2022上半年曲靖市英語(yǔ)統(tǒng)招專升本實(shí)戰(zhàn)模擬【帶答案】

2022上半年曲靖市英語(yǔ)統(tǒng)招專升本實(shí)戰(zhàn)模擬【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、閱讀理解(30題)1.Accordingtotheauthor,atabigparty,smalltalkisusedwiththepurposeof______

A.makingbothothersandyourselffeelatease

B.excludingthoseyoudon'tlikefromjoiningyou

C.keepingyourvoicelowsoonlyyourfriendscanhearyou

D.comfortingthosewhofeellonely

2.WhichisNOTtrue?

A.ItwasTomwhosuggestedthatIopenthebottle.

B.Iopenediteasilywithoutanyhelp.

C.Iputitbetweenmykneesandbegantopull.

D.Theguestsgavememanyhelpfulsuggestions.

3.Inthefirstparagraph,thewordspotmeans______.

A.findB.helpC.teachD.treat

4.TheexampleofHenryFord’sattitudestowardscompetitionwasusedtoillustrate

A.anotherpartofhispersonality

B.whyhewasleftbehindthemodemcompetition

C.thecausesforhissuccesses

D.someofhisfailures

5.Accordingtothepassage,itisbelievedthat"FloresHuman"______.

A.wasdwarfedbyitsenemies

B.coulduselanguage

C.leftalotoffossilsinthehotandwetenvironment

D.reachedFlores40,000yearsago

6.Mrs.Smithdidn’tcallthepolicebecause______.

A.shewasonthebus

B.shewasnotsurewhethershehadthetenpoundnoteswithher

C.shewas’tooangrytodoso

D.shedidn’tliketomaketroubleforothers

7.WeknowverylittleaboutthecentralAfrica200yearsagobecause______.

A.therewasnothingworthbeingwrittendownatthattime

B.thepeoplethereignoredtheimportanceofkeepingarecord

C.thewrittenrecordswereperhapsdestroyedbyafire

D.thepeopletherehadnotknownhowtowrite

8.51.Whatisthebesttitleforthispassage?

A.SixStagesforRepairingSam'sBicycle.

B.PossibleStepsofProblem-solving.

C.NecessitiesofProblemAnalysis.

D.ImportanceofAnalyzingaProblem.

9.Thephrase"splitup"inthesecondparagraphmeans"______".

A.breakapart

B.causetobreak

C.becomepieces

D.goindifferentdirections

10.Educationalistsarestillarguingabout______.

A.theimportanceofsilentreading

B.theamountofinformationyieldedbybooksandnewspapers

C.theeffectsofreadingonhealth

D.thevalueofdifferenttypesofreadingmaterial

11.Howoftendoesthebankrequireitscustomertopayallthecharges?

A.Onceamonth.

B.Overalongperiodoftime.

C.Thesooner,thebetter.

D.Themomenthehasplentyofmoney.

12.Theword"set"means______.

A.tiresomeB.greatC.fixedD.collected

13.Itcanbeinferredfromthepassagethatscientistsofthe18thcentury______.

A.thoughtthattheyknewagreatdealandcouldsolvemostproblemsofscience

B.wereafraidoffacinguptotherealitiesofscientificresearch

C.knewthattheywereignorantandwantedtoknowmoreaboutnature

D.didmoreharmthangoodinpromotingman'sunderstandingofnature

14.InLondon,howdoestheysolvetheproblemofthetrafficcongestion?

A.Theytakeacompletely-freebusservice.

B.Theyexperimentedaverycheapbusservice.

C.Partofthestreetisforbusesonly.

D.Theyclosedthestreetstocars.

15.

16.Whatisthebesttitleforthispassage?

A.SixStagesforRepairingSam"sBicycle.

B.PossibleStepsofProblem-solving.

C.NecessitiesofProblemAnalysis.

D.ImportanceofAnalyzingaProblem.

17.Acreditcoupon______.

A.isusedtobuyaphone

B.hasnovalueatall

C.hasmorevaluethanthephonecall

D.hasthesamevalueasthephonecall

18.WhichofthefollowingisNOTthereasonforthegreenhouseeffect?

A.Uncontrolleddevelopment.

B.Awarmingatmosphereatagloballevel.

C.Sunlightreachestheforestfloor,driesplantsandlightsfires.

D.Nolimitsonloggingandbadfirepreventingefforts.

19.Intheauthor'sopinion,teacherscanonlybepromoteddependingon______.

A.howwelltheygetalongwiththestudents

B.howwelltheygivetheirlectures

C.howmanypapersandbookstheyhavepublished'

D.howwelltheyconducttheiracademicresearches

20.Itwas______thataskedMauryforhelpinoceanographicstudies.

A.theAmericanNavy

B.someearlyintercontinentaltravelers

C.thosewhoearnedalivingfromthesea

D.thecompanywhichproposedtolayanunderseacable

21.JeeHocksneezedbecausethetiger'swhiskers______.

A.hurthimB.wasverylongC.cuthisnoseD.touchedhisnose

22.Theriseinwaterlevelsisespeciallydangerousforsmallislandnationsand_____.

A.low-lyingurbanareas

B.allcoastalcities

C.peoplewholiveonthebeach

D.Shanghai

23.Whichofthefollowingmagazineswillprobablyprovideyouwitharticlesaboutmusicandpaintings?

A.Apollo.

B.TheWeek.

C.NewInternationalist.

D.TheGuardianWeekly.

24.HowdidthemembersoftheSocietytrytoimprovetheenvironment?

A.Theymadelawsthatprotectbirds.

B.Theytaughtyoungpeople,helpedpasslawsthatprotectanimalsandsoon.

C.Theytriedtomaketheworldbetter.

D.BothBand

25.ThesquadronofJapanesecarsalesmenisreducingbecauseof______.

A.alaborshortage

B.higherexpectationsamongJapan'sworkforce

C.highcostland

D.bothAandB

26.Asuitabletitleforthispassagemightbe______.

A.WildAnimals

B.AnimalKingdom

C.MossGrowth

D.TheLazyAnimal

27.TheWebster'sare______.

A.Mary'sfosterparents

B.Mary'sbirthparents

C.Mary'sgoodfriends

D.judges

28.MarconimovedtoEnglandbecause______.

A.hedidnotgetfinancialsupportforhisresearchinItaly

B.helovedEngland

C.hisresearchhadtobeconductedinEngland

D.hisresearchfellowwasinEngland

29.Thereddotonthepolicemapshows______.

A.theaddressofthecriminal

B.RedwoodCity

C.thecapitalofCalifornia

D.thelocationofthegunfire

30.OneofthefeaturesofmarketinginruralEuropewasthat______.

A.customerscouldbuygoodsaccordingtotheirparticularneedsorplan

B.customerscouldbuygoodsingoodorder

C.customerscouldhardlybuyanythingintheirvillage

D.theitinerantmerchantCouldsellsimilargoodsintheregion

二、完型填空(20題)31.LosAngeleshasplanted2,000rubbertreesdownthemiddleofoneofitsmainstreets.Thesetreesdonot【21】rubber.Theyare,【22】,madeofrubber.MrJoeDynamo,aspokesmanforLosAngeles【23】council,explainedthereasons.Hesaid:

"These【24】arerepresentativeofourvirtualsociety.Wehavepolystyrenegrassonourgolf【25】.Wehavenon-milkpowder【26】ourcoffee.We【27】copiesinplasticofoldwoodenfurniture.Wehavefiberglasstombstones.【28】shouldn'twehavetreesmadeofrubber?"

"At50milesanhour,【29】motoristwillseeanydifference.Andourpreservation【30】willbelower.Yougivethetreesanannualrinsewithdetergent,and【31】themofftwiceayear.We【32】alotofmoneybecausetransplanting,pruning,weedingandleaf-collectionareall【33】Andwehavea60-year【34】guaranteeoneachplant.Thisisrationalizationat【35】best."

(41)

A.inventB.doC.produceD.create

32.(44)

A.staffsB.lessonsC.buildingsD.graduates

33.(43)

A.alotB.littleC.manyD.much

34.【C15】

A.existB.performC.buyD.appear

35.(53)A.booksB.showsC.authorsD.awards

36.【B4】

A.shouldB.wouldC.mustD.could

37.(81)

A.guessedB.suspectedC.questionedD.figured

38.37.（）A.A.iskeyto

B.issimilarto

C.isinferiorto

D.areparallelto

39.(56)

A.MostB.BothC.EitherD.None

40.【B11】

A.unnecessaryB.necessaryC.impossibleD.possible

41.(51)

A.actuallyB.hardlyC.fairlyD.generally

42.【B7】

A.inB.atC.onD.for

43.24.__________A.talking

B．a(chǎn)ndnod

C．totalk

D．towaveB.C.D.

44.55.__________A.A.bydayB.bythedayC.everydayD.daily

45.(54)

A.whereasB.howeverC.whoeverD.whenever

46.27._______A.otherB.sameC.averageD.out

47.(50)

A.reducesB.growsC.sinksD.shows

48.(48)

A.WhenB.WhileC.SinceD.During

49.【B2】

A.leaveB.leavesC.leavingD.left

50.【B6】

A.brotherB.fatherC.friendD.nephew

三、語(yǔ)音(10題)51.

A.cloudy

B.captain

C.certain

D.cotton

52.(5)

A.askB.halfC.auntD.towards

53.(2)

A.dumb

B.establish

C.debt

D.doubtful

54.（）A.A.window

B.wild

C.wrinkle

D.why

55.(1)

A.anythingB.manyC.animalD.ate

56.(3)

A.receipt

B.implication

C.empty

D.concept

57.(4)

A.native

B.active

C.national

D.narrow

58.1._______A.humble

B.hotel

C.honest

D.horizon

59.5.A.askedB.lookedC.helpedD.placed

60.4.A.pushB.pullC.dullD.sugar

四、詞匯與結(jié)構(gòu)(20題)61.Theskiresortsareusuallycrowded.Therearemanypeople______skiing.

A.enjoy.B.thatwantC.whoenjoyD.want

62.（）TheDoorwas__________andIcouldnotseewhoshewastalkingt0．

A.shutB.shuttedC.shuttingD.beingshut

63.______,electronsarestillsmaller.

A.Asatomssmallare

B.Asatomssmalleras

C.Smallasatomsare

D.Smalleratomsasare

64.15.Themajorityofourstudents______thelifeofthesenativepeople.A.haveneverheardofB.hasheardaboutC.hasneverheardofD.haveneverlistenedto

65.I'dliketo______yourofferofarideintotown.

A.takeupB.makeupC.pickupD.putup

66.John______hecouldimprovehisexamresults,buthedidnothaveenoughtimetostudy.

A.knowshowB.knowsthatC.knewhowD.knewthat

67.I'dliketo______aspecialseatfortheconcertofMay5.A.A.serveB.reserveC.preserveD.conserve

68.Thebosspunishedhim______heshouldmakethesamemistakeagain.

A.incaseofB.unlessC.lestD.sothat

69.Don'tsmokeinthemeeting-room,______?

A.doyouB.willyouC.canyouD.couldyou

70.TheancientEgyptianscomparedtherisingofthesun______thebeginningoflife.

A.withB.toC.forD.as

71.10.Thetest______,webeganourholiday.A.wasfinishedB.finishingC.wasfinishingD.finished

72.Wouldyoube______kindastostepthiswayplease?A.A.asB.soC.veryD.too

73.Don'tputoffuntiltomorrow______shouldbedonetoday.

A.thatB.whatC.isD.when

74.Somepeoplecanbeaddicted______mahjong.

A.toplayB.withplayingC.byplayingD.toplaying

75.Iboughtapairofshoes______.

A.atthehalfprice

B.halfattheprice

C.athalftheprice

D.thehalfatprice

76.______bythenewsofhisfather'sdeath,hecouldhardlyutteraword.

A.TobestunnedB.StunnedC.TostunD.Stunning

77.ARussian-maderocket______aUStelecommunicationssatellite______successfully______onThursday.

A.carrying;is;launched

B.carrying;was;launched

C.carried;has;launched

D.carried;hasbeen;launched

78.Myroommatewrotethatletter______me.Icouldn'tdoitbecauseIsprainedmywristwhileplayingvolleyball.A.A.toB.fromC.forD.by

79.Ifthisbookiswrittenbyhimselfandabouthimself,thisisa(n)______(biography).

80.Hereismycard.Let'skeepin______.A.A.touchB.relationC.connectionD.friendship

五、書面表達(dá)(1題)81.假設(shè)你是一名高中生，一次一位外國(guó)朋友問(wèn)你，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)還有什么其他途徑可

以練習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)提示用英語(yǔ)寫出你參加“英語(yǔ)角”的情況。

提示：

1．“英語(yǔ)角”于兩年前成立，許多中學(xué)生參加，有時(shí)也有一些大學(xué)生和外國(guó)友人來(lái)此。

2．活動(dòng)時(shí)間：每周六上午。

3．活動(dòng)內(nèi)容：練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，談?wù)摯蠹夜餐信d趣的事情，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)等。

4．談?wù)勀銋⒓哟隧?xiàng)活動(dòng)的體會(huì)。

注意．詞數(shù)應(yīng)為100左右

六、寫作(1題)82.Youarerequiredtowriteacompositiononthefollowingtopicwithin30minutes:CompetitionandCooperationbasedontheoutlinesgiveninChinese.Youshouldwriteclearlyandyourcompositionshouldbenolessthan150words.

1．社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象。

2．競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

3．競(jìng)爭(zhēng)與合作應(yīng)該結(jié)合起來(lái)。

參考答案

1.A

2.B解析：文章大部分都在描述作者花費(fèi)了多大力氣、多少時(shí)間，得到了多少幫助，仍打不開(kāi)瓶子。

3.A

4.A

5.B根據(jù)最后一段可知選B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)的內(nèi)容均與文章不符。

6.D解析：參見(jiàn)句子..but，asshedislikedwakingafussandgettingpeopleintotrouble，shedecidedtotakebackthemoneyfromtheoldlady’shandbagandsaynothingmoreaboutit.句中makeafuss表示“小題大作”。

7.D解析：D項(xiàng)與文章第2段最后一句意思相符。

8.B51．選項(xiàng)B是正確的。作者以Sam為例，但并不是告訴讀者如何修Sam的車(選項(xiàng)A)；文章也并不是談分析問(wèn)題的必要性或重要性(選項(xiàng)C和D)。

9.D“splitup”一詞出現(xiàn)在文中第二段第三句，根據(jù)該短語(yǔ)所在句，我們可以得知，“splitup”與其后的“meetagain”意思相反。

10.D解析：第4段講的是關(guān)于閱讀材料的爭(zhēng)論，故選D。

11.A解析：本題屬細(xì)節(jié)題。文章第二段第六句已明確點(diǎn)明。

12.C解析：第二段。根據(jù)上下文，不同的水果，其樹的搖數(shù)也不同，是特定的。所以選項(xiàng)C是正確的。

13.A解析：第二段第3句Itwouldhaveamazedthebrightestmindsofthe18thcenturyEnglightenmenttobetoldbyanyofushowlittleweknowandhowbewilderingthewayaheadseems．(此觀點(diǎn)會(huì)使18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的精英們都感到驚異。)可見(jiàn)在啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期，不少人自認(rèn)為人類的認(rèn)識(shí)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)可觀的高度。因此選A。

14.C解析：參見(jiàn)最后一段。

15.D

16.BB項(xiàng)是正確的。作者以Sam為例，但并不是告訴讀者如何修Sam的車(A項(xiàng))；文章也并不是談分析問(wèn)題的必要性或重要性(C項(xiàng)或D項(xiàng))。

17.D

18.B解析：本題為細(xì)節(jié)辨認(rèn)題。溫室效應(yīng)的結(jié)果是導(dǎo)致全球變暖，而全球溫暖的空氣不是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因。

19.B

20.D文章第四段第一句話表明是大西洋電信公司向Maury求助的。

21.D解析：參見(jiàn)句子：Thetiger'swhiskerstouchedJeeHock'snose．AtonceJeeHocksneezed，“AhChoooooo!”

22.A解析：第一段和第三段。海水水位升高，將威脅到小島國(guó)家，也將淹沒(méi)地球上一些低洼的人口密集的區(qū)域。說(shuō)人口密集肯定是城市了。第三段舉例說(shuō)，海水水位若升高7米，從孟加拉國(guó)的首都達(dá)卡到中國(guó)的上海，這樣的海平面的城市都將被淹沒(méi)。選項(xiàng)D只是一個(gè)例子。

23.A解析：本題考查的是對(duì)細(xì)節(jié)的把握能力。篇幅較長(zhǎng)的應(yīng)用文，如廣告，可采用“逆讀法”：先讀理解題，從中把握題干與選項(xiàng)所含重要信息，然后從短文中查找相關(guān)內(nèi)容，快速找到信息點(diǎn)，以增強(qiáng)解題的針對(duì)性。該題可以從文章第一段第一句Forloversofthearts得出答案。題干中提到的musicandpaintings都屬于藝術(shù)范疇，故A選項(xiàng)最符合題意。

24.D解析：第三段第一句為該題主題句，下文全是列舉。

25.D

26.D

27.A解析：見(jiàn)原文倒數(shù)第三段。Webster夫婦是瑪麗的養(yǎng)父母。

28.A解析：見(jiàn)原文第二段。馬可尼沒(méi)有得到意大利政府的資助便前往英國(guó)從事研究工作。

29.D解析：參見(jiàn)第二段：警察地圖上的紅點(diǎn)表明槍聲的具體位置。

30.A解析：文章末尾講到“customerscouldhave．．．toorder”表明顧客能據(jù)實(shí)際需要或計(jì)劃訂貨，故選A。

31.C解析：Invent發(fā)明，create創(chuàng)造，produce生產(chǎn)。根據(jù)前面所說(shuō)，種植的是橡膠樹，因此應(yīng)是“生產(chǎn)”橡膠。選項(xiàng)C是正確的。

32.C解析：很多失聰人的學(xué)校在當(dāng)時(shí)都不得不關(guān)閉，原因是里面駐扎了軍隊(duì)。被雙方士兵所占據(jù)的肯定是學(xué)校的建筑。staffs意為“學(xué)校的教職員工”；graduates意為“畢業(yè)生”。

33.B解析：對(duì)于她個(gè)人的生活人們知道得很少。

34.A專家認(rèn)為電視購(gòu)物與實(shí)體購(gòu)物的關(guān)系是并存而非替代。

35.B解析：電視節(jié)目應(yīng)用show。選項(xiàng)B是正確的。

36.D解析：這個(gè)人可以打開(kāi)這兩個(gè)門中的任何一個(gè)。公正地、不受任何影響和暗示。Should，would，must所表示的應(yīng)該、愿意、必須都不合題意。

37.C解析：question“詢問(wèn)”。被店員盤問(wèn)、詢問(wèn)。

38.D

39.B

40.C解析：句意理解題。該句話的意思為“對(duì)印度農(nóng)民來(lái)講，沒(méi)有奶牛的幫助是行不通的”，根據(jù)句意應(yīng)選C。

41.A解析：眾議院將選舉總統(tǒng)，而參議院將選出副總統(tǒng)。我們可以真正從一黨選出正總統(tǒng)，而從另一黨選出副總統(tǒng)。

42.C解析：本題測(cè)試運(yùn)用介詞的能力。本題中與介詞搭配的是被其他詞修飾的mornings，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則應(yīng)該用On，這與詞組inthemorning中的用法不同。

43.C

44.D

45.B解析：然而，如今參賽的運(yùn)動(dòng)員都是職業(yè)的。

46.A另一方面，有些人警告說(shuō)改革并不意味著真的有所改善。

47.B解析：本題屬推理題。本句話要表達(dá)的意思是：如果旅游增長(zhǎng)太快，人們就要離開(kāi)其他的工作轉(zhuǎn)而從事旅游方面的工作。所以用grows比較合適。

48.B解析：正在進(jìn)行時(shí)態(tài)，用while。在等待的時(shí)候，與此同時(shí)發(fā)生了什么。

49.C解析：insistedondoingsth．堅(jiān)持做某事。Insistedonmyleaving中的leaving為動(dòng)名詞，my動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)。衣帽間的服務(wù)員堅(jiān)持要我把自己的腿留在后面。

50.A解析：根據(jù)上下文，母親應(yīng)該說(shuō)她的丈夫確實(shí)有一個(gè)兄弟。

51.CA、B、D三項(xiàng)劃線部分發(fā)[k]，C項(xiàng)劃線部分發(fā)[s]，因此選C項(xiàng)。

52.D解析：畫線部分讀[c:]，其他選項(xiàng)的畫線部分讀[α:]。

53.B解析：A，C，D中的劃線部分不發(fā)音，而B項(xiàng)的劃線發(fā)[b]，因此選B項(xiàng)。

54.C

55.C解析：該題測(cè)試元音字母a的讀音。選項(xiàng)A、B、D中a發(fā)[e]音；選項(xiàng)c中a發(fā)[ae]音。

56.A解析：畫線部分讀不發(fā)音，其他選項(xiàng)的畫線部分讀[p]。

57.A

58.A

59.D5．選項(xiàng)D畫線字母讀[d]，其他選項(xiàng)畫線字母讀[t]。

60.C4．選項(xiàng)C畫線字母讀[]，其他選項(xiàng)畫線字母讀[u]。

61.C解析：這是therebe句型，不能再有第二個(gè)謂語(yǔ)，排除選項(xiàng)A和D。Enjoydoingsth，enjoy后跟動(dòng)詞的-ing形式，wanttodosth，want后跟動(dòng)詞不定式。定語(yǔ)從句在說(shuō)明人時(shí)用who。選項(xiàng)C是正確的。

62.A

63.C解析：as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)，表語(yǔ)常放在as前面。

64.A15．答案為A

大多數(shù)學(xué)生從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這些土著人的生活。themmajorityof...做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞為復(fù)數(shù)形式，hearof...為“聽(tīng)說(shuō)過(guò)某事”；hearabout“聽(tīng)關(guān)于……的事”；listento“聽(tīng)(音樂(lè)、講話等)”。

65.A解析：takeup“拿起，開(kāi)始從事，繼續(xù)，占據(jù)，接受”，makeup“彌補(bǔ)，虛構(gòu)，編輯，化妝，拼湊”；pickup“學(xué)到，撿起，獲得，使……恢復(fù)精神，加快”；putup“舉起，建造，提名，推舉”。

66.C考查時(shí)態(tài)和連詞。根據(jù)從句可判斷為過(guò)去時(shí)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。how表示“如何”，符合句意。C項(xiàng)是正確的。句意為：“約翰知道如何提高考試成績(jī)，就是沒(méi)有足夠的時(shí)問(wèn)學(xué)習(xí)。”

67.Breserveaseat意為“預(yù)訂座位”。

68.C解析：lest...(should)的意思是“以免；免得”。

69.B解析：反意疑問(wèn)句中，如果陳述部分為祈使句，疑問(wèn)部分則用will或shall。選項(xiàng)B是正確的。

70.B解析：compare...to...是“把……比作……”的意思。

71.D答案為D?？纪暝囄覀冮_(kāi)始放假了。過(guò)去分詞表示已經(jīng)被動(dòng)、已完成的動(dòng)作，相當(dāng)于whenthetestwasfinished...。

72.Bbesokindasto意為“行個(gè)方便做某事”。beso+形容詞+asto為固定結(jié)構(gòu)。

73.B解析：本題考查以what引導(dǎo)的名詞性從句的用法。句意為：“不要把今大該做的事情延到明天。”

74.D解析：本題為固定詞組題。beaddictedtosth．意為“對(duì)……成癮”。本句大意為：有些人對(duì)打麻將成癮。

75.C解析：該題測(cè)試冠詞的位置。at…price表示“以……的價(jià)格”。半價(jià)的表示方法為halftheprice。因此“用半價(jià)”應(yīng)為athalftheprice，所以選C。

76.B解析：stun與he構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞stunned．

77.B解析：rocket是carry的邏輯主語(yǔ)，所以用現(xiàn)在分詞。carryingaUStelecommunications作定語(yǔ)修飾rockets。由onThursday判斷應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；rocket作主語(yǔ)句子應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

78.Cfor表示為了某事或某人。我的室友幫我寫的那封信。我打排球時(shí)把手腕扭傷了，不能寫信。

79.autobiography

80.A本題為固定搭配題。keepintouch意為“保持聯(lián)系”；relation意為“關(guān)系”；connection意為“連接”；friendship意為“友誼”。本句大意為：這是我的名片，讓我們保持聯(lián)系。

81.Onepossibleversion:

I"maseniorstudent.IlikeEnglishverymuch.attendingEnglishlessonsatschool，IoftengototheEnglishCornerintheparknearmyhomeonSaturdaymorning.Itwassetuptwoyearsago.Manyhighschoolstudentsgatherthere.Sometimes，some

CollgesudentsandevenforeignfriendsarepresentattheEnglishCorner.

TherewepractiseourspokenEnglish，talkaboutwhatweareinterestedin，exchangeourexperienceinlearningEnglishandsoon.I"velearnedalot.

IhavegreatlyimprovedmyselfinEnglishsinceIvisitedit.Itisreallyagoodhelptome.

82.CompetitionandCooperationItisknownthatwiththerapiddevelopmentofscienceandtechnologyofmodernsocietycompetitionsinallrespectsarebecomingtougherandtougher.Howevercompetitiondoesnotrepelcooperation.Forexamplecompetitionbetweenenterprisescanforcethemtoadoptnewtechnologiesortointroduceadvancedequipmenttoimprovethequalityoftheirproducts.Asfarasthetwoenterprisesareconcernedtheycanwellexchangetheirrespectiveadvantagesandavoiddisadvantagesthroughcooperationthusfurtherpromotingtheirproductionorserviceswhichinreturnwillmakethemcompeteatamuchhigherlevel.Instudycompetitionmaycreateagoodatmosphereofstudyinwhichstudentsaremakinggreateffortstocatchupw