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Word版本,下載可自由編輯幼兒園消防宣傳月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)3篇幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
為了進(jìn)一步強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變力量,使幼兒掌控消防平安學(xué)問(wèn),從小培育消防意識(shí);掌控更多的自救、逃命、自我愛(ài)護(hù)的詳細(xì)方法,制造良好的消防平安環(huán)境,并進(jìn)行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培育幼兒掌控正確的逃命要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)大事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員
時(shí)間:20__年_月_日。
地點(diǎn):幼兒園。
參與人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:___;報(bào)警人員:___;道具預(yù)備:___;各班保育員:___。
搶救人員:___;疏散人員:___;各班老師及保育員:___。
五、演練的詳細(xì)操作程序
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要驚慌,要冷靜,保持糊涂的頭腦,然后根據(jù)擬定的路線進(jìn)行快速撤離。
(2)報(bào)警組___撥打“119”報(bào)警,由總指揮快速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況,___打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道,到路口迎接搶救車(chē),___在1號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)平安,應(yīng)在1號(hào)樓二樓樓梯口、___在2號(hào)樓三樓樓梯口、___在2號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)平安。
(3)___利用廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,立刻有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)頭滅火”。
疏散挨次:
老師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍,分班依次快速、平安下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線:
大四班、大五班——消防通道。
小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號(hào)樓梯撤離。
小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號(hào)樓梯撤離。
中一班、大一班、中四班——行政樓3號(hào)樓梯撤離。
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參與演習(xí)的.幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,削減說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過(guò)程中,留意依據(jù)老師指示,根據(jù)撤離路線快速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)。
(7)老師支配:各班老師帶本班幼兒撤離。
各位老師必需時(shí)刻留意幼兒狀況,避開(kāi)樓梯、過(guò)道擁堵造成危急。水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”。
(8)消防講解及培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人:___;消防大隊(duì):___)。
a、逃命平安常識(shí)講解。
b、滅火器現(xiàn)場(chǎng)使用講解及使用。
(9)活動(dòng)小結(jié)。
幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
我園以“119消防宣揚(yáng)日”及校內(nèi)平安教育工作的要求為契機(jī),組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開(kāi)展活動(dòng),特制定如下方案:
一、活動(dòng)主題:
查火災(zāi)隱患,保家校平安
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、利用系列的消防活動(dòng),提升小伴侶的平安學(xué)問(wèn)和平安意識(shí),并利用逃命演習(xí)培育幼兒消防平安意識(shí),懂得基本消防學(xué)問(wèn)及基本消防技能、自救技能,熟識(shí)平安疏散路線。
2、提升小伴侶的自救力量。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。
2、各班進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)教育課。
3、觀看消防卡通短片,增加消防基本學(xué)問(wèn)和自救力量。
4、消防演習(xí)。
5、消防學(xué)問(wèn)展覽
四、活動(dòng)預(yù)備:
橫幅、各種消防學(xué)問(wèn)、消防展板,
五、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員:
1、中、大班消防學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(xx月x日上午10:15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行)
2、各班消防學(xué)問(wèn)教育課(于x月x日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)
4、消防演習(xí)(x月x日下午,各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯“閭H的思想預(yù)備,小班請(qǐng)?zhí)崆笆熳R(shí)逃命的路線。)
5、消防學(xué)問(wèn)展覽(負(fù)責(zé),展板于x月x日前完成)
6、平安檢查——滅火器平安使用檢查、火災(zāi)隱患排查(平安小組負(fù)責(zé))
六、活動(dòng)要求:
1.明確職責(zé)
為了消防宣揚(yáng)日活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);平安員、保健老師為組員的平安宣揚(yáng)活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃命演練方案,細(xì)心組織,真正把開(kāi)展消防日宣揚(yáng)活動(dòng)納入“平安校內(nèi)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校內(nèi)和師生平安的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
2.查改到位
在支配專(zhuān)項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和平安出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消退校內(nèi)內(nèi)存在的消防平安隱患。
3.宣揚(yáng)到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣揚(yáng)途徑,營(yíng)造輿論氛圍,利用幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息,增加家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。
幼兒園消防宣揚(yáng)月活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為構(gòu)建和諧校內(nèi),營(yíng)造深厚的校內(nèi)平安氛圍,進(jìn)一步提升全校師生平安意識(shí),為深化貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)平安生產(chǎn)、消防平安相關(guān)文件精神,切實(shí)增加幼兒園廣闊師生消防平安意識(shí)和自防自救力量,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣揚(yáng)教育工作,全面提升廣闊師生消防平安素養(yǎng),在全校開(kāi)展校內(nèi)消防平安宣揚(yáng)月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定幼兒園消防平安宣揚(yáng)月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
利用開(kāi)展幼兒園消防平安宣揚(yáng)月活動(dòng)使廣闊師生堅(jiān)固樹(shù)立"全民消防、生命至上"理念,顯著提升廣闊師生消防平安意識(shí)和火場(chǎng)逃命自救技能。動(dòng)員全園師生,實(shí)行多種形式和手段仔細(xì)組織開(kāi)展消防平安宣揚(yáng)月活動(dòng),努力營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氛圍,大力增加師生消防平安意識(shí),確保我園消防平安。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)強(qiáng)化對(duì)這次宣揚(yáng)月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校內(nèi)消防平安宣揚(yáng)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班班主任、幼兒老師
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣揚(yáng)活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣揚(yáng)活動(dòng)的指導(dǎo)。
三、活動(dòng)名稱準(zhǔn)時(shí)間
名稱:學(xué)校消防宣揚(yáng)月活動(dòng)
時(shí)間:20xx年x月x日至20xx年x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校內(nèi)內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車(chē)等狀況進(jìn)行檢查。
2、各班開(kāi)展"暢通生命通道,增加自救技能"主題消防教育班會(huì),每班開(kāi)展不少于2課時(shí),學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)和勝利逃命自救閱歷,增加師幼"珍愛(ài)生命、關(guān)注平安"的意識(shí)。
3、組織一次疏散逃命演練。組織全園師幼開(kāi)展一次應(yīng)急疏散逃命演練,提升全園同學(xué)和教職員工的自防自救力量和疏散
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