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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年新教材語文部編版必修上冊課時作業(yè)4喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平心有一團火溫暖眾人心“探界者”鐘揚含解析課時作業(yè)4喜看稻菽千重浪—-記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平心有一團火,溫暖眾人心“探界者"鐘揚第一課時基礎(chǔ)鞏固eq\a\vs4\al(一、積累運用)1.下列詞語中加點的字的讀音全都正確的一項是(C)A.橫貫(héng)擔子(dàn)逞能(chéng)瘟神(wēn)B.救濟(jì)淤塞(sāi)跋涉(bá)浸漬(jìn)C.巍然(wēi)親昵(nì)撰寫(zhuàn)體貼(tiē)D.宿敵(sù)調(diào)侃(kǎn)悲愴(càng)芥菜(jiè)解析:A項,“逞”應(yīng)讀“chěng”;B項,“塞"應(yīng)讀“sè";D項,“愴”應(yīng)讀“chuàng".2.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是(D)①82歲高齡的袁隆平面對輝煌沒有任何改變,他依然風塵仆仆地騎著摩托車去試驗田,依然從北到南查看育種基地.②張秉貴,在過去的一代人心中是炙手可熱的名字,不僅是因為勞模的光環(huán)、全國人大委員的政治地位,更因為他在柜臺前售賣糖果的感染力。③當奔跑的5G技術(shù)與奔跑的超高清產(chǎn)業(yè)不約而同,挑戰(zhàn)也隨之而來.這個新世界的新秩序“響指”該如何打出?④現(xiàn)在還有很多司機不吸取血的教訓(xùn),仍然酒后駕車。對這種鋌而走險的行為,公安、交通部門更應(yīng)該嚴格執(zhí)法,加大懲處力度。⑤如果政府的官員對普通民眾的疾苦視而不見,聽而不聞,那么這樣的官員要他何用?⑥某些反腐題材的文學(xué)作品常常抱著消閑和賞玩的態(tài)度,采取自然主義創(chuàng)作方法,窮形盡相地描寫畸形的生活方式,實際并不能起到反腐倡廉的作用。A.①②④ B.②⑤⑥C.③④⑥ D.①⑤⑥解析:②炙手可熱:比喻權(quán)勢大,氣焰盛,使人不敢接近。用錯對象。③不約而同:沒有事先商量而彼此見解或行動一致。句中應(yīng)用“不期而遇”。④鋌而走險:無路可走時采取冒險行為。酒駕并不是無路可走,成語不合語境。3.下列句子中沒有語病的一項是(A)A.袁隆平對真理的發(fā)現(xiàn),使他不可避免地要向國際知名的權(quán)威和他們的權(quán)威結(jié)論發(fā)起挑戰(zhàn).B.鐘揚同志作為一名科學(xué)家,為了科學(xué)和教育事業(yè)默默堅守,奉獻出自己的全部人生,表達了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的精神品質(zhì)。C.張秉貴不僅重視細節(jié),還苦練技術(shù)。他每周理發(fā),每天刮胡子、換襯衣、擦皮鞋,注重儀表、容光煥發(fā),他認為“站柜臺就得有個干凈利落的精神勁兒”.D.中國印章已有兩千多年的歷史,它已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一種具有獨特審美的藝術(shù)門類,受到了文人、畫家和收藏家的大力推崇.解析:B項,搭配不當,“表達……品質(zhì)”不搭配,把“表達”改為“彰顯”。C項,語序不當,將“不僅重視細節(jié),還苦練技術(shù)”改為“不僅苦練技術(shù),還重視細節(jié)”.D項,賓語殘缺,“具有獨特審美”缺賓語,在“審美”后加上“價值”。4.填入下面橫線處的句子,正確的一項是(A)(1)擬南芥,一種看起來細弱的草本植物,因為生長快、體型小、分布廣、基因組小,常被植物學(xué)家比作“小白鼠”,是進行遺傳學(xué)研究的好材料,__①__。(2)鐘老師對推敲文字樂在其中,他會忽然在吃飯時得意揚揚告訴大家他的譯法,__②__,他也會欣然接受。A.①全世界有眾多植物學(xué)家都在研究它②當然偶爾會被我們反駁B.①全世界有眾多植物學(xué)家都在研究它②當然偶爾我們反駁C.①有眾多全世界植物學(xué)家都在研究它②當然偶爾會被我們反駁D.①有眾多全世界植物學(xué)家都在研究它②當然偶爾我們反駁解析:①處注意語序,應(yīng)為“全世界有眾多植物學(xué)家”;②處陳述的對象要保持一致,用被動句.5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(A)寒冬一過,氣候轉(zhuǎn)暖,家燕就從南洋、印尼、澳大利亞等地飛到我國各地筑巢。____________,____________,____________,____________,____________,____________。這種材料干燥后,就會變得很堅硬,就像“混凝土”一樣。①白居易在詩里寫的“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,便生動地描述了這個場面②從外面叼來泥丸子③這時,雌雄家燕合力協(xié)作④但是,如果仔細觀察家燕的泥巢,可以發(fā)現(xiàn)泥土里混有其他東西⑤一個一個粘在屋梁等處,砌造成碗形的泥巢⑥原來,家燕是用濕土混合著稻草、羽毛及唾液來筑巢的A.③②⑤①④⑥ B.③⑤①②④⑥C.①⑤④⑥②③ D.①④②③⑥⑤解析:橫線后面“這種材料”顯然指的是“稻草、羽毛及唾液”,所以⑥放在最后。備填句中的“白居易在詩里……"(第①句)是對燕子筑巢的描述,應(yīng)承接在②⑤之后。eq\a\vs4\al(二、課內(nèi)閱讀)閱讀下面的文字,完成6~8題。喜看稻菽千重浪—-記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平(節(jié)選)饑餓的威脅在退卻在一次電視臺舉辦的活動上,主持人問作為特邀嘉賓參加活動的袁隆平是不是也做夢,夢見過什么.袁隆平是一位世界級的偉大科學(xué)家,同時也是一個凡人,當然要做夢。他高興地回答:他曾經(jīng)夢見水稻長得像高粱那么高,稻穗像掃帚那么大。真是日有所思夜有所夢,不過這極具夸張的夢想,正在走向現(xiàn)實。1986年,袁隆平在總結(jié)國內(nèi)外水稻雜種優(yōu)勢利用經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)已掌握的新材料,提出了雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想。在他的著名論文《雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想》中他提出,若將雜交稻的強優(yōu)勢固定下來,就可以免除年年制種,成為一系法雜交稻。作為世界公認的“雜交水稻之父”,袁隆平客觀地分析了現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點,并把這些缺點概括為“三個有余,三個不足”:前勁有余,后勁不足;分蘗有余,成穗不足;穗大有余,結(jié)實不足。他主持的“兩系法亞種間雜種優(yōu)勢利用”研究課題通過了國家“863計劃”論證,正式立項開展研究,袁隆平擔任了國家“863-101-01"專題的責任專家。1995年,兩系雜交稻基本研究成功,被中國科學(xué)院、中國工程院評為1996年全國十大科技進展新聞,并列為榜首。1997年,袁隆平發(fā)表了《雜交水稻超高產(chǎn)育種》重要論文.1998年8月在北京召開的第18屆國際遺傳學(xué)大會上和9月在埃及開羅召開的第19屆國際水稻會議上,袁隆平發(fā)言:由于采取了形態(tài)改良與雜種優(yōu)勢利用有機結(jié)合的技術(shù)路線,中國在培育超級稻方面已走在世界前列。經(jīng)過中國許多科學(xué)家10多年的協(xié)作研究,目前技術(shù)上的難題已基本解決。袁隆平預(yù)計,亞種間超級雜交稻將在近幾年內(nèi)應(yīng)用于生產(chǎn),并將在21世紀初大面積生產(chǎn)中發(fā)揮巨大的增產(chǎn)作用。有人統(tǒng)計過,由于雜交水稻的研究成功,開辟了糧食大幅度增產(chǎn)的新途徑,大面積推廣給我國水稻生產(chǎn)帶來了一次飛躍,雜交稻比常規(guī)稻增產(chǎn)20%左右,為從根本上解決我國糧食自給自足難題作出了重大貢獻。1976─1999年,年增產(chǎn)的稻谷可以養(yǎng)活6000萬人口。1997年,袁隆平提出了超級雜交稻選育的指標、株型模式和技術(shù)路線,選育出一批具有超高產(chǎn)潛力、米質(zhì)優(yōu)良的亞種間苗頭組合,小面積最高產(chǎn)量達每畝1139千克(每公頃日產(chǎn)107。4千克),達到了日產(chǎn)量100千克/公頃的超級稻產(chǎn)量指標。如果按年推廣2億畝計,年增糧食可養(yǎng)活7000多萬人口。袁隆平對我說,這是對看上去表情顯得十分深沉的美國經(jīng)濟學(xué)家布朗“未來誰來養(yǎng)活中國”疑問的有說服力的回答.美國學(xué)者唐·帕爾伯格在他《走向豐衣足食的世界》一書中寫道:袁隆平使“饑餓的威脅在退卻,袁正引導(dǎo)我們走向一個營養(yǎng)充足的世界"。在各國水稻科研工作者心目中,位于長沙馬坡嶺的國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心已成為圣地。近十幾年來,雜交水稻不斷走向世界,已在20多個國家和地區(qū)引種推廣,這項技術(shù)是我國轉(zhuǎn)讓給美國的第一項農(nóng)業(yè)科技專利.袁隆平是在世界上最有影響的中國科學(xué)家之一,他正在引導(dǎo)一場新的“綠色革命”。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項是(B)A.這篇人物通訊通過具體事例展現(xiàn)了科學(xué)家袁隆平重視實踐、實事求是、敢于向權(quán)威宣戰(zhàn)、大膽創(chuàng)新的精神,也表現(xiàn)了他引領(lǐng)“綠色革命”的宏愿。B.搜集大量的資料之后,可選的事例很多,但是作者圍繞主題,選取可以突出人物個性的事例,選材精,不龐雜,選文著力表現(xiàn)了袁隆平不畏權(quán)威的品質(zhì)。C.題目就是文章的“眼睛",尤其是新聞類文章,本文引用了毛澤東的詩句,表達了作者對袁隆平研究成果和突出貢獻的贊嘆。D.一篇好的人物通訊,通過對人物言行的描寫,人物仿佛“立”在我們面前,如見其人,如聞其聲,本文中袁隆平就活生生地“立”在了我們面前。解析:B項,選文并未表現(xiàn)袁隆平不畏權(quán)威的品質(zhì).7.選文是通過哪幾件事來說明袁隆平的心愿的?答:①一個夢-—兩個比喻,寫出了袁隆平夢想和希望的美好;②一篇論文——《雜交水稻育種的戰(zhàn)略設(shè)想》,寫出了袁隆平目標遠大,不斷進??;③兩個心愿-—“超級雜交稻”合成;讓雜交稻走向世界。8.如何理解“綠色革命”是袁隆平的心愿?答:袁隆平是公認的“雜交水稻之父”,他客觀地分析了現(xiàn)階段培育的雜交稻的缺點為“三個有余,三個不足"。他有兩個心愿:一是把“超級雜交稻”合成;二是讓雜交稻走向世界。袁隆平又受聘為聯(lián)合國糧食組織的首席顧問,多次出訪指導(dǎo)他國,從1981年至1988年,湖南雜交水稻研究中心舉辦了38期國際雜交水稻培訓(xùn)班,培訓(xùn)了來自15個以上國家的100多名科技人員。因此,這位作為世界上有影響的中國科學(xué)家之一的袁隆平,正在引導(dǎo)一場新的“綠色革命”。eq\a\vs4\al(三、語言表達)9.袁隆平關(guān)于自己夢想的一句話:“我做過一個夢,夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串,我和我的助手們一塊兒在稻田里散步,在水稻下面乘涼."請以“我的夢想"為話題,仿寫句子,要有三個比喻句,句式大致相同。答:示例:我做過一個夢,夢見我培育的新基因植入患者體內(nèi),它像出警的戰(zhàn)士一樣迅速到達病變部位,接著像幼蠶吃桑葉一樣吞噬著癌細胞,最后像成蠶吐絲一樣生成新細胞修復(fù)了機體功能,病人蒼白的臉上露出久違的笑容,我和同事們把手緊緊地握在了一起,流下了激動的淚水.10.閱讀下面一則新聞,在空缺處補寫出導(dǎo)語。(不超過30個字)據(jù)農(nóng)業(yè)部科技教育司司長唐珂透露,袁隆平超級稻研究獲得重大突破,畝產(chǎn)首次突破千公斤大關(guān)。10月10日上午農(nóng)業(yè)部組織專家,對由袁隆平院士領(lǐng)銜的第四期中國超級稻畝產(chǎn)1000公斤攻關(guān)項目進行了測產(chǎn),結(jié)果顯示,湖南省溆浦縣第四期超級稻百畝方畝產(chǎn)超過1000公斤,創(chuàng)造了1026。7公斤的新紀錄。據(jù)悉,“Y兩優(yōu)900”是在袁隆平院士提出的新型高稈超級雜交稻研究技術(shù)路線的指導(dǎo)下,由袁隆平院士創(chuàng)新團隊成員培育的第四期超級雜交稻苗頭組合。據(jù)調(diào)查,該組合平均株高128.9厘米,畝有效穗15。27萬,每穗粒數(shù)339。8粒,畝總穎花數(shù)達5188萬,結(jié)實率90%,千粒重27。5克。該組合具有高冠層、矮穗層、特大穗、高生物學(xué)產(chǎn)量、稈粗、莖稈堅韌等特點,有效協(xié)調(diào)了穗大與穗數(shù)、稈粗與穗數(shù)等幾對難以平衡的生理矛盾,有力證實了新型高稈培育第四期超級雜交稻技術(shù)思路的可行性,為實現(xiàn)第四期畝產(chǎn)1000公斤目標做出很好的理論探索。11.以下是選自媒體的一段文字,請你認真閱讀后,完成下面題目。新中國成立后勞模輩出.從張秉貴、雷鋒、郝建秀、王林鶴到袁隆平、李素麗、郭明義等,這些勞模身上,都帶有不同時代的烙印,都體現(xiàn)了一個時代勞動者的價值.社會學(xué)家艾君在《勞模永遠是時代的領(lǐng)跑者》一文中對“勞?!弊髁巳缦陆忉尯驮u論:勞模,即勞動模范和先進工作者簡稱,他們是工人階級的優(yōu)秀代表、民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、學(xué)習(xí)的楷模,勞模永遠是時代的領(lǐng)跑者。他認為,勞模精神折射著一個時代的人文精神,反映出一個民族在某個時代的人生價值和道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代人之精神的演進與發(fā)展,它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代思想與情愫。(1)簡要概括“勞模精神”的五個主要特性。答:先進性;時代性;民族性;思想性;教育性。(2)用一句話概括學(xué)習(xí)勞模的意義。答:崇尚勞動光榮,體現(xiàn)勞動價值。解析:抓住材料中的“先進工作者”“民族的精英"“時代的領(lǐng)跑者”等關(guān)鍵語句進行歸納概括即可.第二課時能力拓展eq\a\vs4\al(一、語言文字運用)閱讀下面的文字,完成1~3題?!盎?是一個大家________的名字,它是生物的遺傳密碼.當前,全球范圍內(nèi)轉(zhuǎn)基因技術(shù)發(fā)展________,產(chǎn)業(yè)應(yīng)用突飛猛進,但在我國,轉(zhuǎn)基因安全問題已變成一個讓正方、反方________的社會話題。其實,大自然一直在“轉(zhuǎn)基因”。那么,為什么人類要轉(zhuǎn)基因呢?讓大自然自己去“轉(zhuǎn)"不就得了?這當然是因為轉(zhuǎn)基因能夠給人類帶來巨大的好處,而自然自己又“轉(zhuǎn)”得太慢。我國科學(xué)家袁隆平的雜交水稻就是一個很好的例子。袁隆平通過讓普通水稻跟野生稻雜交,解決了我國以及許多發(fā)展中國家的糧食,獲得了高產(chǎn)的雜交水稻?!稗D(zhuǎn)基因安全問題的非理性爭論,凸顯了在物質(zhì)文明不斷進步的同時,科學(xué)精神的匱乏與缺位.”中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所所長林敏告訴記者。他認為,尊重事實、理性包容是科學(xué)精神的重要內(nèi)涵。在轉(zhuǎn)基因安全問題爭論中,需要秉持的科學(xué)精神,()?!稗D(zhuǎn)基因話題在國內(nèi)持續(xù)引起民眾關(guān)注,除了部分非專業(yè)名人的________,更重要的是我國民眾容易在網(wǎng)絡(luò)上被‘帶節(jié)奏’盲從反轉(zhuǎn)?!敝袊r(nóng)業(yè)科學(xué)院生物技術(shù)研究所副研究員柳小慶說.1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検牵–)A.耳熟能詳方興未艾格格不入煽風點火B(yǎng).屢見不鮮日新月異格格不入推波助瀾C。耳熟能詳日新月異水火不容推波助瀾D.屢見不鮮方興未艾水火不容煽風點火解析:耳熟能詳:聽得多了,能夠說得很清楚,很詳細。屢見不鮮:經(jīng)常看見,并不新鮮。前者強調(diào)熟悉,后者強調(diào)見得多,不新奇。語境中說的是對“基因”這一名稱熟悉,故應(yīng)選“耳熟能詳”。日新月異:發(fā)展或進步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。方興未艾:事物正在興起、發(fā)展,一時不會終止。語境中形容全球轉(zhuǎn)基因技術(shù)發(fā)展快,與中國的爭論不休構(gòu)成對比,故應(yīng)選“日新月異”。水火不容:比喻二者對立,絕不相容。格格不入:形容彼此不協(xié)調(diào),不相容?!八鸩蝗荨备鼈?cè)重雙方對立,故應(yīng)選“水火不容”。推波助瀾:比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,擴大影響.煽風點火:比喻煽動別人鬧事。后者貶義色彩過重,故應(yīng)選“推波助瀾".故選C。2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵―)A.袁隆平通過讓普通水稻跟野生稻雜交,解決了我國以及許多發(fā)展中國家的糧食問題,獲得了高產(chǎn)的雜交水稻.B.袁隆平通過讓普通水稻跟野生稻雜交,獲得了高產(chǎn)的雜交水稻,解決了我國以及許多發(fā)展中國家的糧食。C.袁隆平通過讓普通水稻跟野生稻雜交,我國以及許多發(fā)展中國家獲得了高產(chǎn)的雜交水稻,解決了糧食問題。D.袁隆平通過讓普通水稻跟野生稻雜交,獲得了高產(chǎn)的雜交水稻,解決了我國以及許多發(fā)展中國家的糧食問題。解析:A項,語序不當,句子中三個分句存在先后順序,不可顛倒,應(yīng)該是“通過……獲得……解決……”;B項,成分殘缺,缺少“解決"的賓語中心詞,應(yīng)在“糧食”后加“問題";C項,中途易轍,第一句的主語是“袁隆平”,第二句的主語是“我國以及許多發(fā)展中國家”。故選D。3。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?B)A.是以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ),通過理性討論和科學(xué)探索,揭示真理、形成共識B.是以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ),通過科學(xué)探索和理性討論,揭示真理、形成共識C.是通過科學(xué)探索和理性討論,以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ),揭示真理、形成共識D.是以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ),通過科學(xué)探索和理性討論,形成共識、揭示真理解析:根據(jù)文意,括號部分應(yīng)該是對“科學(xué)精神”的解釋,首先是“以……為基礎(chǔ)”,排除C項;另外,先“科學(xué)探索”后“理性討論”,排除A項;先“揭示真理",然后才能“形成共識",排除D項。故選B。4.仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。示例:孟子、黃宗羲,著書立說,立潮頭發(fā)先聲,一代哲人具有鮮明的民本思想。材料:愛國精神科技成就文學(xué)貢獻袁隆平屈原岳飛白居易沈括楊靖宇遭貶謫吟歌賦戰(zhàn)沙場驅(qū)敵寇埋頭干創(chuàng)新見探物究理抵御外侮感懷時事答:岳飛、楊靖宇,抵御外侮,戰(zhàn)沙場驅(qū)敵寇,一代軍人具有強烈的愛國精神。沈括、袁隆平,探物究理,埋頭干創(chuàng)新見,一代巨匠具有杰出的科技成就.屈原、白居易,感懷時事,遭貶謫吟歌賦,一代才子具有偉大的文學(xué)貢獻.解析:本題中,“愛國精神"“科技成就”“文學(xué)貢獻"是統(tǒng)領(lǐng)材料中人物及其行為事跡的核心詞?!皭蹏瘛睂?yīng)屈原、岳飛、楊靖宇,但是結(jié)合“抵御外侮”“戰(zhàn)沙場驅(qū)敵寇"來看,只有岳飛和楊靖宇符合;“文學(xué)貢獻"可以對應(yīng)屈原、岳飛、白居易,但是由于“愛國精神”里已經(jīng)選擇了岳飛,因而“文學(xué)貢獻”應(yīng)當選擇屈原、白居易;剩下的為“科技成就",對應(yīng)沈括、袁隆平。5.下面是顏明泓的一幅漫畫《同病相憐》,請仔細閱讀,簡要描述漫畫內(nèi)容,并寫出寓意。(6分)內(nèi)容:一位帶著鋤頭的農(nóng)民和拿著自己作品的作家相遇了,農(nóng)民因家鄉(xiāng)建工廠、高樓而失去耕地,作家因報紙被大量廣告占用而失去發(fā)表作品的陣地。同為失地者,可謂同病相憐.(不超過80字)寓意:呼吁人們警惕,快速工業(yè)化、城市化進程會造成農(nóng)民失去生存的根本;而經(jīng)濟的發(fā)展,片面追求營利目的,最終會造成人們思想的貧困。(不超過60字)eq\a\vs4\al(二、名篇名句默寫)6.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)曹操在《觀滄?!分忻鑼懮钋锛竟?jié)大海波翻浪涌的壯闊情景的詩句是:“秋風蕭瑟,洪波涌起。"(2)杜牧在《阿房宮賦》中描寫宮女對鏡梳洗的兩句是:“明星熒熒,開妝鏡也。”(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中追憶當年劉裕領(lǐng)軍北伐、收復(fù)失地時的威猛的氣勢的兩句是:“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎?!眅q\a\vs4\al(三、課外拓展閱讀)閱讀下面的文字,完成7~9題。一粒種子的初心與夢想你可知,一粒袁隆平教授培育的雜交水稻種子,讓我國占世界7%的耕地養(yǎng)活了占世界22%的人口?你可知,僅僅20多株被西方“植物獵人”引進的我國野生獼猴桃枝條,撐起了新西蘭經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)?你可知,英國皇家植物園邱園,收集有全世界最多的豆科植物種子,一旦全球變暖,英國將占據(jù)糧食作物的基因優(yōu)勢?“一個基因可以拯救一個國家,一粒種子可以造福萬千蒼生。"鐘揚總把這句話掛在嘴邊.作為中國植物學(xué)家,鐘揚立誓,要為祖國守護植物基因?qū)殠欤蛔鳛閷θ祟愗撠煹闹参飳W(xué)家,他立誓,要在生物多樣性不斷遭到破壞的當下,為人類建一艘種子的“諾亞方舟”。這個想法,終因復(fù)旦大學(xué)和西藏大學(xué)的結(jié)緣成為現(xiàn)實。自此,鐘揚背起足有三四十斤重的雙肩包,帶著學(xué)生開啟了為國家收集種子的征程。16年來,鐘揚和學(xué)生們走過了青藏高原的山山水水,艱苦跋涉50多萬公里,累計收集了上千種植物的4000多萬顆種子,近西藏植物的1/5。他的理想,是在未來10年間,收集西藏植物的1/3以上,如果有更多人加入,也許30年就能全部收集完……“最好的植物學(xué)研究,一定不是坐在辦公室里做出來的?!辩姄P有些“傲嬌"地與學(xué)生共勉,這也成為他一生大寫的標注。黨員本色經(jīng)年累月的高原工作,讓鐘揚的身體頻發(fā)警報。2015年5月2日,51歲生日當晚,他突發(fā)腦溢血,大腦破裂血管中流出的殷紅鮮血化作CT片上大塊驚人的白斑。從醫(yī)院出來,醫(yī)生給他規(guī)定了3條“鐵律”:一是戒酒,二是吃藥,三是絕不可再去西藏。擔心鐘揚的人們“舒了口氣”:這個“鐘大膽”,可以在進藏上消停消停了吧。離開ICU剛半年,他又進藏了。開始不敢坐飛機,就輾轉(zhuǎn)坐火車.怕在家人那里“落埋怨”,就偷偷一個人行動。很多人不解,他連命都不要了,到底想要什么?鐘揚,他仿佛對一些人們熱衷追逐的事從不在乎,又仿佛對一些人們不可理解的事格外執(zhí)拗。研究植物一輩子,萬千植物中,鐘揚最愛高原植物,它們在艱苦環(huán)境中深深扎根,頑強綻放……他曾深情寫下這樣的詩句:世上多少玲瓏的花兒,出沒于雕梁畫棟;唯有那孤傲的藏波羅花,在高山礫石間綻放.這是高原植物的品格,也是鐘揚,這個有著26年黨齡的共產(chǎn)黨員的人生追求。先生之風“教師是我最在意的身份?!辩姄P說,每個學(xué)生都是一顆寶貴的種子,全心澆灌就會開出希望之花。這些年,除了為國家收集植物種子,鐘揚傾注了巨大心血培育最心愛的“種子"——學(xué)生。初始援藏,鐘揚想為青藏高原盤點植物“家底”。漫長科考道路上,他慢慢意識到,這片神奇的土地需要的不僅僅是一位生物學(xué)家,更需要一位教育工作者,“將科學(xué)研究的種子播撒在藏族學(xué)生心中,也許會對未來產(chǎn)生更為深遠的影響”。于是,他想把西藏大學(xué)的“造血機制”建起來,打造最好的平臺,把學(xué)科帶到新高度。事實上,鐘揚的視野從沒離開過下一代.“科學(xué)知識、科學(xué)精神和科學(xué)思維要從小培養(yǎng),現(xiàn)在讓孩子們多一點興趣,說不定今后就多出幾個科學(xué)家。"誰能想到,一個忙得連飯都顧不上吃的大教授,每個月卻堅持抽出兩天去上海的中小學(xué)開科普課。多年來,鐘揚以巨大熱情投入科普教育中,參與了上??萍拣^、自然博物館建設(shè),承擔了自然博物館500塊中英文圖文的編寫工作,出版了3本科普著作和6本科普譯著,每年主講三十場科普講座.鐘揚,是有口皆碑的明星科普專家。高原永生2017年9月25日凌晨5時許,內(nèi)蒙古鄂爾多斯市,在為民族地區(qū)干部授課返程途中,鐘揚遭遇車禍,生命定格在了53歲。這就是那個像守護生命一樣守護祖國植物基因庫,在青藏高原跋山涉水50多萬公里,數(shù)次攀登至海拔6000多米,收集了4000多萬顆種子,打響了“植物保衛(wèi)戰(zhàn)”的人嗎?這就是那個不顧高血壓、心臟肥大,堅持16年援藏,讓西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)科入選國家“雙一流”的人嗎?這就是那個從教30余年,立志要為每個少數(shù)民族培養(yǎng)一位植物學(xué)博士的人嗎?鐘揚那帶著湖南味的普通話依然回蕩耳邊:“任何生命都有結(jié)束的一天,但我毫不畏懼,因為我的學(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)下去,而我們采集的種子,也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽,到那時,不知會完成多少人的夢想。"(摘編自張爍《一粒種子的初心與夢想--追記優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚》,《人民日報》2018年03月26日)7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理,不正確的一項是(D)A.鐘揚走進西藏,最初是出于生物學(xué)家的使命感:為祖國守護植物基因?qū)殠?為人類建種子的“諾亞方舟"。B.鐘揚托物言志,寫詩贊頌藏波羅花深深扎根高原,能在艱苦環(huán)境中頑強綻放.這朵孤傲頑強的小花是他一生的生命品格。C.在漫長的科考途中,幫助西藏大學(xué)建好生態(tài)學(xué)科,留下一支優(yōu)秀科研團隊,成為鐘揚的新夢想、新目標。D.鐘揚艱苦援藏16年,為西部少數(shù)民族地區(qū)的科普教育、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和
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