教師組長個人工作總結(jié)5篇-1

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回首過去，我圓滿地完成了本學年的工作，回顧本學年的工作，使我感到既繁忙又充盈，特別是參與了省里的老師培訓和學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將本學年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

在本學年的教學工作中，我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ髁?，勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語教學。我積極響應(yīng)學校的各項號召，積極參與政治學習，仔細領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。

在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛同學，援助同學對英語學習充斥學習熱忱和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村學校英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。我積極參與農(nóng)村學校英語老師培訓，我仔細學習，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們共享，討論，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教育教學工作方面

本學年我擔負的是三班級的英語教學。閱歷告知我，對于這個年段的英語教學，假如不仔細討論教法和學法，結(jié)合教材和同學的實際狀況來教學，就會使同學失去對英語學習的愛好。愛好沒了，英語自然也不會學好。

因此，我對教學工作不敢怠慢，仔細學習，勤于專研，著重在實踐中積極探究新的教學方式，潛心討論英語課堂教學，深刻領(lǐng)悟新課改的理念，著重激發(fā)和培育同學學習英語的愛好，自制教具，自編兒歌等，使同學在輕松、開心的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，著重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠?qū)崟r總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。

四、考勤請假方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，本學年沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持每天上班，一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學習自己的專業(yè)知識。以后我應(yīng)更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、努力提高方向

加強自身基本功的訓練，著重對同學技能的培育;對差生多些關(guān)懷愛心和耐煩，使他們在各方面有更大進步。利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。在教學上狠下功夫，努力使同學的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)!

老師組長個人工作總結(jié)2

在老師崗位上一年的工作究竟到了結(jié)束的時候了。簡約的回首了這一年的工作，我覺得自己在教學上有進步。對于過去的教學工作，有進步的同時，我覺得也還要更努力，究竟作為老師，給同學教育教學是我的本職，只有真正的把本職做好了，那樣才能夠把教育事業(yè)做好。

一、教學工作

這一年的教學從備課、寫教案、教學討論等幾個方面進行的。

1、備課上，我備課一般都是從下午開始，先把第二要教的內(nèi)容看完，先了解了，然后再去把上課要問的問題和要教的知識，一一寫好在備課本上，提前熟識上課流程，我努力的不看備課本教學，用自己的理解去講授知識。

2、寫教案，寫的教案，我會具體的寫出自己的教學步驟和過程，并且把教學的結(jié)果也進行預(yù)估，在上完課后，把最終的結(jié)果寫上去，簡約的進行一個總結(jié)。有時候還會去借鑒其他老師寫的教案，從中借鑒，把好的吸取過來。

3、教學討論，主要是從課本出發(fā)，把書本里的內(nèi)容進行具體的分析，對于不懂的，我不會去跟其他老師爭論探究，把課本真正的解析好。當然也討論怎么樣的教學模式更加適合同學，我不斷的去參與其他學校的課題討論，跟其他老師學習新的方法，補充自身的教學知識。

二、同學工作

這一年里在同學工作上也下了很大的功夫，目的就是盼望在了解同學的一個基礎(chǔ)上去上課，努力援助同學重視學習，讓同學對學習產(chǎn)生愛好。我是一個語文老師，所以我有須要去了解同學的內(nèi)心深處，了解同學為什么不喜愛學習。我在上完課后，會跟同學談心，會跟他們講一些自己年少時的事情，引導(dǎo)同學打開內(nèi)心跟我對話，與他們交友。關(guān)注同學的心理狀況，援助他們改善心理的一些缺陷，讓他們變得陽光向上。這一年，努力的做著同學工作，我也讓我的班級的幾個同學漸漸的變得開朗起來，學習成果也好起來了。

三、余留不足

我在過去一年的工作的不足就是家長工作做的不是很好，與家長的聯(lián)系不是很經(jīng)常，因而沒能了解到各位同學的家庭狀況，也沒能夠勸誡各位家長都陪伴他們的孩子。如此也就造成了一個問題，家長與孩子的關(guān)系不親切，孩子略微比較叛逆，由于沒有父母的關(guān)懷和關(guān)。這個問題我爭取明年的工作里去改善。

老師組長個人工作總結(jié)3

一年的時間稍縱即逝，今年也是我來到__高校教書的第一年，在沒有開始工作之前，我對自己是挺不自信的，覺得自己確定沒方法勝利的擁有老師這個身份，就算擁有了，我也沒方法很好的履行自己的職責，但是隨著自己的工作開展，我發(fā)覺自己在工作上順當?shù)南∑?，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順當?shù)慕鉀Q，這一年來我對自己各方面還是很滿足的。

一、教學方面，精益救精

我知道自己還是個初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學習了，我從來都不會只看當下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會從各方面去端詳自己，假如沒達到自己心目中的標準就一貫努力，比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過高校過來的，我深知同學們對待老師是個什么樣的心態(tài)，既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師，雖然說不是班主任，那么我就要對自己的這門課負責，對這一個班的同學們負責，不僅會抽時間去聽別的老師的課，學習閱歷，私底下我也會討。還會主動的去跟同學們溝通，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最徑直可行的，我也就漸漸的越來越符合同學們的口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結(jié)果。

二、對待同學，特別耐煩

我不敢說我是學校歡迎的一個老師，但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個老師，由于我也就比這群大二的同學們大個四五歲這樣子，思維方式以及愛好愛好還是有共通點的。課余的時候，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€天，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我一貫都是主見課上是老師，課下是伙伴，但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當中來，上課的時候，對他們該嚴厲的時候，我還是很嚴厲的。

對待同學，我都是一視同仁，不會由于誰學習成果好，我就對誰另眼相待，無論是他們向我詢問找工作的問題，還是專業(yè)知識上的問題，我都會做到知無不言言無不盡，從來不會由于這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。

三、工作上高要求、高標準

我也不盼望自己教出來的同學，在專業(yè)成果方面非常的堪憂，所以我對待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業(yè)，我都是拿標準來要求他們，作為一個高校生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒方法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校老師的第一年，我還有許多時間去成長，我相信我終有一日，可以獨立的去帶一個班的。

老師組長個人工作總結(jié)4

新老師工作將近一年了，在這一年里我學到許多，收獲許多，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的援助和關(guān)懷，感謝同學對我的無比信任?，F(xiàn)將我一年個人總結(jié)如下：

本職工作中，我仔細學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

一、政治思想方面：

在吳寧一校積極參與新老師培訓，并做了大量的聽課筆記與教學感悟。新的教育形式要求我們老師需要具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化進展。這一年里我一貫在仔細學習，認真體會怎樣做好一名老師。我用八個字來概括：追根究底、止于至善。

二、教育教學方面：

提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平常的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，思索怎樣才能把同學教好、教通。我會盡量了解同學原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后采用相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法方面，我主要解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂教學方面，我那么組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引導(dǎo)同學學信息技術(shù)的愛好，積極參加學校組織的聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。喜愛同學，同等的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學的學習。

三、工作考勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，幫助教育處開展工作。

四、業(yè)余方面：

發(fā)表數(shù)篇學校通訊稿，參與了學校組織的社區(qū)活動，為人民服務(wù)。無論何時何地，我時刻嚴格要求自己，為人師表，在以后的教育教學工作中，我必將努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為東陽教育美妙的明天奉獻自己的能量。

老師組長個人工作總結(jié)5

時間過的真的是快，轉(zhuǎn)瞬之間，又過去了一年。在這一年中，我做了許多的工作，也取得了肯定的成果?，F(xiàn)在我對自己這一段時間的工作做一個總結(jié)，同時也借此機會進行一次教學反思，提高我的教學水平，更好的給同學傳授知識。

一、考試總結(jié)

這一年當中一共有四次的大型考試，兩次期中考試和兩次期末考試。這四次考試我們班的數(shù)學平均分分別排在班級第*名、第*名、第*名和第*名，成果還算穩(wěn)定。雖然有的時候不是第一名，但跟第一名的差距也不是很大。盼望在接下來的一年中，能夠讓我們班的平均分再進步一點。想提高平均分，我的最重要的工作就是援助學習困難的同學提高成果。這一年為此我做了許多的工作，也有一些效果。

首先在上課的時候就要管理好這些同學，讓他們仔細的聽課，不要分神去做其他的事情。其次，在課下，我也會多找這些同學談天，援助他們解決學習上的困難。最末，我會給這些基礎(chǔ)不好的同學另外布置作業(yè)，讓他們能夠穩(wěn)固基礎(chǔ)。這樣做的效果也很不錯，基本上成果都有進步。下一步我的計劃是援助中等水平的同學提高成果，制定專屬的學習計劃。

二、課前預(yù)備

同學掌控知識最重要的一個場所就是課堂，所以課堂的幾非常鐘是需要要利用好的。要想利用好上課的時間，就需要要提前備好課，做好充分的預(yù)備，更好的處理課堂上的一些突發(fā)狀況。這個階段的知識難度并不是很高，都是一些基礎(chǔ)性的知識。但鞏固好基礎(chǔ)對于同學今后的學習是很重要的，我在課前預(yù)備的時候，會盡量的把我的語言變得通俗易懂，讓同學們能夠更好更快的掌控知識。學校階段的同學會有許多的問題，所以也要預(yù)留一些上課的時間來回答下列問題，其他的時間就規(guī)劃好，詳細什么時間段講哪個內(nèi)容，這樣就不會糜費上課的時間，

三、課堂教學

這個階段的同學是最活潑的時候，上課的時候會常常的分心，沒有方法一貫把留意力集中在黑板上，仔細的聽我講課。所以就需要要讓他們時刻集中留意力，在發(fā)覺他們分心的時候，出聲提示，或者敲擊講臺和黑板，提高講話的音量。這樣的方式是我用過的方法中最有效的幾個，也可以說是我們老師跟同學們之間的暗號吧，他們聽到這些聲音的時候，就知道要仔細聽講了。

四、課后作業(yè)

我把班上的同學按考試成果分為了三個