湖南警察學(xué)院2012年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告

湖南警察學(xué)院2012年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告2012年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告湖南警察學(xué)院二〇一三年十二月湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量目 錄前言....................................................................................................................................................1一、本科教學(xué)基本情況..........................................................................................................................3（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)及服務(wù)面向......................................................................................................3（二）本科專業(yè)設(shè)置情況..................................................................................................................3（三）在校生情況及本科生所占比例..............................................................................................3（四）本科生源質(zhì)量..........................................................................................................................3（五）學(xué)生體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率..............................................................................................................5二、師資與教學(xué)條件..............................................................................................................................5（一）師資情況..................................................................................................................................51．師資隊(duì)伍整體現(xiàn)狀及建設(shè)思路................................................................................................52．主講教師情況............................................................................................................................73．教授承擔(dān)本科課程情況............................................................................................................7（二）教學(xué)條件..................................................................................................................................81．教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入情況....................................................................................................................82．教學(xué)用房....................................................................................................................................83．儀器設(shè)備....................................................................................................................................84．圖書資料....................................................................................................................................85．信息資源....................................................................................................................................9三、教學(xué)建設(shè)與改革..............................................................................................................................9（一）教學(xué)建設(shè)..................................................................................................................................91．學(xué)科專業(yè)建設(shè)............................................................................................................................92．課程建設(shè)....................................................................................................................................93．教材建設(shè)..................................................................................................................................104.教學(xué)制度建設(shè)............................................................................................................................115.實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)....................................................................................................................11（二）教育教學(xué)改革........................................................................................................................111．人才培養(yǎng)方案改革..................................................................................................................112．課堂教學(xué)改革..........................................................................................................................123．實(shí)踐（實(shí)習(xí)）教學(xué)改革..........................................................................................................124.教學(xué)內(nèi)容方法改革....................................................................................................................135.考試方法改革............................................................................................................................136.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）改革....................................................................................................137.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育............................................................................................................................148.教育教學(xué)改革項(xiàng)目....................................................................................................................142湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量四、質(zhì)量保障體系 14(一)突出教學(xué)中心地位 141.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué) 142.行政管理服務(wù)教學(xué) 153.政策措施傾向教學(xué) 154.科學(xué)研究促進(jìn)教學(xué) 16（二）完善教學(xué)質(zhì)量保障體系 161．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證課堂教學(xué)質(zhì)量 162.完善院系兩級(jí)管理，加強(qiáng)對(duì)系部教研室教學(xué)工作的考核 163．實(shí)行教學(xué)專業(yè)技術(shù)人員考核機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)科研積極性 174.完善學(xué)生教學(xué)信息員制度，讓學(xué)生參與教學(xué)監(jiān)控 175.圍繞內(nèi)涵式發(fā)展，不斷完善教學(xué)督導(dǎo)制度 176.加強(qiáng)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集與分析 17五、學(xué)生學(xué)習(xí)效果 18（一）學(xué)生身心素質(zhì)情況 18（二）學(xué)習(xí)滿意度 18（三）學(xué)生考證、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況 191.學(xué)生獲取專業(yè)資格證書情況 192.各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況 19（四）本科生就業(yè)情況說明 19六、特色發(fā)展 19(一) 堅(jiān)持院局深度合作，實(shí)現(xiàn)院局共同培養(yǎng)人才 19（二）革新教學(xué)模式，構(gòu)建了“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式 20（三）堅(jiān)持實(shí)踐育人，強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng) 21七、需要解決的問題及改進(jìn)措施 21（一）存在的主要問題 21（二）改進(jìn)措施 221．進(jìn)行教育思想觀念大討論，更新教育思想觀念 222. 加大人才培養(yǎng)模式改革力度 223.切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 224.加大投入，逐步改善辦學(xué)條件 22附件： 223湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量前 言湖南警察學(xué)院是由湖南省人民政府舉辦、湖南省公安廳主管、湖南省教育廳指導(dǎo)的全省唯一一所培養(yǎng)警務(wù)專門人才的全日制普通高等本科院校。學(xué)校始建于1949年9月，當(dāng)時(shí)校名為湖南省臨時(shí)省政府公安干部學(xué)校，建國(guó)后更名為湖南省公安干部管理學(xué)校。 1978年開始實(shí)施學(xué)歷教育，招收公安專業(yè)中專學(xué)生。1980年由湖南省人民政府批準(zhǔn)建立湖南省人民警察學(xué)校，同時(shí)與湖南省公安干部學(xué)校實(shí)行兩塊牌子、一套人馬合署辦公。 1984年，經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)，成立湖南公安專科學(xué)校，湖南省人民警察學(xué)校繼續(xù)辦學(xué)，校址由長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)譚家沖遷到長(zhǎng)沙縣螺絲塘，原岳麓山校址為湖南公安專科學(xué)校。 1993年湖南公安專科學(xué)校更名為湖南公安高等?？茖W(xué)校。 1999年2月，湖南省人民警察學(xué)校并入湖南公安高等專科學(xué)校。 2010年3月，學(xué)校升格為湖南警察學(xué)院，正式開辦本科教育。學(xué)校位于長(zhǎng)沙市經(jīng)開區(qū)遠(yuǎn)大三路 9號(hào)，現(xiàn)占地面積 46.71萬平方米，圖書館館藏紙質(zhì)圖書總數(shù) 71.3萬冊(cè)，另有電子圖書 18.12萬冊(cè)。學(xué)校設(shè)有二級(jí)機(jī)構(gòu)34個(gè)，其中教學(xué)系部 10個(gè)，教輔機(jī)構(gòu) 8個(gè)，另有11個(gè)科學(xué)研究所。學(xué)校公安專業(yè)主要面向湖南省招生，其他專業(yè)面向全國(guó)招生，以本科教育為主，兼有在職民警培訓(xùn)教育和成人繼續(xù)教育。全日制在校生 4793人。學(xué)校現(xiàn)有教職工 493人，其中專任教師 338人。學(xué)校以公安學(xué)學(xué)科為主，工、管、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)有治安學(xué)、偵查學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、禁毒學(xué)、警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)、道路交通工程、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、行政管理學(xué)、信息安全等 10個(gè)本科專業(yè)。其中治安學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)是省級(jí)特色專業(yè)，偵查學(xué)是省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。刑事科學(xué)技術(shù)是教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。民商法學(xué)屬于省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課程 3門，省部級(jí)精品課程 11門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1個(gè)，省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室 1個(gè)。近年來，學(xué)校獲得省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng) 10項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近三年，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目 1項(xiàng)，承擔(dān)省部級(jí)項(xiàng)目 186項(xiàng)，企業(yè)委托項(xiàng)目11項(xiàng)，獲準(zhǔn)專利2項(xiàng)?？蒲羞M(jìn)賬經(jīng)費(fèi)累計(jì) 566.68萬元；獲省部1湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)45項(xiàng)，在省部級(jí)以上公開刊物發(fā)表論文 1060篇，其中中文核心期刊和權(quán)威刊物發(fā)表 132篇，有12篇論文被國(guó)際“四大檢索”收錄，出版學(xué)術(shù)著作23部。學(xué)校編輯出版有《湖南警察學(xué)院學(xué)報(bào)》學(xué)術(shù)期刊?！昂鲜」怖碚撆c公共安全研究基地”為湖南省“十二五”高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地。學(xué)校專任教師中有教授41人、副教授137人，具有碩士學(xué)位以上教師195人。教師中有全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師和“徐特立獎(jiǎng)”獲得者1人，有湖南省121人才工程入選者4人，有4人入選聯(lián)合國(guó)維和警察，參與聯(lián)合國(guó)維和11次。學(xué)校注重加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，先后與美國(guó)、加拿大、韓國(guó)、朝鮮、泰國(guó)、香港等國(guó)家和地區(qū)的高校建立了友好合作關(guān)系。同時(shí)注重加強(qiáng)校際和校局合作，已與湖南大學(xué)等6所高校建立深度友好合作關(guān)系、與湖南省7個(gè)市州縣區(qū)公安局簽訂了深度合作協(xié)議。學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，著力培育具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)公安應(yīng)用型人才。學(xué)校建有校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地34個(gè)。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。學(xué)生在首屆全國(guó)公安院校教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)，在全國(guó)大學(xué)生英語演講比賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校先后獲得“全國(guó)公安院校明日之星論壇先進(jìn)單位“、“湖南省共青團(tuán)規(guī)范化建設(shè)優(yōu)秀高?！薄ⅰ昂鲜∩鐣?huì)治安綜合治理先進(jìn)單位”、“湖南省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)單位”、“湖南省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”、“湖南省大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”、“湖南省大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持立足湖南，面向全國(guó)，依托公安學(xué)科優(yōu)勢(shì)，服務(wù)公安工作和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；弘揚(yáng)“忠、真、智、勇”的校訓(xùn)和“立報(bào)國(guó)之志、鑄忠誠(chéng)之魂、育正義之氣、聚公道之義”的校風(fēng)，形成了“政治首位、注重養(yǎng)成、貼近實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)公安”的鮮明公安辦學(xué)特色。目前，學(xué)校正全面實(shí)施“政治建校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、特色興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，為建設(shè)有特色公安本科院校而奮斗。2湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量一、本科教學(xué)基本情況（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)及服務(wù)面向培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)、法律素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，具有嚴(yán)明組織紀(jì)律觀念和良好職業(yè)道德，基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良、適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。服務(wù)面向：立足湖南，面向全國(guó)；立足公安，面向政法及相關(guān)行業(yè)。主要為湖南政法、公安機(jī)關(guān)培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。（二）本科專業(yè)設(shè)置情況學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)系，3個(gè)教學(xué)部。共有本科專業(yè) 10個(gè)，涵蓋了法學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)3個(gè)學(xué)科門類。其中公安學(xué)和公安技術(shù)學(xué) 6個(gè)專業(yè)、工學(xué)3個(gè)專業(yè)、管理學(xué)1個(gè)專業(yè)，分別占本科專業(yè)總數(shù)的 60%、30%、10%，形成了以公安學(xué)、法學(xué)與工學(xué)為主體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 (見附件1)（三）在校生情況及本科生所占比例2012年學(xué)校全日制在校生 4793人，折合在校生 4800人，其中普通本科生3036人，?？粕?757人。普通本科生占全日制在校生總數(shù)的 63.34%。（見表1）表1全日制在校生統(tǒng)計(jì)情況全日制在校生人數(shù)比例（%）普通本科303663.34普通?？?75736.66總計(jì)4793100（四）本科生源質(zhì)量2012年，我校面向全國(guó)8個(gè)省、直轄市、自治區(qū)共招生1479人，其中湖南省招生1359人，占全部招生數(shù)的91.8%；其他7個(gè)省市（直轄市）招生120人，占全部計(jì)劃的8.2%。(見表2、3)3湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量表22012 年我校招收本科生生源質(zhì)量情況生源來省外省內(nèi)自省份招收招收（個(gè)）人數(shù)人數(shù)8 120 1359

省內(nèi)省內(nèi)省外省外文科理科文科理科最高最高最高最高超二超二超錄超錄本線本線取線取線分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)55 104 53 97表32012年本科招生專業(yè)總數(shù)及錄取情況招錄序?qū)I(yè)名生取序?qū)I(yè)名稱招生錄取號(hào)稱計(jì)人號(hào)計(jì)劃人數(shù)劃數(shù)1偵查學(xué)1501547禁毒學(xué)50452治安學(xué)1501378警務(wù)指揮5049與戰(zhàn)術(shù)治安學(xué)3（交通100989信息安全150110管理方向）4刑事科10010010行政管理9091學(xué)技術(shù)5刑事科1009911計(jì)算機(jī)科10096學(xué)技術(shù)學(xué)與技術(shù)4湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量（電子取證方向）6 法學(xué) 260500 合計(jì) 13001479（五）學(xué)生體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率2012年，學(xué)校共有三個(gè)年級(jí) 4277名學(xué)生參加國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試， 合格率為91.61%。（見表4）表42012年學(xué)生體質(zhì)測(cè)試情況年級(jí)參測(cè)人數(shù)合格人數(shù)合格率一年級(jí)1941175890.57%二年級(jí)1613146290.63%三年級(jí)72367793.63%二、師資與教學(xué)條件（一）師資情況1．師資隊(duì)伍整體現(xiàn)狀及建設(shè)思路截止到2012年9月，學(xué)校共有專任教師 338人，外聘教師20人，共有各類全日制在校生 4793人，折合在校生 4800人，生師比13.79:1。(見表5)表5 專任教師分類構(gòu)成表總35歲及人以下年人比例數(shù)（％數(shù)齡）33722.7878職總教授稱人

36-45歲46-55歲56歲以上人比例人比例人比例（％（％（％數(shù)數(shù)數(shù)）））1751.77923.372.07587助教及副教授 講師以下5湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量數(shù)33412.11340.527.5619.88137393721總?cè)瞬┦看T士本科?？茖W(xué)數(shù)位11752.614335.0300878642.33年齡結(jié)構(gòu)。55歲以下的中青年教師占教師總數(shù)的97.93%，構(gòu)成了教師隊(duì)伍的主體，他們基礎(chǔ)扎實(shí)，年富力強(qiáng)，具有較大發(fā)展?jié)摿?。青年教師比例略有下降，中年教師比例有所增加，年齡斷層正在消除，師資隊(duì)伍充滿活力。其中，35歲以下的青年教師占 22.78%，仍是教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。46-55歲56歲以上35歲及以下23%2%23%35歲及以下36-45歲46-55歲36-45歲56歲以上52%專任教師年齡結(jié)構(gòu)圖職稱結(jié)構(gòu)。目前，我校教師數(shù)量能夠滿足學(xué)校正常教學(xué)的需要。且職稱結(jié)構(gòu)相對(duì)比較合理，現(xiàn)有正高職稱的專任教師41人，占專任教師總?cè)藬?shù)的12%，副高職稱的專任教師137人，占專任教師總?cè)藬?shù)的40%，中級(jí)職稱的專任教師93人，占專任教師總?cè)藬?shù)的28%，初級(jí)職稱的專任教師67人，占專任教師總?cè)藬?shù)的20%。助教教授20%12%教授副教授講師副教授講師助教28%40%專任教師職稱結(jié)構(gòu)圖6湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量專任教師職稱結(jié)構(gòu)圖學(xué)歷結(jié)構(gòu)。學(xué)校高度重視人才引進(jìn)工作，不斷加強(qiáng)對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)，師資隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)總體呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)有博士學(xué)位的專任教師 17人，占專任教師總?cè)藬?shù)的5%，碩士學(xué)位的專任教師175人，占專任教師總?cè)藬?shù)的52%，本科學(xué)歷的專任教師145人，占專任教師總?cè)藬?shù)的43%。博士本科5%博士42%碩士碩士本科53%專任教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)圖近幾年，學(xué)校在教師梯隊(duì)建設(shè)、引進(jìn)教師數(shù)量、學(xué)歷學(xué)位提高、青年教師培養(yǎng)等方面做了許多工作，采取了一系列有效措施，形成了結(jié)構(gòu)較為合理、數(shù)量較為充足的師資隊(duì)伍。學(xué)校擁有全國(guó)模范教師1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，湖南省“121”人才工程入選人員4人，湖南省優(yōu)秀教師6人，湖南省教學(xué)名師1人，公安部教學(xué)名師2人，湖南省教學(xué)能手5人，湖南省青年骨干教師25人。面對(duì)未來高等教育形勢(shì)的變化和發(fā)展，學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)總體思路是：采取積極措施，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為戰(zhàn)略任務(wù)，專業(yè)教師的培養(yǎng)作為戰(zhàn)略重點(diǎn)，堅(jiān)持五湖四海引進(jìn)人才，千方百計(jì)培養(yǎng)人才，各得其所用好人才，積極營(yíng)造教書光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴的良好環(huán)境，打造一支師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。2．主講教師情況學(xué)校建立主講教師準(zhǔn)入制度，對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。建立青年教師培養(yǎng)制度，指定 1-2名具有副高以上職稱的導(dǎo)師對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，幫助其提高教學(xué)水平。嚴(yán)格執(zhí)行新進(jìn)人員和新開課人員試講制度，嚴(yán)把教學(xué)準(zhǔn)入關(guān)。2012年符合崗位資格的主講教師共 312人，占專任教師總數(shù) 92.3%。3．教授承擔(dān)本科課程情況7湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量學(xué)校堅(jiān)持教授上講臺(tái)為本科生授課制度，并規(guī)定最低教學(xué)工作量，進(jìn)行年度考核。2012年，學(xué)校為本科生開設(shè)課程總量為 185門，達(dá)到298門次。其中，教授為本科生上課人數(shù)達(dá)到 34人，占全校所有教授的 83%。教授講授本科課程占課程總門次的比例為 32.5%。（二）教學(xué)條件1．教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入情況學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算向教學(xué)一線傾斜，優(yōu)先保障本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入。 2012年本科專項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)330.6萬元,生均1089元；本科教學(xué)運(yùn)行費(fèi)691萬元,生均本科教學(xué)日常運(yùn)行支出2276元；本科實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)支出52.36萬元，生均本科實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)172元，本科實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)支出29.4萬元，生均本科實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)97元。（見表6）表62012年度教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入情況項(xiàng)目總投入經(jīng)學(xué)生人數(shù)生均投入費(fèi)（元）經(jīng)費(fèi)（元）本科專項(xiàng)教學(xué)330600030361089經(jīng)費(fèi)本科教學(xué)日常691005730362276運(yùn)行支出本科實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)5236413036172本科實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)294399303697合計(jì)2．教學(xué)用房學(xué)校占地面積467029㎡，生均占地面積97.4平方米，教學(xué)行政用房113749平方米，生均教學(xué)行政用房23.7平方米，實(shí)驗(yàn)室面積11380.15平方米，生均實(shí)驗(yàn)室面積2.37平方米，學(xué)生宿舍面積53747平方米，生均宿舍面積11.2平方米，以上生均指標(biāo)均超過了教育部規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)。3．儀器設(shè)備截止2012年12月底，學(xué)校固定資產(chǎn)總額達(dá)到5.15億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備4080.06萬元，生均達(dá)到8500元。2012年新增教學(xué)科研儀器設(shè)備總值412.79萬元，生均增長(zhǎng)860元。4．圖書資料8湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量截至2012年12月，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn) 71.3萬冊(cè)，生均148.5冊(cè)。中外文數(shù)據(jù)庫(kù)28個(gè)，館藏總數(shù)據(jù)容量達(dá)8TB；全年到館讀者33.6萬人次。2012年采購(gòu)紙質(zhì)圖書2.72萬冊(cè)，生均5.67冊(cè)；訂購(gòu)中文期刊1063種；館藏電子圖書18.12萬種（冊(cè)），外文電子期刊 2.27萬種。2012年新增電子圖書 4.02萬種（冊(cè)）。5．信息資源學(xué)校校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，校園網(wǎng)均采用三層樹狀拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，教學(xué)辦公區(qū)采用千兆到樓層、百兆到桌面。核心層采用一臺(tái)銳捷 S681E交換機(jī)，匯聚層采用銳捷S5750，接入層采用S21系列交換機(jī)。出口采用 R3740路由器，配備了深信服上網(wǎng)行為管理設(shè)備，保障校園網(wǎng)絡(luò)安全。校園網(wǎng)科學(xué)整合各種網(wǎng)絡(luò)資源，建設(shè)了教學(xué)管理平臺(tái)、精品課程系統(tǒng)、圖書館信息系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化（ OA）系統(tǒng)，在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)社會(huì)等方面提供了卓有成效的信息化服務(wù)。三、教學(xué)建設(shè)與改革（一）教學(xué)建設(shè)1．學(xué)科專業(yè)建設(shè)學(xué)校在學(xué)科專業(yè)建設(shè)上堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，不貪大求全，不盲目跟風(fēng)，而是緊緊圍繞公安學(xué)、公安技術(shù)學(xué)科特色的培育，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，初步形成了以公安學(xué)、公安技術(shù)學(xué)科為主，工、管、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。2012年，學(xué)校建有民商法學(xué)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科 1個(gè)，設(shè)有治安學(xué)、偵查學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、禁毒學(xué)、警務(wù)指揮與戰(zhàn)術(shù)、道路交通工程、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、行政管理、信息安全等10個(gè)本科專業(yè)。其中治安學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)是省級(jí)特色專業(yè)，偵查學(xué)是省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。刑事科學(xué)技術(shù)為教育部教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。設(shè)有偵查、治安管理、道路交通管理、網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)、禁毒、文秘、公共事務(wù)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等10個(gè)專科專業(yè)。2．課程建設(shè)（1）構(gòu)建了“3平臺(tái)+6模塊”課程體系學(xué)校構(gòu)建了3平臺(tái)+6模塊課程體系。3個(gè)課程平臺(tái)即公共基礎(chǔ)課平臺(tái)、專業(yè)課平臺(tái)和素質(zhì)拓展課平臺(tái)。 6模塊即思想政治素質(zhì)課程模塊、 現(xiàn)代基礎(chǔ)素質(zhì)課程模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)主干課程模塊、講座課程模塊和選修9湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量課程模塊。在專業(yè)課程的教學(xué)中，將課程分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課、專業(yè)實(shí)踐課等課程。鼓勵(lì)師德高尚、學(xué)術(shù)造詣高的資深教授，講授專業(yè)基礎(chǔ)課。本著“拓展學(xué)生的知識(shí)面、優(yōu)化學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)”的宗旨，學(xué)校積極推進(jìn)選修課程建設(shè)，增加選修課程門數(shù)和學(xué)分。2012年，學(xué)校共開設(shè)必修課程185門，選修課程60門，其中公共選修課23門，專業(yè)選修課37門。不同學(xué)科門類選修課所占總學(xué)分比例情況見表7：表7選修課學(xué)分占總學(xué)分比例統(tǒng)計(jì)表學(xué)科選修課公共選專業(yè)選門類學(xué)分修課學(xué)修課學(xué)總學(xué)分占總學(xué)分占總分占總分比例學(xué)分比學(xué)分比例例工學(xué)20.2%8.2%12%2012級(jí)教學(xué)21.2%9.1%12.1%法學(xué)計(jì)劃：總學(xué)管理21.4%8.6%12.8%分四年制規(guī)學(xué)范為公安26.8%10.3%16.5%170學(xué)分。學(xué)（2）精品課程建設(shè)截止到2012年12月，學(xué)校建有國(guó)家級(jí)精品課程 3門，省部級(jí)精品課程11門，校級(jí)精品課程 33門（見附件2）。3．教材建設(shè)學(xué)校出臺(tái)了《湖南警察學(xué)院教材建設(shè)管理規(guī)定》，堅(jiān)持選用優(yōu)質(zhì)教材，10湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)教材選用過程質(zhì)量監(jiān)管制度，形成了從教材建設(shè)立項(xiàng) (編寫、出版)到認(rèn)證、評(píng)比和選用等一整套規(guī)范體系。 2012年，學(xué)?？傆嗁?gòu)教材 102種、24884冊(cè)。其中選用部（?。┘?jí)及以上優(yōu)秀教材與規(guī)劃教材、推薦教材42種、7590冊(cè)，選用近三年出版教材 72種、17138冊(cè)，占總教材數(shù)量的 70.58%。2012年，學(xué)校資助1個(gè)校級(jí)教材出版項(xiàng)目、資助 1萬元。內(nèi)印了《公安法制基礎(chǔ)》冊(cè)，重印了《公文寫作與實(shí)訓(xùn)》、《公文寫作系列訓(xùn)練》、《公文寫作教程》1500冊(cè)、修訂并印發(fā)了《公文寫作教程》1500冊(cè)。教學(xué)制度建設(shè)2012年，學(xué)校全面修改了各項(xiàng)規(guī)章制度 196項(xiàng)，其中新增制度73項(xiàng)，編制成了涵蓋學(xué)生工作、行政管理、黨務(wù)政工和教學(xué)科研四個(gè)分冊(cè)的制度匯編，有利于學(xué)校教學(xué)、管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化和系統(tǒng)化。實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)學(xué)校建有物證分析、DNA提取、氣相色譜、紅外光譜、拉曼光譜、電子取證、公安數(shù)字技術(shù)等 43個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室；建有射擊館、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練基地、心理行為訓(xùn)練基地等 19個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地；在全省各市、州政法公安機(jī)關(guān)建立了34個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中，省級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)基地 8個(gè)。2012年，投入經(jīng)費(fèi)1100萬元，新建了駕考基地、安全防范實(shí)驗(yàn)室、電子取證實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代教育技術(shù)中心文秘專業(yè)實(shí)習(xí)基地。此外，學(xué)校與長(zhǎng)沙市公安局芙蓉公安分局、長(zhǎng)沙縣公安局、岳陽市公安局、衡陽市市公安局、張家界市公安局、益陽市公安局赫山公安分局、湘潭市公安局等 7個(gè)單位簽訂院局合作深度協(xié)議，作為教師和學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)了院局共同培養(yǎng)人才的目標(biāo)。（二）教育教學(xué)改革1．人才培養(yǎng)方案改革學(xué)校制定了《關(guān)于修訂 2012級(jí)人才培養(yǎng)方案的基本原則與要求》，對(duì)所有本科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了改革。一是邀請(qǐng)公安機(jī)關(guān)和實(shí)戰(zhàn)部門專家來校共同商討、論證、制定人才培養(yǎng)方案，充分征求公安機(jī)關(guān)警種意見，做到與公安行業(yè)緊密相連，貼近實(shí)戰(zhàn)，實(shí)行“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式；二是增加了選修課程門數(shù)和比例， 各學(xué)科門類選修課程占到 30%左右，突出學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)；三是公安專業(yè)學(xué)生暑假到公安機(jī)關(guān)見習(xí)，11湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量提高實(shí)踐能力；四是重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，明確人才培養(yǎng)方案中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分（學(xué)時(shí)）數(shù)量要求，各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)累計(jì)學(xué)分（學(xué)時(shí)），人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時(shí)）的 20%，理工類、公安類專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時(shí)）的30%。2．課堂教學(xué)改革學(xué)校狠抓課堂教學(xué)改革，實(shí)行“教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化”教學(xué)模式。一是抽調(diào)公安實(shí)戰(zhàn)部門一線民警來校擔(dān)任教官，充分發(fā)揮他們公安實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，確保課堂教學(xué)與實(shí)踐緊密相連；二是將公安專業(yè)課堂拓展到公安業(yè)務(wù)部門，各公安專業(yè)與各警種實(shí)現(xiàn)對(duì)接，聘請(qǐng)各專業(yè)警種同志來校上課，或?qū)W(xué)生組織到實(shí)戰(zhàn)部門上課學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)；三是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)由知識(shí)傳授向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，教學(xué)主體從“以教為主”向“以學(xué)為主”轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式從“以授為主”向“以導(dǎo)為主”轉(zhuǎn)變，回歸教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生能力發(fā)展為核心的大學(xué)本質(zhì)。四是組織開展示范課、觀摩課等形式展示課堂教學(xué)改革的成果，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)。3．實(shí)踐（實(shí)習(xí)）教學(xué)改革（1）學(xué)校搭建了由實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)組成的實(shí)踐教學(xué)體系，適當(dāng)提高實(shí)踐教學(xué)學(xué)分，促使學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力不斷提高。各學(xué)科門類的實(shí)踐教學(xué)學(xué)分占總學(xué)分比例為23%—30%左右，（見表8）。表8 實(shí)踐課學(xué)分占總學(xué)分比例統(tǒng)計(jì)表實(shí)踐課程學(xué)科實(shí)踐課程（平均）學(xué)（平均）分門類學(xué)分占總學(xué)分比53.75例級(jí)教學(xué)工學(xué)32%2012計(jì)劃：總學(xué)分法學(xué)38.2523%12湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量四年制規(guī)范管理27%為45.25學(xué)170學(xué)分公安33%57.23學(xué)（2）本科生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)情況2012年,學(xué)校共有432名公安專業(yè)、1198名普通專業(yè)畢業(yè)生參加畢業(yè)實(shí)習(xí)工作；400多公安專業(yè)學(xué)生參與寒假“春運(yùn)安?！惫ぷ鳎?500多名學(xué)生被派到基層公安機(jī)關(guān)參加暑期為期 40天的見習(xí)工作；600多名公安專業(yè)學(xué)生擔(dān)任全省各類大型活動(dòng)安保和省考試院大型考試試卷保密等工作。（3）大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)2012年，學(xué)校共有78名學(xué)生參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；6名學(xué)生參加了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃；1600多名學(xué)生參加了暑假社會(huì)調(diào)查，并撰寫了調(diào)研報(bào)告。教學(xué)內(nèi)容方法改革學(xué)校大力開展教學(xué)內(nèi)容和方法改革。在教學(xué)內(nèi)容上增加新知識(shí)、新成果，確保課程前沿知識(shí)進(jìn)入課堂；加大課程群建設(shè)力度，整合課程內(nèi)容，減少專業(yè)課程門數(shù)，避免出現(xiàn)重復(fù)性課程內(nèi)容。在教學(xué)方法上，逐步改變了傳統(tǒng)的“滿堂灌”方法，實(shí)施“團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新教學(xué)法”、“模擬教學(xué)法”、“對(duì)話式教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”、“探究式教學(xué)法”等多種教學(xué)方法。教學(xué)手段上倡導(dǎo)老師利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段，借助多媒體教學(xué)，擴(kuò)大課堂信息量?？荚嚪椒ǜ母飳W(xué)校深化課程考試改革，與兄弟院校交叉命題，實(shí)現(xiàn)教考分離。在考試形式上突破傳統(tǒng)的考試模式，將單一的閉卷考試改為多種考試形式相結(jié)合，實(shí)行考試的“四個(gè)結(jié)合”，即“閉卷和開卷相結(jié)合”、“理論和實(shí)踐操作相結(jié)合”、“筆試和口試相結(jié)合”、“校內(nèi)教師出卷和校外教師出卷相結(jié)合”。在考試內(nèi)容和方法上，加大對(duì)學(xué)生動(dòng)手、實(shí)戰(zhàn)能力和水平的考核，以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）改革13湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量學(xué)校出臺(tái)了《湖南警察學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理暫行辦法》，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理、選題開題、教師指導(dǎo)、學(xué)生答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定、檢查與評(píng)估等基本環(huán)節(jié)進(jìn)行了規(guī)范。 2012年，我院尚未有本科畢業(yè)生，因此，暫無畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)數(shù)據(jù)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育1）創(chuàng)新科技教育2012年學(xué)校共立項(xiàng)24項(xiàng)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)研究課題，其中省級(jí)課題8項(xiàng)，院級(jí)課題16項(xiàng)。在第九屆挑戰(zhàn)杯湖南省大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中，我院陳錦光同學(xué)的“密云科技（Mi—Cloud）”獲得銅獎(jiǎng)；羅森等同學(xué)的“百校速遞”和劉少輝等同學(xué)的“人人書吧”獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。（見附件 3）（2）創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育學(xué)校成立了創(chuàng)業(yè)園，為學(xué)生搭建良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái)，學(xué)校招生就業(yè)處，每年負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多項(xiàng)就業(yè)指導(dǎo)，培訓(xùn)、輔導(dǎo)、咨詢；開展 GYB、SYB課程教育，2012年，共有1254名同學(xué)參與了培訓(xùn)并獲得了結(jié)業(yè)證書。近三年來，我院本科生參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽， 4個(gè)團(tuán)隊(duì)獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。（見附件 3）教育教學(xué)改革項(xiàng)目通過學(xué)校立項(xiàng)資助和自籌經(jīng)費(fèi)等方式，鼓勵(lì)各系（部）及有關(guān)單位積極進(jìn)行教學(xué)研究。2012年，共立項(xiàng)16項(xiàng)校級(jí)教改課題、10項(xiàng)省級(jí)教改課題（見附件2），有4項(xiàng)省級(jí)教改課題順利完成結(jié)題驗(yàn)收和成果鑒定。對(duì)2010年、2011年立項(xiàng)的校級(jí)課題分別進(jìn)行了結(jié)題驗(yàn)收和中期檢查。四、質(zhì)量保障體系(一)突出教學(xué)中心地位人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線，學(xué)校高度重視教學(xué)，牢固確立教學(xué)工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中的中心地位，深入貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作方針，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，不斷加強(qiáng)教學(xué)工作，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)學(xué)校黨政采取多種措施，不斷加大對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)管、支14湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量持力度。把黨委定期聽取教學(xué)工作匯報(bào)、院長(zhǎng)辦公會(huì)議專題研究教學(xué)工作、院領(lǐng)導(dǎo)主持教學(xué)例會(huì)和學(xué)生工作例會(huì)、院領(lǐng)導(dǎo)聽課、黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系系部等工作制度化，并通過每月一次的工作調(diào)度會(huì)督查落實(shí)。 2012年，學(xué)校黨委專門聽取教學(xué)工作匯報(bào) 4次，院長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究教學(xué)工作 8次，黨委成員深入課堂聽課平均8節(jié)次，黨政領(lǐng)導(dǎo)走訪對(duì)口教學(xué)系部、召開教師座談會(huì)、聽取群眾意見建議4次。堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各黨支部“一對(duì)一“對(duì)口聯(lián)系區(qū)隊(duì)的活動(dòng)。堅(jiān)持每月 1次由主管副院長(zhǎng)主持召開教學(xué)例會(huì)和學(xué)生工作例會(huì)，堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)第一周和期末考試黨政領(lǐng)導(dǎo)深入第一線巡視檢查。2.行政管理服務(wù)教學(xué)學(xué)校各管理部門不斷強(qiáng)化教學(xué)中心地位的意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，支持、重視教學(xué)工作，主動(dòng)積極地為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)，為教學(xué)工作全力做好各項(xiàng)保障，使師生們能心無旁騖地開展教學(xué)活動(dòng)。如教學(xué)管理部門認(rèn)真研究教學(xué)及其管理規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)管理工作，增強(qiáng)教學(xué)服務(wù)意識(shí)，提高教學(xué)管理水平。學(xué)管部門強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，確保教和學(xué)的有機(jī)結(jié)合；后勤管理部門強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，簡(jiǎn)化辦事程序，建立了物業(yè)維修服務(wù)機(jī)制，組建了“校園管理中心”，設(shè)立了“食堂飯菜價(jià)格平抑基金”，加大餐飲、物業(yè)、醫(yī)療、水電、交通等監(jiān)管力度，為教學(xué)工作提供強(qiáng)有力保障；信息化建設(shè)與管理處認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)，確保了設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的功能得到有效發(fā)揮。學(xué)校形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。政策措施傾向教學(xué)學(xué)校在制定經(jīng)費(fèi)預(yù)算、人員編制、職稱晉升、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、崗位津貼等政策措施時(shí)都傾向教學(xué)第一線。學(xué)校編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí)，堅(jiān)持“優(yōu)先考慮、足額投入”原則，確保四項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入不低于學(xué)費(fèi)收入的 25%，同時(shí)每年保持一定增長(zhǎng)幅度，滿足學(xué)校教學(xué)運(yùn)行與發(fā)展需求。學(xué)校制定了《湖南警察學(xué)院優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評(píng)選表彰辦法》 、《湖南警察學(xué)院“教學(xué)十佳”、“科研十佳”評(píng)選表彰辦法（試行）》、《湖南警察學(xué)院校內(nèi)津貼分配方案（試行）》、《湖南警察學(xué)院職稱評(píng)審工作實(shí)施辦法》、《湖南警察學(xué)院教學(xué)名師評(píng)選辦法》等文件，把教師承擔(dān)教學(xué)工作的業(yè)績(jī)和成果作為教師評(píng)優(yōu)15湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量評(píng)先、聘任（晉升）教師職務(wù)、確定津貼的必要條件?？茖W(xué)研究促進(jìn)教學(xué)學(xué)校出臺(tái)了《湖南警察學(xué)院科研成果獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《湖南警察學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》、《湖南警察學(xué)院科研業(yè)績(jī)考核辦法》、等文件，大力鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究和科學(xué)研究。2012年，學(xué)校教師在省部級(jí)以上刊物共發(fā)表論文232篇（其中中文核心期刊36篇,EI收錄論文9篇），出版專著3本，教材6本。校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科民商法學(xué)被省教育廳確立為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。獲教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)，公安部軟科學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)，湖南省社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)，科技廳項(xiàng)目12項(xiàng)，湖南省省情與決策項(xiàng)目2項(xiàng)，湖南省教科規(guī)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，湖南省公安廳課題16項(xiàng)；共有16項(xiàng)校級(jí)教改課題、10項(xiàng)省級(jí)教改課題獲得立項(xiàng)，有4項(xiàng)省級(jí)教改課題順利結(jié)題；有4項(xiàng)教授課題結(jié)題驗(yàn)收；3項(xiàng)教學(xué)成果獲省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中一、二、三等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。學(xué)校教師教研科研水平的提升，促進(jìn)了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）完善教學(xué)質(zhì)量保障體系1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全校教學(xué)的宏觀管理和重點(diǎn)時(shí)段教學(xué)秩序的抽查。堅(jiān)持常規(guī)檢查制度，開學(xué)第一周、新生上課第一周以及國(guó)慶前后，實(shí)行全員全面查課，落實(shí)一日三查制度，詳細(xì)記載每一節(jié)課的教師到位和課堂紀(jì)律情況。期中教學(xué)檢查中，學(xué)校與各教學(xué)部門聯(lián)動(dòng)，重點(diǎn)放在教學(xué)進(jìn)度的監(jiān)控、教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)和新教師授課情況的管控上，并根據(jù)每學(xué)期具體情況，適時(shí)調(diào)整檢查重點(diǎn)，有針對(duì)性地解決存在的問題，既能全面檢查教學(xué)的整體狀況，又能抓住主要矛盾加以突破。學(xué)期末重點(diǎn)檢查教師授課計(jì)劃的完成情況、課程考核命題情況、試卷批閱和試卷分析情況等。完善院系兩級(jí)管理，加強(qiáng)對(duì)系部教研室教學(xué)工作的考核學(xué)校全面實(shí)施院系兩級(jí)管理模式，積極穩(wěn)妥地逐步將人、財(cái)、物、事權(quán)下放到系部，促進(jìn)各系部自主發(fā)展，并制定出臺(tái)相關(guān)政策，支持鼓勵(lì)各系部發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì)，注重特色發(fā)展。同時(shí)，為更好地對(duì)教學(xué)管理實(shí)施宏觀監(jiān)控，學(xué)校加大了對(duì)教學(xué)系部和教研室教學(xué)工作的考核力度，修訂了《湖南警察學(xué)16湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量院教學(xué)系部考核實(shí)施方案》和《湖南警察學(xué)院教研室考核實(shí)施方案》，分別從制度建設(shè)、質(zhì)理管理、教學(xué)隊(duì)伍、教研科研、課程建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教研室管理和教材管理八個(gè)方面對(duì)系部和教研室教學(xué)工作進(jìn)行考核。3．實(shí)行教學(xué)專業(yè)技術(shù)人員考核機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)科研積極性2012年，學(xué)校修訂了《專業(yè)技術(shù)人員考核指標(biāo)體系》，建立以崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師認(rèn)真履行職責(zé)，提高教學(xué)科研水平。通過一系列的舉措，學(xué)校教師的教育教學(xué)技能逐年穩(wěn)定提高。 2012年，在首屆全國(guó)公安院校教學(xué)技能大賽中，我校參賽師生經(jīng)過緊張激烈的角逐，最終榮獲團(tuán)體總分第四名、全國(guó)公安院校本科組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。參賽教師獲共獲一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名的好成績(jī)。完善學(xué)生教學(xué)信息員制度，讓學(xué)生參與教學(xué)監(jiān)控學(xué)校于2012年修訂了《湖南警察學(xué)院學(xué)生教學(xué)信息員管理制度》，組建了教學(xué)信息中心，聘請(qǐng)了 100多位學(xué)生教學(xué)信息員，負(fù)責(zé)教學(xué)信息收集工作，強(qiáng)化學(xué)生教學(xué)信息中心的職能，不斷完善了學(xué)生教學(xué)信息員制度。圍繞內(nèi)涵式發(fā)展，不斷完善教學(xué)督導(dǎo)制度2012年，學(xué)校制定了《湖南警察學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)章程》，認(rèn)真落實(shí)并不斷完善教學(xué)督導(dǎo)制度。一是堅(jiān)持教學(xué)檢查日常化、制度化、規(guī)范化；二是進(jìn)一步落實(shí)聽課評(píng)教制度，以督促評(píng)，以督促改；三是充分利用教學(xué)工作例會(huì)、校園網(wǎng)、教學(xué)評(píng)估與督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)等開展督導(dǎo)工作的信息反饋和宣傳交流，全年共編制兩期“教學(xué)評(píng)估與督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)”，對(duì)規(guī)范教學(xué)管理、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)起到了積極的促進(jìn)作用。2012年，學(xué)校督導(dǎo)團(tuán)成員共對(duì) 289位教師進(jìn)行了 608人次聽課，系部督導(dǎo)團(tuán)成員累計(jì)聽課近千次。加強(qiáng)教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的采集與分析學(xué)校充分認(rèn)識(shí)本科院校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的重要意義，認(rèn)真實(shí)施，精心組織；實(shí)施一把手工程，建立部門責(zé)任制；校領(lǐng)導(dǎo)親自聽取數(shù)據(jù)采集工作進(jìn)程匯報(bào)，并想方設(shè)法幫助解決采集工作中遇到的困難和問題。各部門采集過程嚴(yán)格規(guī)范，準(zhǔn)確上報(bào)學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)；采集完成后形成分析報(bào)告，針對(duì)學(xué)校的不足進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的質(zhì)量工作提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。17湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量五、學(xué)生學(xué)習(xí)效果（一）學(xué)生身心素質(zhì)情況2012年，對(duì)全校1410名本科新生進(jìn)行了心理普查，結(jié)果顯示，本科新生心理健康狀況基本上符合常態(tài)分布，學(xué)生總體心理健康狀況良好。學(xué)校根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》每年對(duì)全校學(xué)生實(shí)施體質(zhì)測(cè)試， 2012年全校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試合格率為91.61%。（二）學(xué)習(xí)滿意度2012年9月23日到30日，學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度進(jìn)行了調(diào)查。本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷1200份，回收1185份，問卷回收率98.75%，有效試卷1160份，有效率97.9%。涉及學(xué)校的14個(gè)專業(yè)，覆蓋了我院所有專業(yè)的學(xué)生。調(diào)查表采用“李克特量表”的 5級(jí)計(jì)分法，即：滿意 5分，較滿意4分，一般3分，不滿意2分，非常不滿意 1分。每一個(gè)問題的實(shí)際得分為：Fn5×A選項(xiàng)人數(shù)＋4×B選項(xiàng)人數(shù)＋3×C選項(xiàng)人數(shù)＋2×D選項(xiàng)人數(shù)＋1×E選項(xiàng)人數(shù)；每題的最高得分為：F=5×被調(diào)查的總?cè)藬?shù)；生滿意度劃分標(biāo)準(zhǔn)為：90%~100%為非常滿意，70%~89%為滿意，50%~69%為一般，30%~49%為不滿意，29%以下為非常不滿意。非常不滿意和不滿意的群體列入低滿意度群體；滿意和非常滿意的群體列入高滿意度群體。將13項(xiàng)工作的學(xué)生滿意度繪制成餅狀圖（見下圖所示）。由圖可知，全院學(xué)生對(duì)各調(diào)查項(xiàng)目的滿意度差別較大。滿意度最高的是學(xué)習(xí)氛圍（75%），對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度（71.4%）和對(duì)學(xué)習(xí)重視程度（71.2%）達(dá)到滿意水平。滿意度在70%以上的還有“食堂伙食”（70.5%）學(xué)生們感到滿意。滿意度最低是“圖書館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地”，這項(xiàng)的學(xué)生滿意度值為48.7%，處于不滿意狀態(tài)。學(xué)生對(duì)學(xué)校13項(xiàng)工作的滿意度由低到高排序?yàn)椋簣D書館及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)器具、教材選用、宿舍條件、課程設(shè)置、任課教師教學(xué)水平、教室狀況、對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)、校園環(huán)境、食堂伙食、對(duì)學(xué)習(xí)重視程度、學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)氛圍。18湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量（三）學(xué)生考證、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況1.學(xué)生獲取專業(yè)資格證書情況學(xué)校重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種專業(yè)技術(shù)資格證的考試，并積極為學(xué)生創(chuàng)造條件。2012年，學(xué)校有張遠(yuǎn)潤(rùn)、熊靜、鄧銘菲、韓璐、劉亞蘭等30余名學(xué)生獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、律師資格證等職業(yè)資格證。各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況2012年，學(xué)生參加省級(jí)以上文藝比賽獲獎(jiǎng) 4項(xiàng)，其中二等獎(jiǎng) 1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；省級(jí)體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)27項(xiàng)，其中冠軍1項(xiàng)，亞軍3項(xiàng)，季軍2項(xiàng)；參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（湖南省賽區(qū)），獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)；參加湖南省第十八屆大學(xué)生英語演講比賽，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)；參加湖南省首屆大學(xué)生模擬法庭競(jìng)賽，獲得三等獎(jiǎng)。參加首屆全國(guó)公安院校教學(xué)技能大賽，學(xué)校學(xué)生代表隊(duì)獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，張明、劉春婷、曹章 3位同學(xué)獲“四項(xiàng)全能”一等獎(jiǎng)、李靖、黃濤獲“四項(xiàng)全能”二等獎(jiǎng)、賀彪、曾文勇“四項(xiàng)全能”三等獎(jiǎng)。（見附件3）（四）本科生就業(yè)情況說明由于我校2010年升格為本科學(xué)校，2010年開始招生本科生，2014年才有第一屆本科畢業(yè)生，因此，今年無本科生就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)。六、特色發(fā)展(一)堅(jiān)持院局深度合作，實(shí)現(xiàn)院局共同培養(yǎng)人才學(xué)院堅(jiān)持院局合作，共同育人。 2012年，學(xué)院與長(zhǎng)沙市公安局芙蓉公安分局、長(zhǎng)沙縣公安局、岳陽市公安局、衡陽市市公安局、張家界市公安局、益陽市公安局赫山公安分局、湘潭市公安局等 7個(gè)單位簽訂院局合作深度協(xié)19湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量議，作為教師和學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)了公安局與學(xué)院人員交流、資源共享和共同培養(yǎng)人才的目標(biāo)。一是學(xué)院從公安機(jī)關(guān)和實(shí)戰(zhàn)部門抽調(diào)優(yōu)秀民警來校擔(dān)任教官，充分發(fā)揮他們公安實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，確保課堂教學(xué)內(nèi)容與公安實(shí)踐緊密相連；二是組織教師到公安機(jī)關(guān)掛職鍛煉、調(diào)研和實(shí)習(xí)，提高教師的公安業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力，確保理論教學(xué)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合；三是將公安專業(yè)課堂拓展到公安業(yè)務(wù)部門，各公安專業(yè)與各警種實(shí)現(xiàn)對(duì)接，聘請(qǐng)各專業(yè)警種同志來校上課，將學(xué)生組織到實(shí)戰(zhàn)部門上課學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)；四是學(xué)校成立了道路交通安全、青少年犯罪、刑事科學(xué)技術(shù)、恐怖犯罪對(duì)策、警察公共關(guān)系等10個(gè)學(xué)術(shù)研究所和湖南省鑒真司法鑒定中心、湖南省計(jì)算機(jī)取證研究中心，根據(jù)公安機(jī)關(guān)的需要，積極開展以公安實(shí)戰(zhàn)為重點(diǎn)的科學(xué)研究工作，立項(xiàng)院局合作課題，對(duì)有組織犯罪、道路交通管理、刑事犯罪、治安管理等公安機(jī)關(guān)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入系統(tǒng)研究，為公安實(shí)戰(zhàn)部門提供理論指導(dǎo)和技術(shù)支持。（二）革新教學(xué)模式，構(gòu)建了“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式學(xué)校經(jīng)過多年探索改革和創(chuàng)新，構(gòu)建了以“貼近實(shí)戰(zhàn)”為原則,以公安民警職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求為培養(yǎng)目標(biāo),以技能訓(xùn)練為核心,確定所需知識(shí)內(nèi)容,按技能的特點(diǎn)和分類,建立若干教學(xué)功能模塊,將理論教學(xué)和技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合的“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式。一是以公安業(yè)務(wù)活動(dòng)為主線，整合教學(xué)內(nèi)容。在課程目標(biāo)確定的基礎(chǔ)上，根據(jù)職業(yè)崗位能力要求設(shè)計(jì)課程能力訓(xùn)練項(xiàng)目，以公安業(yè)務(wù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，打破傳統(tǒng)的按照知識(shí)體系進(jìn)行教學(xué)的模式，合理整合教學(xué)內(nèi)容，分成若干個(gè)教學(xué)模塊。每個(gè)模塊都有為實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)而設(shè)計(jì)的綜合和單項(xiàng)能力訓(xùn)練項(xiàng)目，學(xué)生通過訓(xùn)練，掌握相關(guān)支撐知識(shí)，提高能力和素質(zhì)。二是按項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式開展教學(xué)活動(dòng)。按照公安業(yè)務(wù)工作的要求，將教學(xué)內(nèi)容分解成若干個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，每個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都對(duì)應(yīng)于一個(gè)實(shí)際的工作任務(wù)，有明確的能力目標(biāo)，教師的教學(xué)就是指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，以發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。三是以學(xué)生為主體，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。遵循能力本位、以學(xué)生為主體的原則，教學(xué)過程主要包演示講解、學(xué)生模仿操作、檢查和評(píng)價(jià)、布置撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告等環(huán)節(jié)，學(xué)生根據(jù)理論知識(shí)及實(shí)際操作情況，撰寫出具有較高水平的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。在理論教20湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量學(xué)方面，教師根據(jù)公安技能培養(yǎng)的需要，將理論滲透到每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，讓學(xué)生練好基本功的同時(shí)確保學(xué)生掌握開展公安業(yè)務(wù)工作所必需的理論知識(shí)，提高學(xué)生參加工作后的發(fā)展后勁，保證學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。（三）堅(jiān)持實(shí)踐育人，強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)校堅(jiān)持實(shí)踐育人，強(qiáng)化素質(zhì)培養(yǎng)。注重實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，全方位提升學(xué)生的實(shí)踐能力和素質(zhì)。一是構(gòu)建了“分層、連續(xù)、遞進(jìn)”實(shí)踐教學(xué)體系。指根據(jù)教學(xué)計(jì)劃總體安排，將課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)分為驗(yàn)證演示實(shí)驗(yàn)階段、模擬實(shí)驗(yàn)階段、綜合實(shí)驗(yàn)階段和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)階段，在不同層次的階段上，分別對(duì)實(shí)踐的要求、實(shí)踐操作提出不同的標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐步推進(jìn)，不斷強(qiáng)化，四年不間斷，真正達(dá)到培養(yǎng)公安本科應(yīng)用型人才的目的。二是重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加大了實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)比例，各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)累計(jì)學(xué)分（學(xué)時(shí)），人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時(shí)）的 20%，理工類、公安類專業(yè)不少于總學(xué)分（學(xué)時(shí)）的30%。三是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和基地建設(shè)，為學(xué)生搭建了校內(nèi)外實(shí)踐平臺(tái)。通過開發(fā)具有公安特色的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，組織學(xué)生綜合演練等措施，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。2012年，學(xué)校建有DNA提取、氣相色譜、紅外光譜、拉曼光譜、電子取證、公安數(shù)字技術(shù)等 43個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室；建有射擊館、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練基地、心理行為訓(xùn)練基地等19個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和 34個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，充分滿足了實(shí)踐教學(xué)的需要。四是通過警民共建、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)、基地建設(shè)，為學(xué)生搭建了良好的校外實(shí)踐平臺(tái)。通過警民共建、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生利用寒暑假和雙休日到治安重點(diǎn)場(chǎng)所去實(shí)踐。 2012年，學(xué)校共有400多公安專業(yè)學(xué)生參與寒假“春運(yùn)安保”工作； 500多名學(xué)生被派到基層公安機(jī)關(guān)參加暑期為期 40天的見習(xí)工作；600多名公安專業(yè)學(xué)生擔(dān)任全省各類大型活動(dòng)安保和省考試院大型考試試卷保密等工作，受到用人單位的一致好評(píng)。七、需要解決的問題及改進(jìn)措施（一）存在的主要問題湖南警察學(xué)院是一所應(yīng)用型、教學(xué)型的學(xué)校，是一所培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展?jié)撡|(zhì)與能力的學(xué)校，是一所在發(fā)展中不斷改革創(chuàng)新、充滿活力的學(xué)校。影響本科教學(xué)質(zhì)量的因素眾多， 改進(jìn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。21湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量近年來，學(xué)校在辦學(xué)理念、戰(zhàn)略規(guī)劃、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)投入等方面做了大量工作，取得了顯著成效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校本科教學(xué)還存在一些問題。一是本科教育教學(xué)的理念還有待強(qiáng)化；二是傳統(tǒng)教學(xué)模式有待徹底改變；三是學(xué)科專業(yè)建設(shè)有待進(jìn)一步加大力度；四是師資隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。（二）改進(jìn)措施1．進(jìn)行教育思想觀念大討論，更新教育思想觀念通過教學(xué)工作會(huì)議，開展教育思想觀念大討論，進(jìn)一步明確學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和學(xué)校定位，做好學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)。加大人才培養(yǎng)模式改革力度進(jìn)一步探索多樣化人才培養(yǎng)方案以及相應(yīng)的課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，構(gòu)建新的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革向縱深發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)圍繞建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量較高的教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。一是爭(zhēng)取政策，積極拓寬進(jìn)人渠道，確保教師的引進(jìn)和質(zhì)量的保障；二是不斷完善教師的結(jié)構(gòu)。加大投入，逐步改善辦學(xué)條件積極主動(dòng)協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系，爭(zhēng)取有關(guān)部門支持，充分考慮公安人才培養(yǎng)的特殊要求，逐年加大對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入。通過調(diào)整支出結(jié)構(gòu)加大對(duì)教學(xué)的投入，完善教學(xué)條件和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，切實(shí)改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，以滿足教學(xué)科研的需要。附件：1．湖南警察學(xué)院本科專業(yè)設(shè)置情況一覽表2．湖南警察學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革項(xiàng)目等本科教學(xué)工程項(xiàng)目匯總表湖南警察學(xué)院學(xué)生參加省部級(jí)以上學(xué)科級(jí)賽、文藝體育競(jìng)賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況一覽表22湖南警察學(xué)院 2012年本科教學(xué)質(zhì)量23湖南警察學(xué)院2012年本科教學(xué)質(zhì)量附件1本科專業(yè)設(shè)置情況一覽表所屬序?qū)W所屬一級(jí)專業(yè)專業(yè)名稱所在系部號(hào)科門學(xué)科門類代碼類1法學(xué)公安學(xué)類030601K治安學(xué)治安系2法學(xué)公安學(xué)類030602K偵查學(xué)偵查系3法學(xué)公安學(xué)類030604TK禁毒學(xué)偵查系4法學(xué)公安學(xué)類030615TK警務(wù)指揮警體部與戰(zhàn)術(shù)6工學(xué)公安技術(shù)083101K刑事科學(xué)刑事技術(shù)類技術(shù)系7工學(xué)公安技術(shù)083103TK交通管理交通管理類工程系10法學(xué)法學(xué)類030