七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)（推薦6篇）

1/1七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)（推薦6篇）

七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)第1篇.重難點(diǎn)講解：

一般現(xiàn)在時(shí)：用法：表示經(jīng)常發(fā)生的事情或經(jīng)常存在的狀態(tài)。常與表示頻度的時(shí)間狀語(yǔ)連用。Itoftenrainsin表示預(yù)定的行為/事情;Theclassbeginsat9描述客觀真理/存在;Thesunisbiggerthanthe表內(nèi)心活動(dòng)、感情等;Ithinkthat’sagood用于表將來的從句。Ifitisfinetomorrow,wewill注意：(1)第三人稱單數(shù)。(2)頻度副詞的位置及使用。always,usually,often,sometimes,seldom,neverI’llneverforgetthedaywhenImet

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表達(dá)現(xiàn)在正在發(fā)生的事情或正在進(jìn)行的行為Theyarehavingameeting表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的事情。Heiswritingabookthese注意：(1)表示來或去的動(dòng)詞：如go,come,leave,arrive等的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作。TomorrowI’mleavingfor(2)時(shí)間狀語(yǔ)：now,具體某一時(shí)間點(diǎn)

一般過去時(shí)：表達(dá)過去發(fā)生的事情、行為或存在狀態(tài)Itwas11o’clockwhenIwenttobedlast表達(dá)過去經(jīng)常發(fā)生的事情。Hegotupveryearlywhenhewasinmiddle注意：動(dòng)詞的過去式時(shí)間狀語(yǔ)：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982，justnow等。Wheredidyougojustnow?

一般將來時(shí)：表示將來某一時(shí)刻的動(dòng)作或狀態(tài)。Shewillbe20next表示將來某一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)常的動(dòng)作或狀態(tài)。Hewillgotoseehismotherevery注意：(1)兩種形式will+do表意愿begoingto+do表計(jì)劃(2)時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow,nextweek,inaweek

時(shí)態(tài)順口溜：動(dòng)詞時(shí)態(tài)是難關(guān)，時(shí)間一定要先看。主語(yǔ)確定謂語(yǔ)數(shù)，動(dòng)詞變化不算難。短文會(huì)話觀全局，單句無(wú)時(shí)判一般。

時(shí)態(tài)復(fù)習(xí)的思維步驟應(yīng)是：一時(shí)間、二主語(yǔ)、三動(dòng)詞。

【典型例題】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

Look!Thebus___________(come)

—Whatarethestudentsdoing?—They_________(watch)abasketballmatchontheplayground

Listen!Someone_______(cry)inthe

WeiFangisShe_______(stay)inbed

—What______they_______(do)now?—They_________(climb)the

一般現(xiàn)在時(shí)

—________Tomoften(watch)TVonSaturday?

—Yes,he

LiFang__________(be)goodat

Heusually__________(watch)TVinthe

Mysister___________(notlike)

Theyoften____________(play)footballafter

一般將來時(shí)

Idon’tknowwhetherMother_________metoBeijingnext(take)

I_______________(write)toyouassoonasIgetto

Idon’tthinkthatit________________(rain)

They_____________________(build)anewbridgeovertherivernext

Thestudents___________________(clean)theirclassroom

一般過去時(shí)

She_____________onhercoatandwent(put)

Whenthey________________(reachthestation,thetrainhadalready

Thestory__________(happen)long

He_________________(notdo)hishomeworklast

Thescientist________________(give)usatalk

【模擬試題】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

________you___________yourhomeworknow?Are,doDo,doWill,doAre,doing

Look,they__________agoodhashavearehavinghad

–Ican’tfindmyCanIuseyours?—Sorry,I__________itamusingwasusinghaveusedused

—____________you____________totheradio?—No,youcanturnitDid,listenHave,listenedDo,listenAre,listening

Look!Somechildren_________gamesontheisplayingareplayingareplayedisgoingtoplay

Don’tgooutIt_________willrainisrainsisrainingRaining

Don’tmakeanyTheteachers___________aarehavingishavinghavewillhave

ImustgoLiLei_________formeattheschoolwaitwaitingiswaitingwaits

It’seighto’Thestudents__________anEnglishhavehavingishavingarehaving

Listen!Someone_________inthenextsingsissingingaresingingissing

一般現(xiàn)在時(shí)

Jimusually__________upatgetgotisgettinggets

—____________he_________himselfthere?—No,Idon’tthinkDo,enjoyDoes,enjoiesDoes,enjoysDoes,enjoy

Heusually_________TVonSundaywatchwatcheswatchingiswatching

Heoften________schoolongoesgotogogoesto

Mike_____TVtwiceawatchwatcheswatchedhaswatched

I’llgowithyouassoonasI__________mywillfinishfinishedfinishwouldfinish

HewilldobetterinEnglishifhe__________willworkworksworkingwork

ThesupermarketisfarfromLily’sSoshe_________onlyonceagoesshoppinghasbeentherewasshoppinghasgonethere

Askhimifhe_________totheIfhe___________,letmecomes;comeswillcome;comescomes,willcomewillcome;willcome

—Whatdidtheteachersayjustnow?—Hesaidthattheearth________roundthegogoesgoingwillgo

Shewillhaveaholidayassoonasshe_________theworknextfinishesdoesn’tfinishwillfinishwon’tfinish

________yourmother________somecleaningonSundays?Does,doesDo,doesDoes,doDo,do

_________Tom________toworkhardtohelphisfamily?Yes,heHas,X,doesHas,X,doesDoes,has,hasDoes,have,does

Blackoften________fishingongogoesdon’tgoisn’tgo

Wedon’tgotoplaywithsnowifit_________snowsnowswillsnowsnowed

NeitherInorhe__________speakdoesn’tspeakspeaksdoesn’tspeak

_____yourfatherusuallygotoworkearlyeveryday?WasWereDoDoes

________you________Englisheverymorning?Are,readDo,readDoes,readAre,reading

Iwillgivethenotetohimassoonashe_________getgetsgotwillget

ThestudentswillgototheGreatWallifit________isn’traindoesn’traindon’trainrain

一般將來時(shí)

They__________abasketballmatchnextwatchwillwatchwatchedarewatching

TheGreens_________________backina

isarewillbeWas

There____________apartywillhaveisgoingtobeisgoingtohavewasgoingtobe

Don’thurry!Wecangettothebusstationintimeandwe_______theearlydon’tmisscanmisswillmisswon’tmiss

We_____________aclassmeetingthishadhavewillhavearehaving

He__________________inhisgardeneverymorningnextwillworkworksworkedisworking

BeThetrain__________________willcomecomecomesiscoming

LookatthoseIt_____________soon,I’misgoingtorainisrainingwillrainwon’train

Theradiosaysit________________thedayafterisgoingtosnowissnowingwillsnowsnows

_________he_________someshoppingtomorrowafternoon?Will,doesIs,goingtodoIs,doingShall,do

一般過去時(shí)We_____________afootballmatchthreeweekshavewillhavehadarehaving

Ourteacher________________Englishontheradiothedaybeforeteachestaughtwillteachhadtaught

—_____________you____________outforawalkaftersupper?—Yes,IDid,went,wentDid,go,wentDid,went,didDid,go,did

TomandJimintheclassroomjustnow?WasAreWereIs

WhenI________________herinthehall,shewasplayingtheseesawwillseeamseeing

Heturnedoffthelightsandthen_______________theleaveswillleaveisleavingleh

—_______________asportsmeetinglastSunday?—Yes,Didtheyhave,didDidtheyhave,hadHadthey,hadHadthey,did

King_______________ChinalastvisitvisitedCvisitsvisiting

Ourheadmaster__________________hereamomentiswasarewere

They___________thelostchildlastfindedfindsfoundfind

【試題答案】現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：1—5DCADB6—10CACDB一般現(xiàn)在時(shí)：1—5DDBDB6—10CBABB11—15ACDBB16—20CDBBB一般將來時(shí)：1—5BCBDC6—10ADACB一般過去時(shí)：1—5CBDCB6—10DABBC答案：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：iscomingarewatchingiscryingisstayingaredoing,areclimbing一般現(xiàn)在時(shí)Does,watch,does,iswatchesdoesn’tlikeplay一般將來時(shí)willtakewillwritewillrainwillbuildwillclean一般過去時(shí)putreachedhappeneddidn’tdogave

七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)第2篇Unit5Topic1

重點(diǎn)語(yǔ)法一般現(xiàn)在時(shí)(常與頻度副詞never,seldom,sometimes,often,usually,always等連用)

重點(diǎn)句型—Howdoyouusuallycometoschool?

—Iusuallycometoschoolby

—Howoftendoyougotothelibrary?

—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom

重點(diǎn)詳解

alwayscometoschoolby

by+交通工具名稱，表示使用某種交通方式，中間不加限定詞，如果交通工具前有a,the,my等限定詞，就不能用by,而是用in或是

onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=by

巧辯異同onfoot與walkonfoot“走路”，是介詞短語(yǔ)，不能作謂語(yǔ)，只作方式狀語(yǔ)，位于句末。walk“走路”,是動(dòng)詞，可以作謂語(yǔ)。

goto…onfoot=walkto

Ioftengotoschoolon=Ioftenwalkto

goto….bybike=rideabiketo

goto….bycar=driveacarto

goto…byplane=flyto

goto…bybus=takeabusto

2.Comeon!It’stimeforcomeon“快點(diǎn)，加油，來吧”。

It’stimefor“該做某事了”，與It’stimetodo意思一樣。

3.look的短語(yǔ)lookthesame看起來一樣looklike看起來像……

lookfor尋找lookafter照顧

4.domyhomeworkatschool在學(xué)校做作業(yè)

doone’shomework做家庭作業(yè)(注意：one’s要隨主語(yǔ)的變化而變化，常用形容詞性物主代詞my,your,their,our,his,her等)。

5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmerican我們想了解一下美國(guó)學(xué)生的學(xué)校生活。

knowabout“了解，知道關(guān)于…”。

6巧辯異同afew與fewafew“一些”，few“很少，幾乎沒有”，修飾可數(shù)名詞。

alittle與littlealittle“一些”，little“很少，幾乎沒有”，修飾不可數(shù)名詞。

7Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandso

goswimming去游泳andsoon“等等”，表示還有很多。

拓展go+表示去做某事，類似的有：gofishing去釣魚goshopping去買東西goboating去劃船goskating去滑冰

8Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次圖書館?

howoften“多久一次”，問頻率。答語(yǔ)常用頻度副詞never,always,often等或單位時(shí)間內(nèi)的次數(shù)onceaweek一周一次twiceamonth每月兩次threetimesayear每年三次

語(yǔ)法講解一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)表示：

(1)現(xiàn)在所處的狀態(tài)。Janeisat

(2)經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作。Ioftengotoschoolby

(3)主語(yǔ)具備的性格和能力。Helikesplaying

(4)客觀真理。Theearthgoesroundthe

常用的時(shí)間狀語(yǔ)：often,always,usually,sometimes,everyday等等。

行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)，助動(dòng)詞是do/don’t和does/doesn’當(dāng)主語(yǔ)是第一、二人稱和所有復(fù)數(shù)形式時(shí)，行為動(dòng)詞用原形。

肯定式：Igotoschoolon否定式：Idon’tgotoschoolon

疑問式：Doyougotoschoolonfoot?—Yes,I—No,Idon’

當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，在詞尾加-s或-es。

肯定式：Hegoestoworkby否定式：Hedoesn’tgotoworkby

疑問式：Doeshegotoworkbybus?—Yes,he—No,hedoesn’

Topic2

重點(diǎn)語(yǔ)法現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。

重點(diǎn)句型Whatareyoudoing?Heiscleaningthe

Areyoudoingyourhomework?Yes,I,Iam

HowlongcanIkeepthem?Two

重點(diǎn)詳解

1atthemoment“此刻，現(xiàn)在”,相當(dāng)于

2巧辯異同gotosleep與gotobed

①gotobed“上床”“就寢”Ioftengotobedat

②gotosleep“入睡”“睡著”LastnightIwenttosleepattwoo’

3巧辯異同some,afew與alittle“一些，有些”三者都修飾名詞。

some既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞。

Wewantsomeapplesandsome

afew用在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)之前，alittle用在不可數(shù)名詞之前。

Thereareafewbooksandalittlewaterinthe

4與how相關(guān)的短語(yǔ)howoften多常howmany多少howmuch多少錢howold多大

5Andyoumustreturnthemon你必須按時(shí)歸還它們。Return意為“歸還，回歸”

①returnto把某物歸還某人=givebackto

②returnto“回到…”，相當(dāng)于comebackto…

6Mariaandagirlaretalkingatthelostand

talk“交談”，常用的短語(yǔ)talkto/with“與某人交談”

巧辯異同talk,say,speak與tell

(1)talk“交談”，表示通過談話方式交換意見、消息等。

(2)speak“說話”，強(qiáng)調(diào)開口發(fā)聲，后常接某種語(yǔ)言。

(3)say“說”，強(qiáng)調(diào)所說的話的內(nèi)容。

(4)tell“告訴”，有時(shí)兼含“囑咐”“命令”等。tellatruth說真話，tellalie說謊,tellastory講故事等固定搭配。

can’tfindmypurseandIamlookingforlookfor“尋找”，強(qiáng)調(diào)尋找的過程;find“找到”強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。

8.look(at),see與readlook(at)指看的動(dòng)作，see指看的結(jié)果，read常指看書、看報(bào)紙等。

9.Herearesomephotosof這有他的一些照片。

photosofhis是雙重所有格。his是名詞性物主代詞，后還可以接名詞所有格。afriendofmine我的一個(gè)朋友a(bǔ)classmateofmybrother’s我弟弟的一個(gè)同學(xué)

10.Ialsowanttogothereone我也希望有一天到那兒。

also意為“也”，常用于be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后面，實(shí)義動(dòng)詞的前面。

巧辯異同also與tooalso放在句中，too用于句末。

語(yǔ)法講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示：現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

常用的時(shí)間狀語(yǔ)：now,atthemoment,look,listen等。

謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成：be(am/is/are)+形式。

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的肯定、否定和疑問式。

(1)肯定式：IamYouareHe/Sheis

(2)否定式：I’mnotYouaren’tHe/Sheisn’t

(3)一般疑問句及回答：—Areyourunning?—Yes,I—No,Iam

—Ishe/sherunning?—Yes,he/she—he/sheisn’

Topic3

重點(diǎn)語(yǔ)法一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的使用和異同。

重點(diǎn)句型Whatdayistitoday?It’s

Whydoyoulikeit?it’seasyand

Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusic

重點(diǎn)詳解

1詢問星期幾用Whatday…?回答：It’sWednesday/Sunday…。

與特殊疑問句詞what有關(guān)的短語(yǔ)：

whatclass什么班whatcolor什么顏色whattime幾點(diǎn)whatdate幾號(hào)(日期)

2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?

Howmany+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式;Howmuch+不可數(shù)名詞。

3一個(gè)星期的第一天是Sunday,在星期幾前用介詞on,在具體點(diǎn)鐘前用

4learningaboutthepast了解過去learnabout了解

拓展learnfrom向……學(xué)習(xí)learnbyoneself自學(xué)

5Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你認(rèn)為……怎么樣?

6—Why?—Becauseit’s用why提問必須用because回答。

7Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜歡什么科目?

likebest最喜歡，可用favorite“特別喜愛的”轉(zhuǎn)換。

8befriendlyto對(duì)某人友好

9Icanlearnalotfrom我能從中學(xué)到很多東西。

(1)learn…from“從……學(xué)習(xí)”。

(2)alot=much“許多”，后接賓語(yǔ)時(shí)要說alotof也可以表示“非常，十分”。

Unit6Topic1

重點(diǎn)語(yǔ)法Therebe句型和方位介詞短語(yǔ)。

重點(diǎn)句型Therearetwobedroomsandaasmall

Thereisalamp,acomputer,somebooksandso

—Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,there

DontputthemPutthem

重點(diǎn)講解

1It’sonthesecond

在哪一層樓，用介詞on。on表示在……上面。second是序數(shù)詞，前面要用定冠詞the,意為第二(的)。

巧辯異同two與second

two是基數(shù)詞，second是序數(shù)詞，“第二”或“第二的”，指排列順序。

2in在……里面，是方位介詞。intheboxintheclassroom

Isthere…?表示某地存在……嗎?其肯定回答是：Yes,there否定回答No,thereisn’它的復(fù)數(shù)形式為Arethere…?其肯定回答是：Yes,there否定回答No,therearen’

3巧辯異同therebe與have

(1)therebe“有”，指(某地)存在“有”。

(2)have“有”，指人或某物“擁有”。TheisadogintheThedoghastwobig

注：therebe遵循就近原則。be用is還是are，取決于離該動(dòng)詞最近的那個(gè)名詞。如果該名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞就用is，如果是復(fù)數(shù)就用are。

4havealook看看。后面接名詞時(shí)要用如havealookatyour

5talkabout“談?wù)摚h論”，后接名詞或動(dòng)名詞。

talkwith/to“與某人交談”

6用來詢問某地有某物，其結(jié)構(gòu)為：What’s+介詞短語(yǔ)，回答時(shí)應(yīng)用therebe句型。

7playwith“和……玩?！?，“玩”playwith“與某人一起玩”

8putaway把……放好

9lookafter“保管，照顧”，相當(dāng)于takecare

lookat看……looklike看起來像……lookfor尋找lookthesame看起來一樣

10巧辯異同inthetree與onthetree

(1)inthetree指外來物體在樹上。

(2)onthetree樹木本身長(zhǎng)出來的花、樹葉等。

11巧辯異同likedoing與liketodo

likedoing表示經(jīng)經(jīng)常性或習(xí)慣性的興趣、愛好。與lovedoing相似。

liketodo表示偶爾的、一次性的喜歡。與lovetodo相似。

12I’mverygladtogetaletterfrom我很高興收到你的來信。

getaletterfrom收到某人的來信=hearfrom

Topic2

重點(diǎn)語(yǔ)法Therebe句型Wh-questions

重點(diǎn)句型What’syourhomelike?What’sthematter?

Sorry,Ican’thearI’llgetsomeonetocheckitright

Thereissomethingwrongwithmykitchen

重點(diǎn)講解

1housewiththree有三間臥室的房子。with“有，帶有”。

With還可以意為“和(某人/某物)在一起”

2apartmentforafamilyof適合兩口之家的公寓。

(1)for表示“給……”表示目的或功能。后接物主代詞或名詞，但通常帶’或者后接表示無(wú)生命物體的名詞。Hereisaletterfor

(2)of的含義為“屬于某人/某事物”。SheisafriendofLily’=ShesisLily’s

3What’sthematter?怎么了?該句常用來詢問某或某物出了什么什么問題或毛病;詢問具體某人或某物出了什么問題時(shí)，還可以表達(dá)為：What’sthematterwith某人或某物出了什么毛病。What’sthematter?=What’swrong?

4Ihearyouplayingthe我聽見你在彈鋼琴。

hear…doing“聽見……在做某事”，強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的動(dòng)作。

hear…do“聽見……做了某事”，強(qiáng)調(diào)全過程。

hearabout聽到關(guān)于某事物的消息hearfrom接到某人的來信、電話等

hearof聽到或知道某人或某事物的情況

5alotof=lotsof許多后接可數(shù)名詞，相當(dāng)于many;后接不可數(shù)名詞，相當(dāng)于much,用于肯定句中;但是注意：如果是否定句，剛常用many或

6befarfrom…離……遠(yuǎn)(抽象距離)be…awayfrom…離……遠(yuǎn)(具體距離)

MyschoolisnotfarfromtheTheseais2milesawayfromthe

7Thereissomethingwrongwith某人或某物出問題/有毛病了。

8I’llgetsomeonetocheckitright我馬上派人去檢查。

gettodo使某人做某事someone=somebody某人

rightnow=atonce=rightaway馬上，立刻

語(yǔ)法講解Therebe…(表示“有”)用法

“There+be+主語(yǔ)+地點(diǎn)狀語(yǔ)”表示“某處有某物”;地點(diǎn)狀語(yǔ)也可放在句首，有時(shí)可用“，”與后面的部分隔開。Therearesomepicturesonthethewall,therearesome

它的疑問形式是將“be”提到“there”之前。Aretheryanybooksonthedesk?

它的否定形式是在“be”后加“not”.

Therebe如果后面接兩個(gè)名詞作主語(yǔ)，那么“be”的人稱和數(shù)與鄰近的名詞一致。

Topic3

重點(diǎn)語(yǔ)法特殊疑問句和問路、指路的方式。

重點(diǎn)句型—Excuseme,howcanIgetto…—Goalong…andturnleftatthefirst

Becareful!Dontplayonthe

重點(diǎn)講解

1goup“沿著……走”與它相近的詞有g(shù)oalong/down

2getto到達(dá)，后接地點(diǎn)名詞getto=reach=arrivein/at

與get有關(guān)的短語(yǔ)：getin收獲geton上車getoff下車

getout出去getoutof從……出來getup起床

3acrossfrom在……對(duì)面

4It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrossthe幫助孩子和老人過馬路是一種助人為樂的行為。It’sgoodtodo做某事是助人為樂的行為。

5onthecornerof=atthecornerof“在……拐角處”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角處。inthecornerof表示在某一建筑物內(nèi)的拐角處。

6有關(guān)come的短語(yǔ)

cometo來到comeform來自于……comeon加油，趕快comein進(jìn)來

comeout出來comedown下來comeback回來

Unit7Topic1

重點(diǎn)語(yǔ)法掌握be動(dòng)詞的一般過去式。

重點(diǎn)句型—WereyouborninHebei?Yes,INo,Iwasn’

—Whenwasyourdaughterborn?—ShewasbornonOctober22nd,

Whatstheshapeofyourpresent?Whatdoesitlooklike?

Howlong/wideisit?Whatdoweuseitfor?Weuseittostudy

重點(diǎn)講解

1英語(yǔ)中日期可以有兩種表達(dá)法：

(1)月日，年。May1st,20XX(2)日月，年。1stMay,20XX

2plantodo計(jì)劃做某事planfor某事訂計(jì)劃

3基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律：

基變序，有規(guī)律，五、十二ve用f替再加th

一二三，特殊記，整幾十改y為ie再加th

八去t九去e再加th，幾十幾只改個(gè)位就可以。

4表示確切“幾百”時(shí)，hundred后面不加“s”，但表示不確定數(shù)目的“數(shù)以百計(jì)”時(shí)，hundred后面應(yīng)加“s”，用“hundredsof”表示。

threehundredstudents三百名學(xué)生hundredsofstudents幾百名學(xué)生

5英語(yǔ)中表達(dá)物體的長(zhǎng)、寬、高，先說數(shù)字，再說單位，最后加上一個(gè)表示長(zhǎng)、寬、高的形容詞?！?”讀做“point”。米長(zhǎng)sixpointfourmeterslong

6Whatdoweuseitfor?我們用它來做什么?

usetodo用某物做某事.=usefordoing

語(yǔ)法講解be動(dòng)詞的一般過去時(shí)

be動(dòng)詞的一般過去時(shí)，表示過去存在的狀態(tài)。Mybrotherwasatschool

be動(dòng)詞的過去式為was/were,其否定式為wasnot/wasn’t和werenot/weren’

一般疑問句以及簡(jiǎn)略回答：—WereyouborninJuly,1999?—Yes,I,Iwasn’

Topic2

重點(diǎn)語(yǔ)法掌握情態(tài)動(dòng)詞can/can’t,could/couldn’t的用法。

重點(diǎn)句型—Can/Couldyoudance?—Yes,INo,Ican’t/couldn’

—Whatcanyoudo?—IcanspeakHecan’tsingEnglish

重點(diǎn)講解

1—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?—Chinese

選擇疑問句中，回答時(shí)只能選擇一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。

2I’dliketotaketheseflowerstothetaketo帶某人/某物去某地

巧辯異同take與bringtake(從說話人處帶到別處)帶去，帶走

bring(由別處帶到說話人處)帶來

3一段時(shí)間+ago是表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)。twoyearsago

attheageof在……歲的時(shí)候

4begoodatdoing=dowellindoing擅長(zhǎng)做某事，在……方面做得好。

5withone’shelp=withthehelpof…在……的幫助下

6can和could的使用

(1)can(could)“可以，同意，準(zhǔn)許”表示請(qǐng)求，允許。could語(yǔ)氣較can委婉。

(2)can“會(huì)，能”，表示能力，could表示過去的能力。

Topic3

重點(diǎn)語(yǔ)法行為動(dòng)詞的一般過去時(shí)及其回答。

重點(diǎn)句型—Didyousingasongattheparty?—Yes,Idid/No,Ididn’

ImissedthechairandfellHowcouldyoulietome?

Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutinone

重點(diǎn)講解

1DidKangkangenjoyhimself?康康玩得開心嗎?

Enjoy是及物動(dòng)詞，后接名詞，代詞或是動(dòng)名詞，意為“喜愛，欣賞，享受……的樂趣。”

enjoyoneself=haveagood/greattime玩得愉快enjoydoning喜歡做某事

巧辯異同like,love與enjoy

(1)like喜歡(程度較弱)likedoing/todo

(2)love熱愛(程度較強(qiáng))lovedoing/todo

(3)enjoy喜愛，欣賞，享受……的樂趣enjoydoing

2It’syour該你了。

turn是名詞，意思是“輪流”，It’sone’sturntodo輪到某人做某事。還可以做連系動(dòng)詞，意為“變成……”，后接形容詞做表語(yǔ)。

3反身代詞oneself變化如下：①第一二人稱用形容詞性物主代詞+self(selves)

I→myselfyou→yourself(yourselves)②第三人稱用人稱代詞賓格+self(selves)

he→himselfthey→themselves

4WhathappenedtoMichaelattheparty?聚會(huì)上邁克發(fā)生什么事情了?

happento某人發(fā)生某事，to是介詞happentodo…碰巧干某事，to是不定式符號(hào)

語(yǔ)法講解一般過去式

一、一般過去式表示：(1)過去存在的狀態(tài)。Myfatherwatatworkyesterday(2)過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作。Igotupat6:30(3)過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。Healwayswenttoworkbybuslast常用的時(shí)間狀語(yǔ)：twodays/months/yearsago,lastyear,inthosedays,justnow,in20XX等。

二、動(dòng)詞過去式的構(gòu)成：

規(guī)則動(dòng)詞①在動(dòng)詞后面直接加“ed”。play-played②動(dòng)詞以“e”結(jié)尾加“d”。move-moved③動(dòng)詞以輔音字母加y結(jié)尾改y為i加study-studied④動(dòng)詞為重讀閉音節(jié)，雙寫詞尾的輔音字母加plan-plannedstop-stopped

不規(guī)則動(dòng)詞am/is-wasare-weredo-did(詳情見書后不規(guī)則動(dòng)詞表)

三、行為動(dòng)詞一般過去時(shí)態(tài)陳述句變否定句和一般疑問句：

肯定句：Iboughtsomebooks否定句：Ididn’tbuyanybooks

一般疑問句：Didyoubuyanybooksyesterday?

Unit5—Unit7中出現(xiàn)的冠詞用法

彈樂器前要帶定冠詞the,而進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)，剛不帶the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball

序數(shù)詞，前面要用定冠詞the。onthesecond三餐前面不用冠詞。havebreakfast/lunch/supper

介詞的用法在幾點(diǎn)常用介詞at,在星期幾常用on。在早上、下午、晚上常用在具體某是前，用介詞on;在月份或年份前用介詞in，在具體到某一天的早上/下午/晚上，也用onatseveno’clock;onSunday;inthe

在哪一層樓用介詞

七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)第3篇重點(diǎn)語(yǔ)法

Therebe句型和方位介詞短語(yǔ)。

重點(diǎn)句型

Therearetwobedroomsandaa

Thereisalamp,acomputer,somebooksandso

—Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,there

Don'tputthemPut

重點(diǎn)講解

1It’sonthesecond

在哪一層樓，用介詞on。

on表示在……上面。

second是序數(shù)詞，前面要用定冠詞the,意為第二(的)

巧辨異同two與second

two是基數(shù)詞

second是序數(shù)詞，“第二”或“第二的”，指排列順序。

2in在……里面，是方位介詞。intheboxintheclassroom

Isthere…?表示某地存在……嗎?

其肯定回答是：Yes,there

否定回答No,thereisn’它的復(fù)數(shù)形式為

Arethere…?其肯定回答是：Yes,there否定回答No,therearen’

3巧辨異同therebe與have

(1)therebe“有”，指(某地)存在“有”。

(2)have“有”，指人或某物“擁有”。TheisadogintheThedoghastwobig注：therebe遵循就近原則。be用is還是are，取決于離該動(dòng)詞最近的那個(gè)名詞。如果該名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞就用is，如果是復(fù)數(shù)就用are。

4havealook看看。后面接名詞時(shí)要用如havealookatyour

5talkabout“談?wù)?，議論”，后接名詞或動(dòng)名詞。

talkwith/to“與某人交談”

6用來詢問某地有某物，其結(jié)構(gòu)為：What’s+介詞短語(yǔ)，回答時(shí)應(yīng)用therebe句型。

7playwith“和……玩?！?，“玩”

playwith“與某人一起玩”

8putaway把……放好

9lookafter“保管，照顧”，相當(dāng)于takecare

lookat看……

looklike看起來像……

lookfor尋找

lookthesame看起來一樣

10巧辨異同inthetree與onthetree

(1)inthetree指外來物體在樹上。

(2)onthetree樹木本身長(zhǎng)出來的花、樹葉等。

11巧辨異同likedoing與liketodo

likedoing表示經(jīng)經(jīng)常性或習(xí)慣性的興趣、愛好。與lovedoing相似。

liketodo表示偶爾的、一次性的喜歡。與lovetodo相似。

12I’mverygladtogetaletterfrom我很高興收到你的來信。

getaletterfrom收到某人的來信=hearfrom

七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)第4篇重點(diǎn)語(yǔ)法

一般現(xiàn)在時(shí)(常與頻度副詞never,seldom,sometimes,often,usually,always等連用)

重點(diǎn)句型

—Howdoyouusuallycometoschool?

—Iusuallycometoschoolby

—Howoftendoyougotothelibrary?

—Once/Twice/Threetimesaweek/Veryoften/Everyday/Sedom

重點(diǎn)詳解

alwayscometoschoolby

by+交通工具名稱，表示使用某種交通方式，中間不加限定詞

如果交通工具前有a,the,my等限定詞，就不能用by,而是用in或是

onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=by

巧辨異同onfoot與walk

onfoot“走路”，是介詞短語(yǔ)，不能作謂語(yǔ)，只作方式狀語(yǔ)，位于句末。

walk“走路”,是動(dòng)詞，可以作謂語(yǔ)。

goto…onfoot=walkto

Ioftengotoschoolon=Ioftenwalkto

goto….bybike=rideabiketo

goto….bycar=driveacarto

goto…byplane=flyto

goto…bybus=takeabusto

2.Comeon!It’stimefor

comeon“快點(diǎn)，加油，來吧”。

It’stimefor“該做某事了”=It’stimetodo

3.look的短語(yǔ)

lookthesame看起來一樣

looklike看起來像……

lookfor尋找

lookafter照顧

4.domyhomeworkatschool在學(xué)校做作業(yè)

doone’shomework做家庭作業(yè)

(注意：one’s要隨主語(yǔ)的變化而變化，常用形容詞性物主代詞my,your,their,our,his,her等)。

5wewanttoknowabouttheschoollifeof我們想了解一下美國(guó)學(xué)生的學(xué)校生活。

knowabout“了解，知道關(guān)于…”。

6巧辨異同afew與few

afew“一些”，few“很少，幾乎沒有”，修飾可數(shù)名詞。

alittle與littlealittle“一些”，little“很少，幾乎沒有”，修飾不可數(shù)名詞。

7Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandso

goswimming去游泳andsoon“等等”，表示還有很多。

拓展go+表示去做某事，

gofishing去釣魚goshopping去買東西goboating去劃船goskating去滑冰

8Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次圖書館?

howoften“多久一次”，問頻率。

答語(yǔ)常用頻度副詞never,always,often等或單位時(shí)間內(nèi)的次數(shù)

onceaweek一周一次

twiceamonth每月兩次

threetimesayear每年三次

語(yǔ)法講解一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)表示：

(1)現(xiàn)在所處的狀態(tài)。Janeisat

(2)經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動(dòng)作。Ioftengotoschoolby

(3)主語(yǔ)具備的性格和能力。Helikesplaying

(4)客觀真理。Theearthgoesroundthe

常用的時(shí)間狀語(yǔ)：often,always,usually,sometimes,everyday等等。

行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)，助動(dòng)詞是do/don’t和does/doesn’

當(dāng)主語(yǔ)是第一、二人稱和所有復(fù)數(shù)形式時(shí)，行為動(dòng)詞用原形。

肯定式：Igotoschoolon否定式：Idon’tgotoschoolon

疑問式：Doyougotoschoolonfoot?—Yes,I—No,Idon’

當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，在詞尾加-s或-es。

肯定式：Hegoestoworkby

否