《認(rèn)識(shí)扇形》課件

《認(rèn)識(shí)扇形》課件第一頁，共25頁。謎語

有風(fēng)就不動(dòng)，一動(dòng)就有風(fēng)。你要它不動(dòng)，等到起秋風(fēng)。（謎底：扇子）第二頁，共25頁。它們像什么呀？第三頁，共25頁。第四頁，共25頁。

認(rèn)識(shí)扇形第五頁，共25頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道弧、圓心角、扇形等概念。2、知道扇形的大小與圓心角和半徑的關(guān)系。3、能按要求畫扇形。第六頁，共25頁。O你能說出這個(gè)圓的圓心、半徑和直徑嗎？ABC點(diǎn)O是圓心線段AB是直徑線段OC是半徑復(fù)習(xí)舊知第七頁，共25頁。AB弧

圖上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫做弧。讀作“弧AB”。認(rèn)識(shí)弧第八頁，共25頁。CDO請(qǐng)讀出紅色和綠色這兩條弧讀作“弧CD”A.B.讀作“弧AB”想一想：一個(gè)圓上有多少條??？（有無數(shù)條）第九頁，共25頁。ABO半徑半徑弧

一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。認(rèn)識(shí)扇形思考：空白部分的圖形是扇形嗎？第十頁，共25頁。ABCDOOOO下面各圖中由黃線圍成的圖形是扇形嗎？√√××第十一頁，共25頁。扇形是圓的一部分扇形有一條對(duì)稱軸1.扇形是不是圓的一部分？2.扇形有沒有對(duì)稱軸？如果有，有幾條？第十二頁，共25頁。ABO半徑半徑弧

像∠AOB這樣，頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。認(rèn)識(shí)圓心角第十三頁，共25頁。ABCDOOOO下面各圖中，哪些角是圓心角？

√√××第十四頁，共25頁。扇形一條弧弧所對(duì)應(yīng)的兩條半徑第十五頁，共25頁。小組合作試著畫一個(gè)半徑是3cm,圓心角是50°的扇形。畫一個(gè)半徑是3cm的圓以圓心為頂點(diǎn)作一個(gè)50°的圓心角擦去多余的曲線，標(biāo)出半徑的長(zhǎng)度和圓心角的度數(shù)r=3cmO50°.合作探究第十六頁，共25頁。我發(fā)現(xiàn)了：在大小相同的圓中，半徑（），圓心角（），扇形就變（），扇形的大小與（）的大小有關(guān)。相同變大大圓心角下面是大小相同的圓，觀察涂色部分的扇形，你發(fā)現(xiàn)了什么？第十七頁，共25頁。觀察涂色部分的扇形，你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)了：在大小不同的圓中，圓心角（），半徑（），扇形就變（），扇形的大小與（）的大小有關(guān)。相同變長(zhǎng)大半徑第十八頁，共25頁。小結(jié)：扇形的大小除了與它的圓心角有關(guān)，還與（）有關(guān)。半徑第十九頁，共25頁。判斷××××√×√1、一個(gè)圓上有一條弧。（）2、扇形是圓的一部分，那么圓的一部分一定是扇形。（）3、圓心角越大，扇形的面積也就越大。（）4、圓的面積比扇形的面積大。（）5、半圓也是一個(gè)扇形。（）6、扇形不是軸對(duì)稱圖形。（）7、在一個(gè)圓內(nèi)，剪去一個(gè)扇形后，剩下的部分仍是扇形。（）第二十頁，共25頁。欣賞生活中的扇形扇形鞋架扇形柜子第二十一頁，共25頁。像上面這樣一個(gè)圓環(huán)被截得的部分叫扇環(huán)。第二十二頁，共25頁。

圓上兩點(diǎn)之間的部分叫做()。

一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所

圍成的圖形叫做()。

頂點(diǎn)在圓心的角叫做（

）。

扇形的大小與它的（）和（）有關(guān)。

弧扇形圓心角