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文檔簡介
九年級化學(xué)中考復(fù)習(xí)碳和碳的氧化物硬度大導(dǎo)電性,滑膩感,灰黑色,質(zhì)軟裁玻璃,作鉆頭制鉛筆芯,作電極,作潤滑劑應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物領(lǐng)域(1)碳的單質(zhì)金剛石石墨C60(2)構(gòu)成粒子一、碳單質(zhì)的物理性質(zhì)1.幾種碳單質(zhì)的比較原子原子分子2.金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是
。
3.活性炭有較好的
,原因是其有
的結(jié)構(gòu)。
吸附性疏松多孔1、碳的單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)__________。2、在高溫下碳能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。(1)可燃性:完全燃燒(氧氣充足):________
不完全燃燒(氧氣不充足):_____________(2)還原性:木炭還原氧化銅的實驗二、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)①實驗現(xiàn)象:黑色固體逐漸變成______,澄清的石灰水變______。②化學(xué)方程式:_________________(氧化劑是_____、還原劑是______)碳原子的排列方式不同注意:在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是使火焰集中并提高溫度。不活潑紅色渾濁三、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)CO2CO物理性質(zhì)色態(tài)通常狀況下,____色、____氣味的氣體,在加壓和冷卻的情況下,二氧化碳會變成固體,固體二氧化碳叫“_________”,在-78.5℃、101kPa時,干冰能升華吸熱變成二氧化碳氣體
____色、____氣味的氣體密度比空氣____比空氣______溶解性在1體積水里溶解1體積二氧化碳,能溶于水在1體積水里溶解0.02體積,難溶于水無無干冰無無大小三、二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)CO2CO化學(xué)性質(zhì)可燃性一般情況下,既不燃燒也不支持燃燒有可燃性,化學(xué)方程式________還原性沒有還原性還原氧化銅:________還原氧化鐵:________與水反應(yīng)跟水反應(yīng)________
不能與水反應(yīng)與堿溶液反應(yīng)跟石灰水反應(yīng):________跟NaOH溶液反應(yīng):________不能與堿溶液反應(yīng)毒性無毒有劇毒用途滅火、人工降雨、干冰制冷劑、化工原料氣體燃料、冶煉金屬CO2和CO的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)有很大差別的原因是
。
分子的構(gòu)成不同四、二氧化碳的實驗室制法1.反應(yīng)原理:________________________[注意]
在二氧化碳的實驗室制法中,不能用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)來制取CO2,這是因為H2SO4與CaCO3反應(yīng)生成微溶的CaSO4,它會覆蓋在石灰石的表面,阻礙反應(yīng)的進行。若用濃鹽酸與石灰石反應(yīng)來制取CO2,會導(dǎo)致濃鹽酸中的氯化氫氣體混入產(chǎn)生的CO2氣體內(nèi),造成氣體不純。若用Na2CO3代替石灰石,反應(yīng)太快,不利于收集。2.制取裝置:發(fā)生裝置:
,裝置圖如圖10-3(a)(b)。收集裝置:_____排空氣法,裝置圖如圖(c)。[注意]
①用圖(b)制取CO2時,長頸漏斗要伸到液面以下形成“液封”,以防氣體逸出;②伸入到反應(yīng)容器中的導(dǎo)管稍露出膠塞即可,不宜太長,否則不利于氣體導(dǎo)出;③集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶底部,利于排盡空氣。固液常溫型向上·人教版3.驗滿方法:將燃著的木條平置在________,如木條________,證明已收集滿了。4.檢驗方法:將氣體通入澄清的石灰水中,如果石灰水變________,則該氣體為CO2。瓶口熄滅渾濁5.實驗步驟:①檢查裝置的氣密性;②裝入大理石,塞緊膠塞;③固定裝置;④從長頸漏斗加入稀鹽酸至長頸漏斗下端管口液封;⑤收集氣體,導(dǎo)管一定要伸入集氣瓶底部;⑥檢驗是否集滿。[提示]
工業(yè)上可用煅燒石灰石的方法制取二氧化碳(CaCO3=CaO+CO2↑)。·人教版五、自然界中碳的循環(huán)[注意]CO2不是空氣污染物。CO2在自然界不斷循環(huán),是氧氣的間接來源。但是由于CO2的增多,會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,只是影響環(huán)境,不能算污染。氧氣二氧化碳
木炭還原氧化銅CO還原氧化銅實驗原理
實驗裝置實驗現(xiàn)象黑色粉末逐漸變
色,澄清石灰水
注意事項(1)試管口略向下傾斜的目的是
(2)藥品平鋪在試管底部的目的是
;(3)加熱時,在酒精燈火焰上加網(wǎng)罩的原因是
(4)反應(yīng)結(jié)束時,先將導(dǎo)管從石灰水中撤出,再停止加熱,原因是
(5)先通入一段時間的CO,再點燃左邊酒精燈加熱的目的是
;
(6)反應(yīng)結(jié)束時先停止加熱,繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻作用是
;(7)CO有毒,要進行尾氣處理,可采用點燃法或
法
六、實驗突破:木炭或CO還原氧化銅防止冷凝水回流,使試管炸裂增大受熱面積,受熱均勻,使反應(yīng)更充分紅變渾濁使火焰集中并提高溫度防止石灰水倒吸使試管炸裂排出裝置內(nèi)的空氣,防止加熱后發(fā)生爆炸
防止生成的銅在較高溫度下重新被氧化成氧化銅收集(1)加熱裝置A,剛開始B中導(dǎo)管口冒出的氣泡成分是
。當(dāng)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不再減少,A中試管內(nèi)的現(xiàn)象是
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;
B中石灰水的作用是
。
(2)最終裝置C與裝置A中觀察到的現(xiàn)象相同,說明碳與氧化銅反應(yīng)還生成了
氣體。裝置C內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
(3)E處的作用是
。
練習(xí):為探究氧化銅與木炭反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分,進行如圖所示實驗。(B裝置內(nèi)藥品足量)空氣黑色粉末變成紅色固體檢驗并吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳一氧化碳處理一氧化碳尾氣,防止污染空氣1.(2019本溪)有關(guān)金剛石和石墨的說法正確的是(
)A.都有可燃性 B.都有導(dǎo)電性 C.都是黑色固體D.都有滑膩感2.(2019桂林)導(dǎo)致人“煤氣中毒”的物質(zhì)是(
)A.氮氣 B.氧氣C.一氧化碳 D.二氧化碳AC3.(2019德州)石墨烯是一種非常優(yōu)良的納米材料,由碳元素組成,化學(xué)性質(zhì)和石墨相似,還具有超強導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能。關(guān)于石墨烯的認識錯誤的是(
)A.可作散熱材料 B.是一種新型化合物C.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.可作新型電池的電極B4.(2019益陽)我國古代某些畫家、書法家用墨(用炭黑等制成)繪制或書寫的字畫能夠保存至今而不變色的原因是(
)A.碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑 B.炭黑具有很強的吸附能力C.部分炭黑轉(zhuǎn)變成了更穩(wěn)定的物質(zhì) D.碳單質(zhì)不溶于水A課堂練習(xí)5.(2019濰坊)如圖是CO與CuO反應(yīng)的實驗裝置,下列關(guān)于該實驗說法正確的是(
)①玻璃管中黑色固體變成了紅色②CO被還原為CO2
③玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)④既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源A.①② B.①④C.②④ D.③④6.(2019宜昌)一氧化碳在工業(yè)上有重要作用。(1)作燃料:一氧化碳在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
。
(2)作還原劑:一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:
。
7.(2019綏化)在豐富多彩的物質(zhì)世界里,碳及其化合物占有重要地位。(1)金剛石和石墨均是碳元素組成的單質(zhì),但兩者物理性質(zhì)差異較大,其原因是構(gòu)成它們的碳原子
不同。
(2)活性炭有較強的吸附能力,是因為活性炭具有
的結(jié)構(gòu)。
(3)在書寫具有保存價值的圖書檔案時,規(guī)定使用碳素墨水,其原因是
。(4)某有機化合物R在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是2R+5O2排列方式疏松多孔碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑C2H24CO2+2H2O,則R的化學(xué)式
為
。廣東考題精選ADBAC④物理赤鐵礦先通氣再加熱
雙手緊貼鐵架臺上試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,放開手后導(dǎo)管中出現(xiàn)一段水柱試管內(nèi)黑色粉末變紅澄清石灰水變渾濁還原使酒精燈火焰更加集中,提高溫度課后作業(yè)1.(2019江西)文房四寶“筆墨紙硯”中“墨”的主要成分是()A.碳 B.硅 C.磷 D.碘A
2.下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述正確的是()A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素形成的結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同的單質(zhì)B.“富硒大米”中的硒指的是元素C.電解水可以制取氫氣,說明水中含有氫氣D.O2-、Na+質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不同BC
4.(2019重慶)下列有關(guān)碳及其化合物的說法錯誤的是()A.CO2的水溶液使石蕊顯紅色
B.干冰用于人工降雨C.緊閉門窗用木炭烤火易使人中毒
D.金剛石導(dǎo)電性能良好D5.下列有關(guān)金剛石、石
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