童年第六章的讀后感5篇

—童年第六章的讀后感5篇這本書向讀者呈現(xiàn)了小說(shuō)主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)底層人民代表阿廖沙的心路歷程。這里由給大家共享童年第六章的讀后感，便利大家學(xué)習(xí)。童年第六章的讀后感篇1一陣滄桑，一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講解并描述了阿廖沙（即高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，活潑地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活狀況：極端貧苦，生活困難……這本書字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與頑強(qiáng)，讓我迫切地想讀下去。讓我記憶尤為深入的是兩個(gè)人物：“好事情”和外婆?！昂檬虑椤笔且粋€(gè)人的外號(hào)，他是外祖父遷居到卡那特街時(shí)招的兩個(gè)房客之一，他是一個(gè)科學(xué)家。通過(guò)他的語(yǔ)言我能想象出他是一個(gè)隨和而具有才智的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”，并且在生活上關(guān)懷阿廖沙，教會(huì)他很多生活的道理。而阿廖沙是一個(gè)和他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼，認(rèn)為他是巫師、藥劑師，逼迫他早早離開。“好事情”搬走時(shí)，阿廖沙應(yīng)當(dāng)是悲傷而又無(wú)可奈何的?？吹竭@里，我的心里抹上了一層悲涼。純真的友情被拆散，無(wú)疑是可憐而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)懷他的知心好友之一。從字里行間，我讀得出每次阿廖沙遇見(jiàn)“好事情”的時(shí)分都是歡樂(lè)的。外婆是阿廖沙最親近的人。她慈愛(ài)、到處護(hù)著阿廖沙。外婆看著阿廖沙長(zhǎng)大，到處賜予阿廖沙愛(ài)的滋潤(rùn)。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品行：善待別人、幫忙有需要的人……阿廖沙的童年見(jiàn)證了人間的艱辛：父親逝去、犯了小錯(cuò)被外公無(wú)情鞭打、失去好好友，然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們，再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個(gè)如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年，是陽(yáng)光歡樂(lè)的童年。放下書，我沉醉在阿廖沙自強(qiáng)不息的精神中。一個(gè)同齡人，在閱歷了如此苦難之后仍然沒(méi)有被困難打到，何況我們呢？童年第六章的讀后感篇2高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，伴著母親和外祖母來(lái)到外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣非常急躁，視財(cái)如命，主人公阿廖沙經(jīng)常應(yīng)為犯錯(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后，阿廖沙離開了外祖父家，單獨(dú)一人踏上了社會(huì)。他曾在很多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受其辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。應(yīng)為他被自己的頑強(qiáng)、不屈服于困難的精神和信念始終支撐著。如今的我們，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假設(shè)我們生活在俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？時(shí)期在不斷地進(jìn)步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮，躲避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！蓖甑诹碌淖x后感篇3在這個(gè)暑假里，我細(xì)細(xì)品讀了高爾基的名著《童年》。我認(rèn)為它是一本好書。由于它真實(shí)地描寫了高爾基童年時(shí)的悲歡和坎坷，使我內(nèi)心非常震撼。讀了這本書，我才明白高爾基的童年是那么不幸，但是我也感受到他玩的時(shí)分的歡樂(lè)。高爾基在四歲時(shí)父親就去世了，由于父親的早早離世，他不跟外祖母和母親回到老家尼日尼，他的外祖父和舅舅們很不喜愛(ài)他，經(jīng)常罵高爾基是笨蛋，是野孩子，但他并沒(méi)有記在心上，由于他那時(shí)還太小還不懂事。他每天都想和舅舅們的孩子一起玩耍，但他的舅舅們見(jiàn)了都不讓自己的孩子跟他玩。高爾基在過(guò)著地獄一般的生活，但他仍然忍著，由于他有一個(gè)疼他的外祖母。在他頑皮闖禍時(shí)，外祖母會(huì)批判和教育他；在他悲傷難受時(shí)，外祖母會(huì)擁抱勸慰他。由于嚴(yán)肅的外祖父很氣憤不接受母親，后來(lái)在外祖母的勸說(shuō)下，外祖父才心平氣和地寬恕了母親，讓母親去了俄國(guó)。從今，他又受到繼父的虐待，直到母親病危去世。這時(shí)，外祖父又告知高爾基說(shuō)：“你不能總掛在我的脖子上，這里不是你待的地方，你還是到人間謀生去吧!”從今，孤苦無(wú)依的高爾基開頭走向人間，在人間摸爬滾打，終于成了一位的文學(xué)家。高爾基的童年多么讓人痛心，高爾基的意志多么讓人鄙視!想想我們?nèi)缃穸嗝葱腋＃遣粦?yīng)當(dāng)好好珍惜，以他為典范，做一個(gè)有用的人嗎？童年第六章的讀后感篇4每一個(gè)人都有自己的童年，那些只屬于自己，而又獨(dú)一無(wú)二的回憶。但是每個(gè)人的童年卻由于各種各樣的原因，都別出心裁。許多人的童年都是幸福美妙、無(wú)憂無(wú)慮的，但是他，高爾基的童年，在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上，讓他永生都難以忘記。這就是高爾基的《童年》，就在這個(gè)高爾基的書中。在這個(gè)假期的某一天，我翻開了它，心情慢慢伴著書頁(yè)忽起忽落他幼年喪父，年幼的他，卻沒(méi)有意識(shí)到自己的父親已經(jīng)離他遠(yuǎn)去。于是他和母親搬到了生性急躁的外祖父家里，耳聞目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡和苦難。他經(jīng)常因犯錯(cuò)而遭到痛打，他的兩個(gè)舅舅也經(jīng)常因分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、甚至大打出手。而小小的它，就是在這樣惡劣的環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大的。故事中自私的外祖父，貪財(cái)?shù)木司?，冷酷的母親，和善的外祖母……都給我留下了很深入的印象。而在我心中象征著頑強(qiáng)、樂(lè)觀而正義的無(wú)疑是外祖母，她的精神代表著那時(shí)社會(huì)的希望。就算如此，我的童年和他的童年簡(jiǎn)直有著天壤之別。在讀過(guò)《童年》之后，我更加覺(jué)得應(yīng)當(dāng)珍惜如今的生活。至少?gòu)娜缃衿?，我?yīng)當(dāng)滿意自己如今的生活那么幸福。這些也算是為了以后，更是為了將來(lái)，為了直到我去到那個(gè)“人間”的那一天?！锻辍纷屛铱吹搅艘粋€(gè)不一樣的世界，讓我體會(huì)到了一個(gè)不一樣的`童年。我想，它是在告知我：只有堅(jiān)信和善，追求希望，珍惜如今，當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的人，光明才會(huì)來(lái)到。童年第六章的讀后感篇5我最近在讀一本書了，這本書的名字叫《童年》。黃老師要我們寫一篇以“感動(dòng)”為題的作文，我覺(jué)得這本書合適題目，我就將這個(gè)寫下來(lái)了。《童年》主要是寫：阿列克謝三歲時(shí)父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，后來(lái)是外祖母來(lái)照料阿列克謝。不久，他便上學(xué)了，他有兩個(gè)表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。后來(lái)，母親又結(jié)婚了，但是由于繼父博，他們家很快破產(chǎn)了，阿列克謝念完三班級(jí)之后，母親去世了，阿列克謝從今沒(méi)有再讀書。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從今成了一個(gè)流浪兒……我看到一半時(shí)，已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方，就會(huì)唉聲嘆氣，那時(shí)分的生活可真讓人覺(jué)得凄慘啊!我牽強(qiáng)連續(xù)看下去，我越看越悲傷，終于，我看完了。我看到阿列克謝學(xué)習(xí)那么好，卻由于窮買不起書時(shí)，學(xué)校因此要開除他，多虧主教將他留下來(lái)了。阿列克謝的雙親死后，阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母，你想想，他只不過(guò)是一個(gè)十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照料外祖母。我們?nèi)缃襁^(guò)這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!這本書讓我明白了，只有多讀書，才能養(yǎng)