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對于二年級的學(xué)生來說,可以積累的寫作資料有哪些呢?學(xué)生可以多閱讀一些優(yōu)秀的作文,并且多做積累。下面是我整理的一些關(guān)于小學(xué)語文寫作資料的相關(guān)資料,供你參考。
小學(xué)語文寫作資料1:讓夢想分段告成
馬克又失業(yè)了,他頹唐地徘徊在馬路上。突然對面走來一個人,是童年時住在他隔壁的麥森,麥森現(xiàn)在已經(jīng)是著名的歌詠家了。麥森叫住他:"還好吧?'馬克敷衍著答道:"還好。'
麥森接著說:"馬克,我就住在百老匯的轉(zhuǎn)角,一起走去我那里坐坐如何?'走過去?馬克傻了眼:"從這兒到百老匯至少有六七十條馬路,是不是有點遠(yuǎn)?'麥森輕松地說:"只不過10個路口而已。'"10個?'馬克有些驚異。
"是的,只有10個路口,但是我說的不是到我那兒,而是到一家百貨店。'馬克聽了有些不解,但還是跟著麥森走了。很快就到了百貨店,麥森說:"現(xiàn)在是另外的10個路口了。'幾分鐘后,他們再次制訂了10個路口的目標(biāo),每到達(dá)一個目標(biāo)后就賞識一下周邊的景觀,就這樣他們很快走完了60個路口。
午餐的時候,麥森對馬克說了自己的用意。馬克聽了恍然大悟。
其實每個人都有宏偉遠(yuǎn)大的夢想,當(dāng)你與你的目標(biāo)距離特別遙遠(yuǎn)時,別由于遙遠(yuǎn)的未來煩擾,只留神你未來24小時的路,就這樣堅持不懈地走下去,終究有一天會告成的。
遠(yuǎn)大的夢想縱然重要,更重要的是把夢想分段,一步步去努力,我們才能實現(xiàn)最終的那個遠(yuǎn)大夢想。
小學(xué)語文寫作資料2:甩掉人生的"殼'
在長期的進(jìn)化過程中,墨魚逐步提升自己的身體布局,它身體上逐漸形成一個奇異的外套膜。這個膜邊緣是張開的,可以吸進(jìn)海水。當(dāng)墨魚游泳時,它便飽吸了海水,將套膜緊閉,然后用軟骨壓迫套膜,使海水從頭部的漏斗中噴射出去。
然而,即便墨魚外套膜噴水的氣力很大,由于它無論走到哪里都得背著一個沉重的殼,它卻不能走很快,當(dāng)然也走不遠(yuǎn)。
后來,為了適應(yīng)生存,墨魚干脆甩掉這個"累贅',逐漸將自己的殼便退化掉,外套膜也進(jìn)化得宛如玻璃紙一樣薄。
經(jīng)過數(shù)億年的進(jìn)化,現(xiàn)在,一條小墨魚在海中快速前進(jìn)的時候,每秒可以達(dá)成150米以上,這比一些小電船還快得多。所以,人們給墨魚起了一個很有意思的綽號,就是海里的"自然火箭'。
哲人說過:"兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重。'
確實,人生在世,每個人都背負(fù)太多責(zé)任與欲望,若將其全部丟掉,人生將會毫無意義;
但不舍棄一些,我們又會不堪重負(fù)。
這時,放棄就成為一種尤其重要的聰慧。
舍棄人生的"殼',不僅是一種士氣,更是一種聰慧之光的浮現(xiàn)。
小學(xué)語文寫作資料3:目力與氣度
討伐董卓之后,曹操和袁紹打起了仗。
袁紹的軍力雖超過曹操,但不擅長識人用人,最終不僅大敗,還吐血身亡。
袁紹死后,曹操做的第一件事就是到袁紹的墳上哭祭。
這時,有人查出曹操部下給袁紹的密信,但曹操連看都不看就下令燒掉。
曹操還坦誠地說:"不怪他們,大敗時,連我都有過投降的念頭。'這是多大的氣度!
有個給袁紹寫檄文的人,文中罵曹操罵得很惡毒。
他被俘后,曹操不但沒有殺他,而且說他的文章寫得好。
這個人就是后來"建安七子'中的陳琳。
看來,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人至少要具備兩種品格:一是有目力,二是有氣度。
小學(xué)語文寫作資料4:鷹和喜鵲
喜鵲為討老鷹熱愛,就建議道:"讓我們結(jié)伴而行吧,就是統(tǒng)治宇宙的朱庇特,也經(jīng)常有煩擾的時候,大家一路同行,您就不會感到落莫。路上可以聊閑聊嗎!'
為了討好鷹,繞舌的喜鵲沒完沒了的說開了,它東家長、西家短,什么都評論到了,就像賀拉斯的《書信集》中提到的維爾特聿斯梅納那樣,說長道短好壞兼評,信口開河,滔滔不絕,但這人要與喜鵲比,那也是小巫見大巫。
喜鵲指點老鷹留神這,提防那,邊說邊跳,手舞足蹈,它可真稱得上是個好密探,悵然所講的事情并不惹人熱愛。
老鷹忍無可忍,生氣地對它喝道:"你還是在你原來的地方待著吧,你這寶物,一個耍貧嘴的,分手吧!在我們的宮廷里,你這長舌婦能作何用?這真是一種不能再壞的性格了。'
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