創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第一頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日第一章創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第二頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日本章提要?jiǎng)?chuàng)業(yè)概念與意義創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第三頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日案例：老干媽辣醬的故事思考2：什么是創(chuàng)業(yè)？思考1：創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力何處來(lái)？第四頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日一、創(chuàng)業(yè)概念與意義第五頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日1、創(chuàng)業(yè)的概念創(chuàng)業(yè)是指通過(guò)商業(yè)成就一番事業(yè)，是用自己的想法去支配資源，放大自己的能量。第一、追求事業(yè)。第二、聚攏資源。第三、以名傳承。第四、完善社會(huì)。第六頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日什么事業(yè)？事業(yè)就是一個(gè)夢(mèng)想，也就是一個(gè)想法，這個(gè)想法應(yīng)該是一個(gè)描繪的藍(lán)圖，它要有意義，因?yàn)橛幸饬x，所以你才會(huì)為之奮斗。馬云是如何創(chuàng)建自己事業(yè)的？閱讀馬云的故事并討論第七頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日對(duì)創(chuàng)業(yè)理解的誤區(qū)第一、創(chuàng)業(yè)是為了賺錢。第二、創(chuàng)業(yè)就是經(jīng)商。第三、創(chuàng)業(yè)是為了“說(shuō)了算”。正確理解創(chuàng)業(yè)概念，有助于樹立正確的事業(yè)觀，對(duì)正確做人有極大益處。第八頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日2、創(chuàng)業(yè)的意義1、為人們適應(yīng)世界變化提供方法2、化解障礙與困境3、實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)和個(gè)人價(jià)值閱讀田氏骨頭湯館創(chuàng)業(yè)故事，回答：找到困難對(duì)創(chuàng)業(yè)有何意義？第九頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日二、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)第十頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日閱讀魚飲料的創(chuàng)業(yè)的故事討論：如何理解創(chuàng)業(yè)素質(zhì)？第十一頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日1、什么人適合創(chuàng)業(yè)？

創(chuàng)業(yè)的人是為了未來(lái)而愿意投入并且敢于冒風(fēng)險(xiǎn)的人創(chuàng)業(yè)的人是有膽量的人創(chuàng)業(yè)者必須是商人創(chuàng)業(yè)者必須是好人創(chuàng)業(yè)者必須理性第十二頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日問(wèn)題討論：閱讀爬樹的案例討論：為什么美國(guó)一些大學(xué)會(huì)舉辦爬樹比賽？第十三頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日2、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)培養(yǎng)（1）機(jī)警培養(yǎng)機(jī)警，它是指抓住機(jī)會(huì)、善于利用機(jī)會(huì)，但同時(shí)又能夠時(shí)時(shí)刻刻警惕危機(jī)出現(xiàn)，避免被危機(jī)毀滅的素質(zhì)。機(jī)警有助于創(chuàng)業(yè)避免發(fā)生滅頂之災(zāi)第十四頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日培養(yǎng)機(jī)警素質(zhì)訓(xùn)練：第一、分析周圍的成功人士如何利用機(jī)會(huì)和資源，增加任何人的間接經(jīng)驗(yàn)。閱讀名人傳記，聽成功人士講座都能起到這種作用。第二、留意變化?？桃獾亓粢庾兓?，將每天的現(xiàn)象加以記載，注意差別，以此推斷趨勢(shì)和發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。第三、發(fā)現(xiàn)其他人沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)、偶然的因素和現(xiàn)象。第四、談話、討論、聽講座以及觀看影視作品。第五、量變到質(zhì)變的判斷訓(xùn)練。課堂訓(xùn)練，通過(guò)同學(xué)間觀察差異的比較、點(diǎn)評(píng)，教育學(xué)生提高觀察力。第十五頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（2）速度控制能力（耐力）培養(yǎng)問(wèn)題：發(fā)展得快好，還是慢好？創(chuàng)業(yè)是為了傳承名聲，而不是圖一時(shí)之痛快。胡楊精神：三個(gè)一千年第十六頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日耐力訓(xùn)練：第一、耐心和持久地做一件事情，并將其積累起來(lái)。第二、學(xué)習(xí)和內(nèi)斂，即通過(guò)積累形成了自己的風(fēng)格和系統(tǒng)，形成了功力。第三、提高適應(yīng)力，能夠應(yīng)對(duì)各種環(huán)境變化，特別是惡劣的環(huán)境。第十七頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（3）責(zé)任心培養(yǎng)每個(gè)人都要懂得，對(duì)人類盡責(zé)是你一生價(jià)值的最好報(bào)答。責(zé)任感就是敢于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，敢于面對(duì)的素質(zhì)和表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)有很多的追隨者，因?yàn)槟阌蟹€(wěn)定的目標(biāo)，可以不食言，也可以承擔(dān)很多的責(zé)任，這些追隨者跟隨你，可以與你一起實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第十八頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日責(zé)任心培養(yǎng)：第一、分組完成任務(wù)。一個(gè)缺少責(zé)任心的人會(huì)受到同伴的批評(píng)。第二、從責(zé)任心角度，評(píng)價(jià)商業(yè)案例中成功人士的商業(yè)判斷。第三、界定責(zé)任，檢查是否按時(shí)、按要求完成。第四、樹立有責(zé)任心的榜樣，并給予較大激勵(lì)。第十九頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（4）視野的培養(yǎng)什么是大視野？大視野等同于大格局，而大格局思維是很多人認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。第一、知道很多的事情，而不是只知道眼前的事情和很少的事情，將這些事情放在自己的思考知識(shí)背景中，用于判斷和決策。第二、以天下為已任，用天下資源，為天下人服務(wù)。第三、大視野是謀求做大事，圖謀最大的需要，尋找最根本的機(jī)會(huì)，解決最根本的問(wèn)題。第二十頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日有大視野的人，往往心胸比較開闊。有大視野的人，多有資源運(yùn)籌的能力。有大視野之人，也多是積極之人。這樣的人，沒(méi)有什么可以讓自己停止，只會(huì)前進(jìn)。因?yàn)樗泻芏噢k法，也看到很多資源可以讓自己成長(zhǎng)，做成事業(yè)。第二十一頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日訓(xùn)練自己的大視野第一、對(duì)所有事物好奇。第二、向所有可能的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，有時(shí)間就與人交流，看雜書、文摘一類的東西。第三、與人討論，訓(xùn)練自己培養(yǎng)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為判斷（智慧）的習(xí)慣。第四、跳出眼前的事務(wù)看世界。第二十二頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（5）學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力是指從觀察中找問(wèn)題，從人群中找對(duì)象，從資料中找知識(shí)的能力，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)資源（知識(shí)）與運(yùn)用知識(shí)的能力。從這個(gè)意義說(shuō)，學(xué)習(xí)等同于工作，所以，學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)業(yè)能力相當(dāng)于是同意語(yǔ)。第二十三頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日提高學(xué)習(xí)力的訓(xùn)練：第一、找到可以讓你學(xué)習(xí)的對(duì)象；第二、學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn)，正確地提出問(wèn)題；第三、為解決問(wèn)題而去找資料，問(wèn)專家；第四、及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得，特別是被實(shí)踐證明的知識(shí)的應(yīng)用。第二十四頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（6）控制力培養(yǎng)如果不敢冒險(xiǎn)，不敢創(chuàng)新，不敢為人先，就難以獲得風(fēng)險(xiǎn)得益。膽量是創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。過(guò)度擴(kuò)張，冒險(xiǎn)過(guò)大。保守者經(jīng)常會(huì)更容易度過(guò)危機(jī)，在危機(jī)中安然無(wú)恙，甚至找到了新的發(fā)展機(jī)遇。第二十五頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日控制力訓(xùn)練（三個(gè)結(jié)合）：第一、時(shí)間上的結(jié)合。先不怕，再怕。第二、意識(shí)上的結(jié)合。即居安思危，以時(shí)時(shí)小心為底線，敢于打拼，但時(shí)刻注意可能到來(lái)的危險(xiǎn)；第三、方法上的結(jié)合。高風(fēng)險(xiǎn)與低風(fēng)險(xiǎn)結(jié)合；短期收益與長(zhǎng)期收益結(jié)合；求利與求名結(jié)合；實(shí)物投入與非實(shí)物結(jié)合。第二十六頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（7）誠(chéng)信培養(yǎng)問(wèn)題：允諾與履約何者重要？創(chuàng)業(yè)就等于立足于契約社會(huì)，到處都是契約，企業(yè)被契約約束、利誘，訂立契約、履行契約、監(jiān)督契約、維護(hù)契約都會(huì)成為企業(yè)日常生活的重要內(nèi)容。企業(yè)與企業(yè)的連接、企業(yè)與顧客的連接都是靠契約，而契約的本質(zhì)就是承諾。第二十七頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日培養(yǎng)誠(chéng)信的訓(xùn)練：第一、避免感情用事、過(guò)度承諾。第二、小心承諾。一些企業(yè)家小心謹(jǐn)慎，以退為進(jìn)，他們先以自己不吃虧為前提，不會(huì)簽訂一個(gè)對(duì)自己不利的合同。第三、認(rèn)真履約。不要輕易承諾，但是一旦承諾，就要給予兌現(xiàn)，而不是會(huì)失信。第四、用認(rèn)真的履約來(lái)證明為人，減少再次簽約的成本。簽約不是一場(chǎng)熱鬧，在最后時(shí)刻，再問(wèn)一下自己：是否能夠履約？在做出承諾時(shí)，請(qǐng)將回答延長(zhǎng)到1分鐘以后，最好使用“讓我想想”話語(yǔ)以示鄭重承諾并且給自己留下足夠時(shí)間想想是否能夠履約；如果不能履約，有什么補(bǔ)償?shù)霓k法？討論題：刻意履約會(huì)有什么樣的社會(huì)影響？第二十八頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（8）團(tuán)隊(duì)能力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)是追求長(zhǎng)期的群體。多數(shù)人都會(huì)追求利益，只是存在著短期利益與長(zhǎng)期利益追求的差別，存在著名聲利益與金錢利益的差別，存在著對(duì)利益追求限度的差別。一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)者，他應(yīng)該尊重團(tuán)隊(duì)成員的利益，其基本手段就是分錢，如果能夠有明確的分錢標(biāo)準(zhǔn)：團(tuán)隊(duì)成員就可以明確知道，這是一個(gè)什么樣的組織，是否應(yīng)該選擇這個(gè)團(tuán)隊(duì)，也能夠明白這里能夠給自己帶來(lái)多少利益。會(huì)分錢的創(chuàng)業(yè)者將給人以期望、以信任、以激勵(lì)，人們?cè)诶婷鞔_的激勵(lì)下，會(huì)做自己認(rèn)為應(yīng)該做的事，這會(huì)讓企業(yè)產(chǎn)生合力。創(chuàng)業(yè)者僅憑個(gè)人努力是難以做成事的，必須要會(huì)利用別人做事，這就需要分錢能力。第二十九頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)F(tuán)隊(duì)能力訓(xùn)練：首先，創(chuàng)業(yè)者必須有分錢的意識(shí)。用產(chǎn)權(quán)明晰激勵(lì)人。其次，必須學(xué)會(huì)愿意將腰包里的錢拿出來(lái)與大家分。再次，創(chuàng)業(yè)者要善于知人善任，才與能任用與組合。最后，創(chuàng)業(yè)者必須引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)看到未來(lái)利益。第三十頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日三、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備第三十一頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日討論題：如何看待誠(chéng)信對(duì)從商的意義？閱讀書上的李嘉誠(chéng)創(chuàng)業(yè)的故事第三十二頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（1）忘記自己的榮譽(yù)，持續(xù)準(zhǔn)備從小處做起，慢慢起步，積累資源——無(wú)形資產(chǎn)，要建立起這個(gè)強(qiáng)大的思想能力做為創(chuàng)業(yè)的后盾；不要怕丟面子；不要攀比同學(xué)的工資待遇和企業(yè)級(jí)別，去追求眼前的虛榮。第三十三頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（2）創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的內(nèi)容想法的準(zhǔn)備想法不僅僅指的是想創(chuàng)業(yè)、想成就事業(yè)的愿望，更是指具體要做什么的想法。資源的準(zhǔn)備團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)備管理能力準(zhǔn)備第三十四頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日（3）資金準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)必須有錢，它區(qū)別于用打工掙錢的根本性質(zhì)，也就是，創(chuàng)業(yè)是靠錢在掙錢，而打工則是用體力掙錢。此外，從父母那里要的錢，或者繼承的遺產(chǎn)；從朋友那里借的錢；用獎(jiǎng)勵(lì)的錢，如獎(jiǎng)學(xué)金；變賣祖業(yè)的錢，如將字畫、古玩抵押；出讓閑置資源得到的錢；組織團(tuán)隊(duì)，湊錢；......；大家還可以發(fā)現(xiàn)有很多找到錢的辦法，請(qǐng)分析一下，有的來(lái)得容易，看起來(lái)非常之輕巧，但有些真的是要靠一萬(wàn)分的辛苦才能得到，甚至因?yàn)閬?lái)之不易而讓人難以去創(chuàng)業(yè)冒險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該經(jīng)常去想更巧妙的辦法。如果能夠在什么時(shí)候都想到用商的辦法解決人們的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)人們的困惑、不滿、困難并想出辦法用商去解決，你就正在創(chuàng)業(yè)了。第三十五頁(yè)，共三十七頁(yè)，2022年，8月28日課后自我訓(xùn)練：1、堅(jiān)持每周結(jié)交一個(gè)新朋友，記錄他的優(yōu)點(diǎn)，保持使用贊美語(yǔ)言，并與之交流你的心得，觀察他的事業(yè)方向，一年或二年后與之討論共同的愿景，記錄下來(lái)。2、做一些挑戰(zhàn)自己的事情，寫出如何下定決心和控制風(fēng)險(xiǎn)的