環(huán)保的演講稿三篇

第頁(yè)環(huán)保的演講稿三篇環(huán)保的演講稿篇1

敬重的各位老師、同學(xué)：

大家好!我是五一中隊(duì)的王一婷，我今日演講的題目是：愛(ài)我校內(nèi)

時(shí)間匆忙，一轉(zhuǎn)瞬，我們進(jìn)入五年級(jí)最終一學(xué)期了。在這四年多時(shí)間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨(dú)立思索的高年級(jí)學(xué)生，從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是，在時(shí)間的匆忙消逝中，我們對(duì)靜邊一小的感情日益深厚了。

我們的校內(nèi)漂亮、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光靜靜撒落大地，駕臨 校內(nèi)時(shí)，我經(jīng)常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的滿意，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在美麗的環(huán)境里，校內(nèi)里的一切顯得那么明快，那種收獲學(xué)問(wèn)時(shí)的喜悅，成為了一種激勵(lì)我不斷進(jìn)取的力氣?，槵樀淖x書聲多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的心聲。

我們的校內(nèi)快樂(lè)、溫馨。老師們賜予了我們親人般的`關(guān)懷和愛(ài)惜，同學(xué)之間相互幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，暖和著我。我想：靜邊一小不就是我們一千多學(xué)子共同的大家庭嗎?

我愛(ài)我們共同的家園，我愛(ài)那寬敞光明的教室，干凈大方的廣場(chǎng)，生氣勃勃的的花草;我更愛(ài)如母親般慈愛(ài)的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的蹤跡，奠定了我們勝利的基礎(chǔ)?？墒牵驮谶@么美妙的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問(wèn)：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美妙的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的墻壁被隨意用腳蹬踢，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見(jiàn)食品垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語(yǔ)……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛(ài)校如家的靜小學(xué)生痛心疾首?

校內(nèi)不干凈就應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，大家想想，這么大的校內(nèi)，我們都不破壞，它會(huì)臟嗎?即使臟了我們都去打掃，它會(huì)臟嗎?不要總說(shuō)是別人的責(zé)任，這是我們大家共同的責(zé)任，要是你連眼前的責(zé)任都擔(dān)不起，還怎么擔(dān)起你將來(lái)的責(zé)任，怎么擔(dān)起家庭的責(zé)任，怎么擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任?

那么我們?cè)撛趺醋瞿?怎樣擔(dān)起眼前的責(zé)任呢?

那就請(qǐng)撿起你腳邊的垃圾;多走幾步把手里的食品袋扔到垃圾桶;花壇里的花只可遠(yuǎn)觀不行褻玩;雪白的墻壁不要用腳踢，透亮的窗戶有一點(diǎn)污漬就趕快擦掉。從這些小事起先，從我自己起先做起，從我的專心起先做起，從每個(gè)班級(jí)起先做起。只要我們共同努力，我們的校內(nèi)將會(huì)更加漂亮，更加和諧!

愛(ài)校就是愛(ài)家，就是愛(ài)自己。敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓靜邊一小真正變成我們成材的樂(lè)土，把在靜邊一小的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

感謝大家!

環(huán)保的演講稿篇2

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今日我講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。

在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)很多的敵人：斗爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今日人們面臨的最大的敵人，已不是斗爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長(zhǎng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其緣由，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)切祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛心。愛(ài)護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而宏大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。

千里之行，始于足下。愛(ài)護(hù)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們的確落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不奢侈糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕運(yùn)用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，愛(ài)護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康歡樂(lè)。

我很興奮地常常看到很多同學(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛(ài)護(hù)和營(yíng)造美麗的校內(nèi)環(huán)境。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)記。我們要有時(shí)代感責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)建我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂!

感謝大家!

環(huán)保的演講稿篇3

遠(yuǎn)處亂糟糟的巖石搖搖欲墜，光禿禿的山像被剝光衣服的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖，無(wú)助地尖叫著：“把我的綠還給我！”突然，我看到了我眼中淡淡的綠色。-過(guò)去的綠色和活力真的一去不復(fù)返了嗎？

回想起來(lái)，三年前，曾經(jīng)是一個(gè)樹(shù)木環(huán)繞的蔥郁世界。每年春天來(lái)臨時(shí)，山的嫩芽靜靜從樹(shù)梢鉆出來(lái)，各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天在山中歌頌，它們的聲音是那么甜蜜好聽(tīng)。我和摯友一起上山玩，摘杜鵑花和茶葉。肚子里的笑聲在山谷里蕩漾，讓山谷仿佛露出了笑臉。多華蜜多自由??！即使在家里，只要你打開(kāi)窗戶，到處都是綠色，綠樹(shù)，綠竹，綠草。微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)房間都是花、草和綠色！我呼吸著簇新的空氣，感受著大自然的呵護(hù)。奇妙的風(fēng)景，綠色的世界，和諧的環(huán)境，讓我深深沉醉。

現(xiàn)在，堅(jiān)硬而固執(zhí)的石頭暴露出來(lái)，雜亂無(wú)章地積累起來(lái)。是的，山還是存在的，但是樹(shù)呢？鮮花？草在哪里？他們都去哪了？他們?yōu)槭裁磿?huì)死？

是人類造成的，無(wú)知自私的人類！為了他們自己的利益，他們?cè)谏缴峡撤チ舜罅康臉?shù)木，并分批運(yùn)輸?shù)匠鞘兄圃炷静?。不僅如此，他們炸石頭，修路，買炸的石頭賺錢，甚至沾沾自喜于自己的“一箭雙雕”?？杀娜祟悾遣恢肋@是在挖陷阱嗎？砍伐綠樹(shù)和炸毀巖石不僅會(huì)破壞生態(tài)平衡，還會(huì)使我們失去愛(ài)護(hù)屏障。

環(huán)顧四周，連魏鄂的山川也還是這樣。那些平坦的土地和郁郁蔥蔥的森林，如何逃脫人類的魔掌，并有幸留住它們？

店員，該起床了！睜開(kāi)你的眼睛，看看我們四周。這是我們的家！這里全部的植物和樹(shù)木都是我們生存的珍貴資源。我們?cè)鯓硬拍軞⑺浪麄?？即使是最低?jí)的動(dòng)物也知道如何愛(ài)護(hù)自己的家園，但作為高等動(dòng)物，我們?cè)趺茨苋绱藲埲痰貧⒑ξ覀兊募覉@呢？你認(rèn)為你的下一代，你的下一代，會(huì)感謝你為他們掙來(lái)的巨額金銀嗎？不，從來(lái)沒(méi)有。假如再這樣下去，他們非但不會(huì)感謝他們，反而會(huì)恨你，恨你！在一個(gè)死