xué)會珍惜、感恩我們身邊的引路人吧!水孩子故事的讀后感4我看完《水孩子》這本書以后感受到了湯姆的英勇。這本書講解并描述了一個叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母，從今成為了一個掃煙灰的童工，每天都在煙筒里爬上爬下，還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時分，無意中闖入了艾莉小姐的房間，被這個房間里的擺設(shè)和干潔凈凈的艾莉小姐驚呆了，艾莉小姐也被湯姆這個不速之客嚇呆了，正好，老保姆路過，看到湯姆以為是小偷，就喊：“抓賊呀!抓賊呀!”大家都來抓湯姆，湯姆沒方法，只好始終跑，跑到了森林里，一個好心的老婆婆收容了他，他睡著之后隱隱約約聽到了一個聲響對他說：“哦，你太臟了，快到河里洗一洗吧?！睖肪蛪粲我话愕淖叩胶永铮撓乱卵潄?，進到了河里。原來，他到河里以后仙女就把他變成了一個水孩子。他在水里，常常欺侮別的水生物，別的水孩子提示他，告知他假如他再這樣，懲惡仙人會懲處他的，但是他不聽，最終被懲惡仙人懲處了，他向懲惡仙人承諾肯定要做一個好孩子。后來懲惡仙人讓艾莉做他的老師，教他學(xué)問，最終懲惡仙人把艾莉送走了，湯姆很想再見見艾莉，懲惡仙人說只有到達發(fā)光的墻，穿過打不開的白色大門，到和平地，找的護持婆婆港，護持婆婆會告知湯姆去外世的路，這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告知他這條路中會困難重重，而且會有許多危險。我覺得湯姆是一個知錯就改、堅韌不拔的的孩子，他光為了見艾莉小姐一面就勇往直前，不怕危險，不怕困難，遇到困難也不害怕，而是英勇的面對他所面對這些困難，我覺得他這種堅韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，所我鄙視他這種精神。水孩子故事的讀后感5前段時間，媽媽帶我去湖州書店買書，銷售員阿姨熱忱的推舉我看《水孩子》，說很好看，我就買回家了。這本書的內(nèi)容大約是這樣的：在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆頑皮成性，不會讀書寫字，也不明白自己的爸爸媽媽是誰，每天受師傅格林先生的虐待。有一天，在仙女的引導(dǎo)下，他跳進水里，變成了一個水孩子。在清水的洗滌之下，湯姆不僅僅洗去了身上的`污泥，他的心靈也受到了一次純凈的洗禮，最終戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨，英勇地去見了師傅格林先生，終于變成了一個和善、可受的好孩子。讀了這本書，我深深的明白了，比仇恨更利害的“武器”是包涵，比消滅更有用的“途徑”是幫忙，所以我們要做一個和善、可愛的好孩子。有一次，我的語文試卷發(fā)了下來，一看，竟然八十多分，我的心立馬涼了一大截，真是不看不明白，一看嚇一跳!看完分數(shù)的一瞬間，我在心里默默祈禱，千萬別讓我們帶回家簽字，由于考完試的時分我跟媽媽說這次的試卷很簡潔，我肯定能考九十五分以上的?？衫蠋熣f：“試卷肯定要帶回家讓家長簽字?！蔽乙宦牨闵盗?，放學(xué)后，我走進家門，感覺有一種無形的壓力壓著我。突然，媽媽說：“珍寶，你怎么無精打采的？”我準備把分數(shù)的事說給媽媽聽，可我怕媽媽難受，就將已到嘴邊的話吞了回去，寫作業(yè)時，我始終在遲疑說不說，始終到臨睡前，順手拿起的一本《水孩子》看，看到文中湯姆最終向他師傅說