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文檔簡介

《太陽與士兵+》課件第一頁,共11頁。語文S版六年級語文上冊第二單元太陽與士兵第二頁,共11頁。東方第一哨位于撫遠縣烏蘇鎮(zhèn)的東方第一哨,北緯48度15分42秒,東經(jīng)134度40分32秒,是中國大陸最先迎進陽光的地方,夏季2時15分,紅日便從江面冉冉升起,守衛(wèi)在這里的官兵總是每天第一個把太陽迎進祖國。第三頁,共11頁。1984年8月,時任中共中央總書記的胡耀邦視察邊境,在三江口親筆為烏蘇鎮(zhèn)哨所題詞:“英雄的東方第一哨”。第四頁,共11頁。第一部分(第1、2自然段)從哨所的“哨歌”談到祖國的國旗。從士兵與太陽的第一次對話中,可以初步感受到“東方第一哨”士兵的形象:挺拔樸實陽光朝氣……課文分析第五頁,共11頁。第二部分(第3、4自然段)從祖國的國旗談到哨所的升旗場。從第二次對話中,可以進一步感受到“東方第一哨”士兵的形象:熱愛祖國(“國旗是祖國最俊美的臉龐?!保?,吃苦耐勞(“我們一鍬一鎬地把它平整好……”),崇尚美好(“我們用磚圍它,用石砌它,用鵝卵石點綴它?!保n文分析第六頁,共11頁。第三部分(第5—7自然段)從哨所的升旗場談到忠誠的士兵。這里記述了士兵和太陽的第三次對話,并且用士兵再次應答的話結束。從第三次對話中,可以更加深入地感受到“東方第一哨”士兵的形象:他們英姿煥發(fā)、意志堅強,他們無私奉獻、無比忠誠。課文分析第七頁,共11頁。

這篇課文在寫作上最為鮮明、突出的特點是:通過對話方式來記敘“東方第一哨”士兵的動人事跡,而且對話的運用并不一般,是用大手筆、新視角來寫對話。

所謂“大手筆”,即不是通常的士兵與士兵、士兵與將軍等人與人之間的對話,而是士兵與宇宙間的太陽——人類溫暖的傳播者這樣一個宏大的事物進行對話;

所謂“新視角”,即不是通常的完全用士兵自我敘述,自我表白方式來描寫人物、事跡,而是注意從太陽的觀察角度來述說她眼中的士兵身影、行為、形象……這樣寫成的“太陽與士兵”的對話,又以“來自中國‘東方第一哨’的時空信息”為副標題,從題目到正文都給人以別開生面的感受:既充滿了現(xiàn)實生活的氣息,又帶有了奇特想象的色彩。寫作特點第八頁,共11頁。給守衛(wèi)“東方第一哨”的解放軍叔叔寫一封信,說說自己讀了這篇課文后的感受。課后作業(yè)第九頁,共11頁。我的詞語花籃

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