《鷸蚌相爭》課件_第1頁
《鷸蚌相爭》課件_第2頁
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文檔簡介

《鷸蚌相爭》課件第一頁，共18頁。鷸蚌相爭

第二頁，共18頁。同學(xué)們，你讀過哪些寓言故事?。繌闹卸檬裁吹览砟?？下面我們來做一個猜成語的游戲，好不好？第三頁，共18頁。狐假虎威：借助別人的威風(fēng)的權(quán)勢嚇唬人的行為，到處招搖撞騙的人。動動腦第四頁，共18頁。坐井觀天：看問題，認(rèn)識事物，站的要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。動動腦第五頁，共18頁。

你知道鷸是什么，蚌又是什么，它們長什么樣子嗎？在學(xué)習(xí)鷸蚌相爭的課文前，讓我們先看看下面的圖片，認(rèn)識一下鷸和蚌吧第六頁，共18頁。鷸鷸：是一種水鳥，羽毛茶褐色，嘴、腳都很長，上體通常雜黑褐色，尾和體側(cè)具有橫斑，常在水邊或田野中捕食小魚、貝類等。第七頁，共18頁。蚌

生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，大部分能在體內(nèi)自然形成珍珠。第八頁，共18頁。蚌蚌:是生活在江、河、湖、沼里的貝類，有兩扇堅硬的石灰質(zhì)的貝殼保護著身體，遇到敵害向它進(jìn)攻的時候，柔軟的身體便立刻縮到兩個貝殼的中間，同時把兩個貝殼緊緊的關(guān)閉起來，形成一道攻不破的“銅墻鐵壁”。

第九頁，共18頁。

曝箝喙舍禽第十頁，共18頁。帶著下面的問題，看課文。（1）它們?yōu)槭裁礌?？?）它們怎么爭？（3）結(jié)果怎樣？鷸蚌相爭要求： 1、用波浪線畫出鷸蚌相爭的語言。 2、小聲地，帶感情地讀一讀。第十一頁，共18頁。思考1、鷸和蚌之間發(fā)生了一件什么事？結(jié)果怎樣？2、同桌之間互相說一說。第十二頁，共18頁。練一練

大家同桌之間練習(xí)模仿鷸和蚌的對話，要讀出它們彼此毫不示弱的語氣。第十三頁，共18頁。想一想從課文的學(xué)習(xí)中我們看到了什么？體會到了什么呢？

鷸和蚌互不相讓，誰也不讓誰，最后讓漁夫毫不費力氣的捉走了，體會到如果互不相讓，就會讓他人得利。這就是“鷸蚌相爭，漁翁得利”。第十四頁，共18頁。

目睹了鷸蚌相爭的結(jié)果后，聯(lián)系生活實際說說自己從中受到了怎樣的啟發(fā)：在生活中，我們要----------第十五頁，共18頁。寓意

通過鷸蚌相爭卻讓漁人從中獲利的故事,告誡人們：做事要權(quán)衡得失，化解矛盾沖突相互謙讓。第十六頁，共18頁。

續(xù)編故事：漁夫沒費一點力氣，就把鷸和蚌一齊捉住了……

提示：漁夫會說些什么？鷸和蚌之間又會有怎

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