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扶助我的人作文(一)從我出世到現(xiàn)在,我記得曾經(jīng)有許大量多的人扶助過(guò)我,如:爸爸、媽媽、阿姨、同學(xué)等。但使我最難忘的是:有一次,我剛放學(xué)回到家,小區(qū)門口放著一輛目生的單車,我很奇怪,于是就走過(guò)去騎了上去??墒?,令我意想不到的是:我剛騎上去后,后面就追來(lái)了一大群小摯友,我以為是沖著我來(lái)的,我一時(shí)心慌起來(lái),生怕他們抓到我,于是我就騎的很快,結(jié)果我重重的摔了一跤,我的手都摔斷了!回到家后,我痛哭起來(lái),媽媽知道后既痛心又慌張的把我送去醫(yī)院包扎了。由于我的手骨折了,所以要100天才能恢復(fù)健康。在療傷過(guò)程中,媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服,提防翼翼的、日日夜夜陪伴著我,我真的分外感謝我的媽媽。還有一次,爸爸感冒、發(fā)燒了一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué),其次天,眼看上學(xué)時(shí)間要到了,爸爸生怕我遲到就不顧自己的身體,騎著電單車就送我去上學(xué)了!扶助我的人作文(二)他,高高的,偏瘦,戴一副美麗的眼鏡,顯的很斯文。烏黑的頭發(fā),黑的很更加。他叫楊柯。這天早上,我就要到學(xué)校門口了,突然一楞,摸摸脖子哎呀,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦?昨天老師更加交代我們了的,我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了的,可能是我睡覺(jué)擔(dān)心穩(wěn),把它弄到床下去了?!霸趺戳恕?,楊柯迎上來(lái)就問(wèn),“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾???”他邊說(shuō)邊解下自己的紅領(lǐng)巾:“真巧,我包包里還有一條”?!疤昧颂昧恕蔽覀兏咝老才d,手拉手,跑進(jìn)教室。楊柯因沒(méi)戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)肅批評(píng),我感到自責(zé)。其實(shí),他不止一次這樣,我理應(yīng)猜的到的,只是當(dāng)時(shí)太急,沒(méi)想那多。上次放晚學(xué)時(shí),突然下起了小雨,他把雨傘借給了別人,自己淋雨回家的。他的理由很充分我的身體好,淋一下沒(méi)事,聽說(shuō)每個(gè)人一年理應(yīng)得一次感冒,對(duì)身體增加免疫力很有扶助。這次的理由是什么呢?沒(méi)想到他儼然說(shuō),“我是第一次沒(méi)戴,老師不會(huì)怎么批評(píng)的。假設(shè)是你,屢屢,慘了?!蔽抑?,他總是有理由。而真正的理由我明白,他呀,就會(huì)為別人著想。扶助我的人作文(三)每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),在我腦海里,第一個(gè)浮現(xiàn)的人影就是我的摯友們。有一次,在我碰壁時(shí),類似聽到了大量聲音在跟我說(shuō):黑仔,加油!不要放棄。我們挺你。在四年級(jí)的乒乓球賽,由于在其次場(chǎng)打輸?shù)奈覀儯喈?dāng)挫折。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),在我腦海里,第一個(gè)浮現(xiàn)的人影就是我的摯友們。有一次,在我碰壁時(shí),類似聽到了大量聲音在跟我說(shuō):“黑仔,加油!不要放棄。我們挺你?!痹谒哪昙?jí)的乒乓球賽,由于在其次場(chǎng)打輸?shù)奈覀?,相?dāng)挫折。這時(shí),讓我從最深的絕望里,遇見美觀驚喜的人,是“阿伯”。她雖然也很挫敗,但是她報(bào)告我,我們不是只有“乒乓球賽”這件事可以做,還有好多好多的事情等著我們?nèi)ゲ煊X(jué)、去挖掘。由于她的撫慰,她的激勵(lì),讓我重回自信仰,不但重回球場(chǎng)上,也重拾了自我,探索下一個(gè)目標(biāo),持續(xù)向前邁進(jìn)。五年級(jí)后,科學(xué)課一向是我的弱點(diǎn)。不知道怎么去了解,不知道怎么去熟讀這門科目。(.)在學(xué)業(yè)上碰見瓶頸時(shí),腦中浮現(xiàn)的是老師教我們?nèi)绾巫龉P記、整理重點(diǎn),讓我有方法去理解它、精熟它?,F(xiàn)在班上競(jìng)爭(zhēng)力雖然不大,但是依舊有幾個(gè)“固定班底”穩(wěn)坐前幾名。我雖然也很努力地想要和他們比肩齊步,但是,事實(shí)與想象之間仍有落差。這樣的處境,讓我回憶起五年級(jí)時(shí)的班級(jí)。競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈,但是,與他們切磋的成就感,以及同學(xué)之間的彼此砥礪,當(dāng)讓我們成長(zhǎng)大量。這也讓我想起那時(shí)的專心,在班級(jí)里,開頭起步,向自我的目標(biāo)前進(jìn)。每當(dāng)我遇到困難、挫折

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