大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課件

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

2019-1黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation

談談我們的未來去向

?盡管大學還未畢業(yè)，你是否想過大學畢業(yè)后你將在哪里，在做什么？

就業(yè)

創(chuàng)業(yè)

深造

2019未來

-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

2大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation

一、

審時度勢，把握時機

審時度勢，把握時機

“十二五”規(guī)劃給大學生就業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn)

大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

3大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析

?目前，我國內(nèi)地有職業(yè)院校1.36萬所，過去的五年，職業(yè)院校累計輸送8000萬名畢業(yè)生，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，每年約有500萬名農(nóng)村學生通過接受職業(yè)教育實現(xiàn)了到城鎮(zhèn)就業(yè)。北京百年職業(yè)學校理事長姚莉說，近年來，職業(yè)學校的學生呈現(xiàn)了供不應求的態(tài)勢，就業(yè)前景看好。

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

4大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析

?大學生就業(yè)調(diào)查：2016年大學生就業(yè)狀況究竟怎樣

2019-5黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation大學生就業(yè)難與“民工荒”

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

6大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?小組討論：如何看待大學生就業(yè)難？

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

7大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?小組討論：大學生應如何審時度勢，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，選擇就業(yè)方向，實現(xiàn)自身價值？

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

8大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation二、

樂觀向上，積極準備

求職信息的搜集渠道

1.學校、學校就業(yè)辦

2.校園招聘會

3.老師和學長

4.互聯(lián)網(wǎng)及其他媒體

5.人脈關(guān)系

6.各種招聘會

7.電話號碼簿

8.見習、實習單位

9.做志愿者

2019-9黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?求職信息的甄別和篩選

分析信息的來源

?對信息進行分類和把握

直接印證相關(guān)信息

?對感興趣的信息直接行動

做選擇

?決斷

就業(yè)形勢嚴峻，同時“有業(yè)不就”的怪象也存在，你怎么看？

2019-10黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation2016年畢業(yè)生求職信息渠道分析

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

11大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

你認為哪個網(wǎng)站最適合應屆畢業(yè)生求職？

Innovationandentrepreneurshipeducation2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

12大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?求職心態(tài)

積極心態(tài)

自信心態(tài)

平和心態(tài)

進取心態(tài)

感恩心態(tài)

執(zhí)著心態(tài)

豁達心態(tài)

獨立心態(tài)

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

13大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation三、

求職材料，全面詳實

?簡歷

個人的職業(yè)品牌

我為自己代言

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

14大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation寫一份簡歷

需要多長時間？

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

15大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation寫一份簡歷

簡歷是用腳走出來的

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

16大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation看一份簡歷

20秒

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

17大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation簡歷金標準

1、匹配性：內(nèi)容與所應聘崗位相匹配

2、措辭：具體、完整的呈現(xiàn)勝任能力

3、模板：商務、簡潔，易于閱讀

兩種措辭，你覺得哪種更有說服力？

A：策劃社團學生活動，負責社團招新，掌握了非常好的與人打交

道的技巧和方法，學習了組織管理的知識。

B：走訪了近200個寢室，招攬了新會員300多名；總結(jié)社團為學員提供的利益，通過印制傳單、海報、橫幅、設攤答疑、宿舍樓走訪等方式進行宣傳。

-18

2019

黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation撰寫簡歷原則：

內(nèi)容簡潔；誠實自信；

制作精致；消滅錯誤；

強調(diào)成就；目標定位；

措辭明確；賞心悅目；

自行設計。

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

19大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation自我介紹

?求職信

自身情況

能力說明

爭取面試

具備能力

請求答復

信息來源

可做貢獻

聯(lián)系方式

應聘職位

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

20大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?材料與證書

123通用型證書

職業(yè)資格證書

獲獎證書

其他證書及材料

452019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

21大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation

四、

了解應聘流程，掌握面試技巧

應聘流程：

目標求職信息

投放簡歷

（筆試）

參加面試

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

22大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation簡歷投遞

簡歷是求職者獲取工作機會的敲門磚

現(xiàn)場

投遞

郵箱

投遞

網(wǎng)申

企業(yè)篩選

2019通過篩選者，可獲得筆試或面試機會

-23黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?面試禮儀

面試交往禮儀

面試行為禮儀

面試儀表禮儀

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

24大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?面試禮儀視頻欣賞1鏈接

?面試禮儀視頻欣賞2

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

25大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation五、

面試與筆試

?面試分類

?初試（一面）

?復試（二面）

?終試（三面）

按階段分類

按提問方式分類

2019?????程式化面試

問題式面試

引導式面試

壓力式面試

綜合式面試

-26黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?筆試分類

1.專業(yè)考試

2.智商和心理測試

3.綜合能力測試

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

27大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation六、

誠信就業(yè)，守法履約

?畢業(yè)離校手續(xù)

領(lǐng)取畢業(yè)生離校手續(xù)

填寫本人情況

辦理相關(guān)手續(xù)

財務處

保衛(wèi)處戶籍科

圖書館

校醫(yī)院

人事處

學生處資助科

辦理學院手續(xù)

持離校登記表領(lǐng)取報到證

2019離校-

黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

28大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

?靈活就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)手續(xù)

Innovationandentrepreneurshipeducation2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

29大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?依法保護自己的就業(yè)權(quán)視頻鏈接

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

30大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?大學生就業(yè)維權(quán)

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

31大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation七、

職業(yè)適應助你早日成功

?職場適應

指職場新人入職后了解職場新規(guī)、適應職場環(huán)境、融入新的團隊的系列心理、思想行為等方面的改變過程。

討論：

如何順利度過“蘑菇期”？

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

32大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation初入職場容易出現(xiàn)的問題

心高

氣傲

缺乏

主動

缺乏

主動

眼高

手低

急于

求成

缺乏

紀律

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

33大學生VS職業(yè)人

大學生

職業(yè)人

5%7%?

角色區(qū)別——責任與義務不同

2019-34大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation成為職業(yè)人

思維模式上轉(zhuǎn)變

行為上轉(zhuǎn)變

心理上轉(zhuǎn)變

能力上轉(zhuǎn)變

從大學生轉(zhuǎn)變成職業(yè)人

2019-35黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation職業(yè)素養(yǎng)助力職業(yè)發(fā)展

?職業(yè)道德的內(nèi)容

1.從事某種職業(yè)的人在職業(yè)活動中處理各種關(guān)系、矛盾的行為準則；

2.評價從事某種職業(yè)的人職業(yè)行為好壞的標準。

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

36大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?職業(yè)道德的基本規(guī)范

敬業(yè)

合作

誠信

公正

遵紀守法

節(jié)約

2019奉獻

-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

37大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation大學生提升職業(yè)素養(yǎng)的方法

培養(yǎng)職業(yè)意識

虛心接受建議和批評

注重自覺自省

加強業(yè)務學習，提升職業(yè)技能

樹立正確的人生觀、價值觀

2019-38黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation八、

大學生創(chuàng)業(yè)前的準備

?認知準備

了解自我

了解環(huán)境

（結(jié)合“十二五”規(guī)劃）

了解大學生創(chuàng)業(yè)類型及其特點

1.生存型創(chuàng)業(yè)者

2.主動型創(chuàng)業(yè)者

3.公益型創(chuàng)業(yè)者

4.社會型創(chuàng)業(yè)者

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

39大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?心理準備

成就心理

挑戰(zhàn)心理

自信樂觀心理

奉獻心理

創(chuàng)新心理

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

40大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?信息準備

行業(yè)發(fā)展信息

信息準備

產(chǎn)業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展信息

產(chǎn)品市場需求信息

2019-黑

龍

江

省

雙

創(chuàng)

講

師

團

41大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

Innovationandentrepreneurshipeducation?知識準備

管理知識

財務知識