八年級(jí)物理物質(zhì)的物理屬性_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)物理物質(zhì)的物理屬性第一頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握質(zhì)量的基本概念及質(zhì)量的單位換算關(guān)系;2.會(huì)正確使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,測(cè)量小固體,液體的質(zhì)量;3.掌握密度的概念,密度的測(cè)量與應(yīng)用。第二頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日知識(shí)梳理質(zhì)量定義:物體所含

的多少,質(zhì)量是

的物理屬性,質(zhì)量不隨

、

的改變而改變。2.單位換算:1t=

kg,1kg=

g,1g=

mg。3.測(cè)量方法:日常生活中質(zhì)量的測(cè)量工具有

、

、

等,實(shí)驗(yàn)室中質(zhì)量的測(cè)量工具是__

,也可以用______測(cè)出物重,根據(jù)公式

計(jì)算出物體的質(zhì)量。4.常見(jiàn)物體的質(zhì)量:一個(gè)雞蛋

,一個(gè)蘋(píng)果

,一只雞_____,一名中學(xué)生

,一輛小汽車

,一頭大象

。5.托盤(pán)天平的使用:①使用時(shí),把天平放在__

。②調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)先將

,再調(diào)節(jié)

,使指針對(duì)準(zhǔn)

。③測(cè)量時(shí),物體放在

,砝碼放在

,再調(diào)節(jié)

使天平平衡,物體的質(zhì)量就等于________________________________________________。物質(zhì)物體形狀狀態(tài)地理位置103103103103臺(tái)秤桿秤磅秤托盤(pán)天平彈簧測(cè)力計(jì)m=G/g50g150g2kg50kg2t2t水平工作臺(tái)上游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處平衡螺母分讀盤(pán)中央刻度線左盤(pán)右盤(pán)游碼右盤(pán)中砝碼總質(zhì)量加游碼所示質(zhì)量第三頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日知識(shí)梳理6.特殊測(cè)量:測(cè)大頭針的質(zhì)量采用

法,測(cè)量液體的質(zhì)量應(yīng)先測(cè)

質(zhì)量,再測(cè)量

質(zhì)量,然后通過(guò)計(jì)算求的燒杯中水的質(zhì)量。7.密度是

的物理屬性,公式:

,單位:

和________

。8.量筒和

是測(cè)量

的工具;量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與

相平,1ml=

m3,1L=

m3。9.物質(zhì)的物理屬性有

、

、

、______等。測(cè)多算少空燒杯液體和燒杯的總物質(zhì)ρ=m/vkg/m3g/cm3量杯液體體積液體凹面的底部10-610-3密度硬度比熱容導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性彈性第四頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日復(fù)習(xí)交流本章你還有哪些知識(shí)有疑惑?學(xué)習(xí)中比較困難的是哪些方面?第五頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日互動(dòng)突破例1:同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量,他將物體放在天平左盤(pán),通過(guò)增減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該

()A.把橫梁右端螺母向右旋出一些

B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤(pán)的砝碼減少一些D.向右移動(dòng)游碼D第六頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日互動(dòng)突破例2:甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系如下圖所示,由圖像可知()A.ρ甲>ρ乙

B.ρ甲<ρ乙

C.若V甲=V乙,則m甲<m乙

D.若m甲=m乙,則V甲>V乙A第七頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日互動(dòng)突破【變式訓(xùn)練】如上題圖所示,下列說(shuō)法正確的是

)A.物質(zhì)的密度隨質(zhì)量的增大而增大B.物質(zhì)的密度隨體積的增大而增大C.同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比

D.甲的密度是乙的密度的一半C第八頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日互動(dòng)突破例3:小明按照物理屬性的不同將六種物品分成a、b兩組,其中a組有銅條、鉛筆芯、水銀;b組有玻璃絲、塑料棒、陶瓷片,小明這樣分類依據(jù)的物理屬性是

)A.狀態(tài)B.硬度C.導(dǎo)電性D.磁性C第九頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日當(dāng)堂訓(xùn)練

1.下列說(shuō)法正確的是

)A.一物體被移到月球上質(zhì)量將變小

B.1kg鐵塊的質(zhì)量比1kg木頭質(zhì)量大C.一塊冰熔化成水,其質(zhì)量減少

D.將鐵塊拉成鐵絲,其質(zhì)量不發(fā)生變化2.用剛調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量時(shí),將物體放在左盤(pán),砝碼放在右盤(pán),發(fā)現(xiàn)右盤(pán)下沉,這時(shí)應(yīng)采取的第一步操作是

)A.將橫梁右端的螺母向左調(diào)

B.減少盤(pán)中的砝碼C.將橫梁右端的螺母向右調(diào)D.調(diào)節(jié)游碼DB第十頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日當(dāng)堂訓(xùn)練

3.在用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),下面各項(xiàng)中不必要的一項(xiàng)是

)A.使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平臺(tái)上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處C.稱量時(shí),左盤(pán)內(nèi)應(yīng)放置被稱量物體,右盤(pán)放置砝碼碼D.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針完全靜止下來(lái)4.體積和質(zhì)量都相等的鋁球、鐵球和鉛球,密度分別為ρ鋁=2.7g/cm3,ρ鐵=7.8g/cm3,ρ鉛=11.3g/cm3,下列說(shuō)法中正確的是

)A.若鋁球是實(shí)心的,則鐵球和鉛球一定是空心的B.若鐵球是實(shí)心的,則鋁球和鉛球一定是空心的C.若鉛球是實(shí)心的,則鋁球和鐵球一定是空心的D.不可能三個(gè)球都是空心的DA第十一頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日當(dāng)堂訓(xùn)練

5.一架天平由于使用不當(dāng),砝碼生銹,用這架天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),測(cè)得物體的質(zhì)量為10g,則該物體的實(shí)際質(zhì)量是(

)A.10gB.小于10gC.大于10gD.無(wú)法確定6.一只瓶子的質(zhì)量是20g,裝滿水后的質(zhì)量是120g,裝滿酒精后的質(zhì)量是105g,這種酒精是不是純酒精?(酒精的密度為0.8×103㎏/m3)C第十二頁(yè),共十三頁(yè),2022年,8月28日當(dāng)堂訓(xùn)練

7.將22g鹽完全溶解在如圖甲所示的量筒內(nèi)的水中,液面升高后的位置如圖乙所示,則鹽水的的密度為多少?小麗同學(xué)的

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