《認(rèn)識(shí)圖形》說(shuō)課課件

《認(rèn)識(shí)圖形》說(shuō)課課件第一頁(yè)，共27頁(yè)。第1課時(shí)第二頁(yè)，共27頁(yè)。板書(shū)教學(xué)過(guò)程教法與學(xué)法

說(shuō)課流程教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教具與學(xué)具第三頁(yè)，共27頁(yè)。說(shuō)教材

《認(rèn)識(shí)立體圖形》是西師版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《認(rèn)識(shí)圖形》第1課時(shí)，教材53頁(yè)的內(nèi)容。

這節(jié)課是學(xué)生接觸的第一個(gè)有關(guān)圖的知識(shí)，主要是認(rèn)識(shí)立體圖形，能夠形區(qū)分長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等幾何體。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，教材中主要是用學(xué)生生活中常見(jiàn)的實(shí)物圖引申到模擬圖讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上減輕一定的難度，更容易掌握本節(jié)知識(shí)。為以后學(xué)習(xí)平面圖形打下基礎(chǔ)。第四頁(yè)，共27頁(yè)。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)對(duì)簡(jiǎn)單的幾何形體進(jìn)行分類(lèi)。通過(guò)實(shí)物和模型辯認(rèn)感知長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。能區(qū)別長(zhǎng)方體和正方體這兩種圖形。經(jīng)歷簡(jiǎn)單分類(lèi)和整理的過(guò)程，積累學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)觀察能力動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)第五頁(yè)，共27頁(yè)。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)

能區(qū)分長(zhǎng)方體、正方體。感知長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的特點(diǎn)

能辨認(rèn)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等立體圖形第六頁(yè)，共27頁(yè)。說(shuō)教具、學(xué)具計(jì)算機(jī)多媒體課件四種形狀紙箱各一個(gè)四種形狀實(shí)物體若干教具學(xué)具第1課時(shí)第七頁(yè)，共27頁(yè)。情境法嘗試法直觀演示法說(shuō)教法↑↑↑第八頁(yè)，共27頁(yè)。

動(dòng)手操作合作交流

學(xué)法分析

觀察說(shuō)學(xué)法第九頁(yè)，共27頁(yè)。說(shuō)教學(xué)過(guò)程1.情境導(dǎo)入，引發(fā)新知

2.探究新知，辨認(rèn)感知4種立體圖形

3.鞏固練習(xí)，發(fā)展思維第十頁(yè)，共27頁(yè)。情境導(dǎo)入，引發(fā)新知第十一頁(yè)，共27頁(yè)。第十二頁(yè)，共27頁(yè)。第十三頁(yè)，共27頁(yè)。第十四頁(yè)，共27頁(yè)。第十五頁(yè)，共27頁(yè)。第十六頁(yè)，共27頁(yè)。探究新知，辨認(rèn)感知4種立體圖形1432第十七頁(yè)，共27頁(yè)。探究新知，辨認(rèn)感知4種立體圖形1432長(zhǎng)方體正方體圓柱球第十八頁(yè)，共27頁(yè)。探究新知，辨認(rèn)感知4種立體圖形

1、孩子們你們以前認(rèn)識(shí)這4種立體圖形嗎？

2、要求：仔細(xì)觀察，動(dòng)手摸一摸。說(shuō)出長(zhǎng)方體和正方體的相同和不同；說(shuō)出圓柱和球的相同和不同第十九頁(yè)，共27頁(yè)。方方正正6面一樣大，無(wú)法自由滾動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)方方6面有的大有的小，也無(wú)法自由滾動(dòng)說(shuō)一說(shuō)平時(shí)看到的長(zhǎng)方體和正方體有哪些？第二十頁(yè)，共27頁(yè)。圓圓的直直的，上下一樣粗。站著不能滾躺著能滾圓溜溜的，沒(méi)有平平的地方。能自由滾動(dòng)我們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的物體是圓柱形和球形的有哪些？第二十一頁(yè)，共27頁(yè)。脫掉外衣，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？第二十二頁(yè)，共27頁(yè)。（1）找朋友。連線3.鞏固練習(xí)，發(fā)展思維。第二十三頁(yè)，共27頁(yè)。（2）看圖填空長(zhǎng)方體有（2）個(gè)，圓柱有（3）個(gè)，正方體有（2）個(gè)，球有（3）個(gè)。3.鞏固練習(xí)，發(fā)展思維。第二十四頁(yè)，共27頁(yè)。家庭作業(yè)

收集今天所學(xué)4種立體圖形的物品，明天帶來(lái)并說(shuō)出你收集的物品的形狀名稱(chēng)以及特征?；蛘哂脤W(xué)具橡皮泥捏出你喜歡的立體圖形，給大家分享。第二十五頁(yè)，共27頁(yè)。說(shuō)板書(shū)

長(zhǎng)方體：

長(zhǎng)長(zhǎng)方方

正方體：

正正方方

圓柱：

圓圓的直直的，上下一樣