幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

Word第第頁(yè)幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1

活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：5月1日–5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過(guò)程：

一、且歌且吟——故事講解并描述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣揚(yáng)，到達(dá)家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇

(一)小班——自己的事情自己做開(kāi)展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與班級(jí)組織的競(jìng)賽，各班依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果，評(píng)比各種“勞動(dòng)之星”。

(二)中班——我是歡樂(lè)小幫手

1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開(kāi)展。

2、各班利用晨間談話(huà)，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日，關(guān)心老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)比出本周的“值日之星”。

(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最榮耀

1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話(huà)進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過(guò)調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長(zhǎng)共同商議?，定好家務(wù)勞動(dòng)打算。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)打算，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)比出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動(dòng)展現(xiàn)篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分班級(jí)組進(jìn)行競(jìng)賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服競(jìng)賽。

中班：剝毛豆競(jìng)賽。

大班：上學(xué)預(yù)備。(整理書(shū)包)

四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)比，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓舞。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小喜愛(ài)勞動(dòng)，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的'同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的歡樂(lè)、勞動(dòng)的榮耀”，從而萌發(fā)喜愛(ài)勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、詳細(xì)支配：

1.時(shí)間：20xx年4月26日~30日

2.地點(diǎn)：本園、各班

3.參與對(duì)象：全體老師和幼兒

4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任老師

5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開(kāi)展“勞動(dòng)真歡樂(lè)”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期平安教育，提高平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助進(jìn)行平安教育。

小班活動(dòng)：幫爸爸媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書(shū)玩具，抹桌椅，澆花等。

大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門(mén)、窗臺(tái)等(平安的場(chǎng)所)。

三、留意事項(xiàng)：

1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周打算中予以詳細(xì)支配落實(shí)。

2.小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話(huà)活動(dòng)。

3.大班班級(jí)組長(zhǎng)做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地的協(xié)調(diào)。

4.活動(dòng)期間組織有序，留意幼兒的平安。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3

參與人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶

活動(dòng)地點(diǎn)：小小1班教室

活動(dòng)時(shí)間：4月30日下午3：00——4：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1、互相學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣，培育寶寶的動(dòng)手力量。

2、能開(kāi)心的參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和好玩。

3、讓每個(gè)寶寶都有展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，獲得勝利感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來(lái)

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

3、音樂(lè)、照相機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

一、互相熟悉：

1、小小1班和小小2班互相聽(tīng)音樂(lè)找伴侶。

2、老師告知寶寶：五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

二、寶寶分組競(jìng)賽：

1、分組、貼牌。

2、老師示范活動(dòng)的過(guò)程，寶寶傾聽(tīng)。

3、寶寶分組進(jìn)行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

三、發(fā)獎(jiǎng)：

1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4

為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)盼望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

一、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒喜愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最榮耀”的主題活動(dòng)。盼望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本事，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去制造更多的奇妙，用自己的力氣為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

互相介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“秀麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝愿的話(huà)。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》。

幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小喜愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)從從自己做起，從小事做起，培育幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)最榮耀”主題中親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的歡樂(lè)和意義。

二、詳細(xì)支配：

1、時(shí)間：20xx年4月28日~30日

2、地點(diǎn)：本園、各班

3、參與對(duì)象：全體老師和幼兒

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任老師

5、活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在