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傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)方法第一頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院2內(nèi)容1、中國(guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)(與西方比較)2、中國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史功能3、對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化的態(tài)度和學(xué)習(xí)方法4、答疑第二頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院3傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的靈魂與根基,歷史悠久的中華傳統(tǒng)文化,早已融入了每一個(gè)中國(guó)人的血液之中,她決定著我們的生活方式、思維特徵、價(jià)值取向以及文學(xué)藝術(shù)的總體面貌。第三頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,上下五千年從未間斷,受西方文明沖擊也不泯滅。是世界上自成系統(tǒng)、獨(dú)具特色的文化,給我們以無(wú)比的自豪、自信和自尊。“夷狄之有君,不如諸夏之亡也”。(諸夏的禮儀文明是高度發(fā)達(dá)的,遠(yuǎn)超過(guò)四方夷狄。因此,即使夷狄們有了國(guó)君,但他們沒(méi)有禮儀制度,單純靠武力稱(chēng)霸;而諸夏雖然沒(méi)有當(dāng)政的國(guó)君,也能通過(guò)禮樂(lè)制度來(lái)取得社會(huì)的有序安定。)“惟我國(guó)家,亙古亙今”“并世列強(qiáng),雖新而無(wú)古;希臘羅馬,有古而無(wú)今”周雖舊邦,其命維新2023/3/134第四頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院5學(xué)習(xí)中國(guó)文化的目的,不是發(fā)思古之幽情,食古不化。復(fù)興儒學(xué),是為了把握民族文化的精神和特質(zhì),進(jìn)行吸收和改造,建構(gòu)社會(huì)主義新文化,使中國(guó)文化屹立于世界民族文化之林。第五頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院6中華民族自強(qiáng)不息、求是務(wù)實(shí)、先國(guó)后家的精神,在建設(shè)現(xiàn)代化的今天,鼓舞人們不畏艱難曲折,朝著理想境界邁進(jìn)。中華民族貴和持中、正道直行的精神,對(duì)社會(huì)秩序的和諧安定有積極的意義。第六頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院7儒家文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主體和核心。儒學(xué)長(zhǎng)久地滲透在中國(guó)兩千年來(lái)的政教體制、社會(huì)習(xí)俗、心理習(xí)慣和人們的行為方式中了。它已成為規(guī)范整個(gè)社會(huì)活動(dòng)和人們行為的準(zhǔn)則和指南,并且“百姓日用而不知”,由文化而心理,不僅極大地支配和影響了人們的思想、理解和認(rèn)識(shí),而且也作用于人們的感情、想象和信仰,起到了宗教的作用。第七頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院8所謂文化精神,就是推動(dòng)和指導(dǎo)著人們實(shí)踐的思想,意即世界觀和人生觀。無(wú)疑,中國(guó)文化精神就是推動(dòng)和指導(dǎo)幾千年中國(guó)文化發(fā)展的世界觀和人生觀。中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神第八頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院9崇德尚義儒家文化重視人的德性品格,重視德性的培養(yǎng)和人格的提升。孔子說(shuō)“朝聞道,夕死可矣”,“殺身以成仁”,孟子“舍生而取義”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,儒家的這種思想在社會(huì)上造成了崇德尚義的氣氛。第九頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院10儒家一貫強(qiáng)調(diào)明辨義利,主張明理節(jié)欲,對(duì)堅(jiān)持道德理想追求的人進(jìn)行褒揚(yáng),對(duì)追求個(gè)人私欲的人加以貶斥。在政治上強(qiáng)調(diào)“道之以德,齊之以禮”,注重用道德禮俗實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù),反對(duì)以刑罰暴力管理社會(huì);對(duì)外則強(qiáng)調(diào)“以德服人”,反對(duì)“以力服人”。這些都凸顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化特別重視道德文明的特色,形成了中華“禮義之邦”的社會(huì)風(fēng)尚。第十頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院11群體優(yōu)先在中國(guó)傳統(tǒng)的人文文化中,重視人但不是強(qiáng)調(diào)個(gè)人,而是重視人倫。中國(guó)傳統(tǒng)文化總是把人作為一定的倫理關(guān)系中的人、在一定的倫理關(guān)系中負(fù)有倫理責(zé)任的人,從而使個(gè)人的德性和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)緊密地與他和他人的關(guān)系相聯(lián)結(jié)。君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友五倫所代表的政治關(guān)系、家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系,和忠孝仁愛(ài)信義的德性品格相互配合與對(duì)應(yīng)。人活著不是為了自己,而是為了人倫關(guān)系的美滿。第十一頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院12中國(guó)傳統(tǒng)文化重視處理群己關(guān)系,強(qiáng)調(diào)群體的利益高于個(gè)體的利益。于是關(guān)心國(guó)家大事、關(guān)心天下事就成為中國(guó)人發(fā)自?xún)?nèi)心的責(zé)任,成為一種可貴的憂國(guó)憂民情懷。孟子說(shuō),君子要“自任以天下之重”,就是要把天下大事作為自己的責(zé)任;北宋范仲淹自頌其志說(shuō)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,明代東林黨人說(shuō)“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,清初顧炎武說(shuō)“天下興亡,匹夫有責(zé)”。在這種思想文化里,不僅個(gè)人對(duì)他人、對(duì)群體的責(zé)任意識(shí)始終被置于首位,也凸顯了以小我成就大我、以犧牲個(gè)人和局部利益維護(hù)整體和全局利益、以國(guó)家和民族利益為上的價(jià)值取向。第十二頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院13注重踐行中國(guó)文化注重實(shí)踐的精神品質(zhì),引導(dǎo)人們抨擊空談和玄想,執(zhí)著于現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造,務(wù)實(shí)求是,腳踏實(shí)地,通過(guò)自身的努力,去改造自己的生存環(huán)境??鬃樱骸靶杏杏嗔Γ瑒t以學(xué)文。”

陸游:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!?/p>

堯、舜、禹以身作則“周公吐哺,天下歸心?!钡谑?yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院14進(jìn)取有為“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。提倡人應(yīng)效法日月星辰剛健運(yùn)行那樣奮斗不息、積極進(jìn)取,堅(jiān)持獨(dú)立意志、人格尊嚴(yán)和做人原則。自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化思想的主旋律,也是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒,中華文明歷經(jīng)浩劫而傳承的重要因素。這種精神鑄就了中國(guó)人民百折不撓、愈挫愈奮的民族品格。

第十四頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院15進(jìn)取有為的精神,不僅在我們民族興旺發(fā)達(dá)的時(shí)期起過(guò)巨大的積極作用,而且在我們民族危亡之際更成為激勵(lì)人們的強(qiáng)大精神力量。杜甫的詩(shī)“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,陸游的詩(shī)“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,文天祥的詩(shī)“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這些讀來(lái)回腸蕩氣的詩(shī)句具有強(qiáng)烈的感召力量,無(wú)不體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神,也發(fā)揮了愛(ài)國(guó)主義的激勵(lì)功能,培育了中華民族反抗壓迫、維護(hù)民族文化生命的精神。第十五頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院16以和為貴、和而不同的包容精神早在2000多年前,在《國(guó)語(yǔ)·鄭語(yǔ)》中史伯就提出“和實(shí)生物”、“和而不同”等思想。主張國(guó)家之間、民族之間、人與人之間和諧共處;不同文明之間和諧共存;人與自然和諧共生。“和”是中華文化的精髓,是中國(guó)人民奉行的崇高價(jià)值,在中國(guó)歷史上曾經(jīng)起了促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),增強(qiáng)民族凝聚力,實(shí)現(xiàn)睦鄰友好的積極作用。第十六頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院17在人類(lèi)歷史的文化寶庫(kù)中,有兩顆璀璨的明珠:一個(gè)是以中國(guó)封建文化為代表的東方文化,一個(gè)是以西歐資產(chǎn)階級(jí)為代表的西方文化。人類(lèi)文明80%以上的優(yōu)秀成果都源于這兩種文化。東西方文化有某種驚人的對(duì)稱(chēng)性,兩種文化相互借鑒、融合。西方國(guó)家主要強(qiáng)調(diào)一分為二,而中國(guó)主要強(qiáng)調(diào)合二為一,西方主張物質(zhì)與心靈,現(xiàn)象與本質(zhì)的分離,中國(guó)主張?zhí)烊撕弦弧⒅骺腿诤?。一、中?guó)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)第十七頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院18西方強(qiáng)調(diào)個(gè)性的突出,注重個(gè)人潛力的開(kāi)發(fā)與目標(biāo)的追求,而中國(guó)更偏向于集體主義,和諧中庸;西方進(jìn)取心更強(qiáng),利于開(kāi)拓創(chuàng)新。中國(guó)文化則有利于修身守序。西方文化重思辨尚超越,學(xué)以致知;中國(guó)文化重現(xiàn)世尚事功,學(xué)以致用。第十八頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院19中西方文化的差異性表現(xiàn)在:宇宙觀人生價(jià)值觀政治觀思維方式第十九頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院20西方:天人二分;中國(guó):天人合一。宇宙觀是文化的核心,西方文化的宇宙是建立在人與自然、精神與物質(zhì)、主體與客體、凡與神等一分為二和抽象邏輯思維基礎(chǔ)上的機(jī)械綜合論宇宙觀。界線分明,強(qiáng)調(diào)二元的并存與對(duì)立。這一基本思想奠定了對(duì)立型西方文化的基礎(chǔ)。柏拉圖、亞里士多德、笛卡爾等人及基督教都把靈魂、精神、上帝等與現(xiàn)實(shí)的世界區(qū)分開(kāi)來(lái),把人與自然、主體與客體對(duì)立起來(lái)。宇宙觀第二十頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院21這種對(duì)立的宇宙觀,“使精神無(wú)形中成為改造自然界的一種巨大的、能動(dòng)的力量,成為世界發(fā)展的動(dòng)力。由此基點(diǎn)出發(fā),西方文化重視人對(duì)外物的征服和改造,科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)乃勢(shì)所必然”。希臘著名的物理學(xué)家阿基米德曾說(shuō):“給我一個(gè)立足點(diǎn),我可以轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)宇宙?!蔽鞣饺丝偸前炎匀蛔鳛樽约旱膶?duì)立面在進(jìn)行探索和研究。神凡對(duì)立表現(xiàn)為人們雖然認(rèn)為上帝創(chuàng)造了世界,但卻并不相信天命,而相信人自身的努力和抗?fàn)?。“上帝?chuàng)造一切,人改造一切”第二十一頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院22東方文化,自古習(xí)慣于從總體方面去認(rèn)識(shí)事物,強(qiáng)調(diào)人與自然、精神與物質(zhì)、主體與客體、凡與神均合而為一,環(huán)抱涵容,注重二元的依存和統(tǒng)一。東方文化,尤其是“天人合一”的有機(jī)整體宇宙觀,在對(duì)待人與人、人與物的關(guān)系中,突出人對(duì)人之間的依賴(lài)、分工合作關(guān)系;對(duì)物質(zhì)與精神的關(guān)系上,注重二者的統(tǒng)一性和一致性,如“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和?!?/p>

第二十二頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日中國(guó)古人早就有二元的辯證思想,但他們所強(qiáng)調(diào)的不是二元的分離對(duì)立,而是二元相輔相成的統(tǒng)一。所謂“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”(《老子》二章)《莊子·齊物論》中說(shuō),“天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一”。這一思想經(jīng)過(guò)禪宗派佛教的傳布而逐漸深入人心。于是,“人與天地萬(wàn)物為一體”便成了中國(guó)文化對(duì)宇宙的基本態(tài)度。天人合一、民胞物與的人與自然相統(tǒng)一的思想,是說(shuō),天地猶如父母,人與萬(wàn)物都是天地所生,人民都是我的兄弟,萬(wàn)物都是我的朋友。這充分肯定了人與自然界的統(tǒng)一。東方重合,西方重分天人感應(yīng)2023/3/1323第二十三頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院24漢語(yǔ)中有很多成語(yǔ)反映了這種態(tài)度,如“天理人情”、“天怒人怨”、“吉人天相”等等,天和人總是相通的。詩(shī)人和作家賦詩(shī)、寫(xiě)文章常喜歡借景抒情或寓情于景,追求情景交融,相信“天人感應(yīng)”。大自然的萬(wàn)物等都感應(yīng)了人的喜、怒、哀、樂(lè),人和自然渾然一體。

“花迎喜氣皆知笑,鳥(niǎo)識(shí)歡心亦解歌”(王維)“野岸柳黃霜正白,五更驚破客愁眠”(歐陽(yáng)修)第二十四頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院25西方個(gè)人主義價(jià)值觀念是西方文化的內(nèi)核。西方人的價(jià)值觀認(rèn)為,個(gè)人是人類(lèi)社會(huì)的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),有個(gè)人才有社會(huì)整體,個(gè)人高于社會(huì),人必須為自己的個(gè)人利益而奮斗,愛(ài)自己才能愛(ài)別人,為自己才能維持社會(huì)正義,為自己奮斗也是為他人和社會(huì)奮斗。每個(gè)人應(yīng)該表現(xiàn)自己的個(gè)性,自我個(gè)性的表現(xiàn),體現(xiàn)了一定的人生價(jià)值。這種價(jià)值觀可能源于西方的重商社會(huì),經(jīng)商者四處流動(dòng),家庭觀念相對(duì)淡薄,家庭規(guī)??s小。在群體觀念微弱的社會(huì)里,個(gè)人主義必然擴(kuò)張。

價(jià)值觀第二十五頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院26在西方文化中,個(gè)人是一個(gè)獨(dú)立的點(diǎn),一個(gè)不依賴(lài)他人的自足的實(shí)體。這個(gè)點(diǎn)按照自己選定的方向不斷向前運(yùn)動(dòng),形成一條自我實(shí)現(xiàn)的直線。在很多情況下,不同個(gè)體的直線是平行的?!霸谖覀兊纳鐣?huì)中,人人都自私。你自私,我也自私。但你不妨礙我,我不妨礙你。我們都自私,我們也都快樂(lè)?!边@是典型的平行直線論。在這種線性的、充滿競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的價(jià)值觀的指導(dǎo)下,人人注重自立,也人人感到自危。第二十六頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院27東方文化以整體作其為價(jià)值基礎(chǔ),注重群體關(guān)系的和諧、群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。個(gè)體包含在整體之中,只有整個(gè)社會(huì)得到發(fā)展,保持穩(wěn)定,個(gè)人才能得到最大利益。東方倫理強(qiáng)調(diào)親屬之間、朋友之間,應(yīng)為一體,天下一家。這種群體意識(shí)與古代東方地區(qū)的農(nóng)耕文化有直接關(guān)系。他們?cè)陂L(zhǎng)期共同地域生活中處于穩(wěn)定狀態(tài),彼此相互交往、互相幫助,比較容易形成濃厚的群體觀念。

第二十七頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院28“修身、齊家、治國(guó)、平天下”?!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”(顧憲成題東林書(shū)院聯(lián))。“位卑未敢忘憂國(guó)”(陸游《病起抒懷》)?!氨L煜抡?,匹夫之賤,與有責(zé)焉耳矣”(顧炎武《日知錄》)。從這些話所表達(dá)的信念中,都可看出古人以家、國(guó)、天下利益為重的群體價(jià)值取向。當(dāng)代中國(guó)盡管?chē)?guó)門(mén)大開(kāi),各種觀念紛至沓來(lái),但維護(hù)整體利益仍然是主流的價(jià)值取向。所謂“追求個(gè)人吃喝玩樂(lè)和攫取個(gè)人權(quán)位,是渺小的、卑劣的,只有把自己的精力投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中去,才是最有意義的人生?!钡诙隧?yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院29因此,西方的價(jià)值系統(tǒng)以權(quán)利為基礎(chǔ),重視個(gè)體權(quán)利的維護(hù),而中國(guó)的價(jià)值系統(tǒng)則以義務(wù)為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)對(duì)他人及群體的義務(wù)的履行。第二十九頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院30中:德治傳統(tǒng)西:法治傳統(tǒng)政治觀第三十頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院31

孔子學(xué)說(shuō)核心為“仁”,最初的范圍在“事親”,然后推而廣之,施之于社會(huì)成員,上至于君王,下至于黎民。仁由主觀情感的投入開(kāi)始,延伸于社會(huì)卻運(yùn)行于“禮”的范疇之內(nèi)。這就將內(nèi)在的情感外化為行為的規(guī)范,表現(xiàn)出來(lái)的就是封建宗法制度。這正是儒學(xué)的精妙之處。通過(guò)“仁”,外在的等級(jí)制度被轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的道德自覺(jué)。在天人合一的世界觀影響下,這種源自主體的“仁”,一方面溝通了社會(huì)秩序;另一方面,它也是打通天人的唯一工具。仁乃人之本性,而人的本性又與天相溝通,體現(xiàn)著“天理”的必然。中國(guó)歷史——人性本善,仁政(德治)第三十一頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院32“仁學(xué)”是建立在最切近人倫,最難擺脫的親情之上,既為封建倫理秩序?qū)さ搅死碚撘罁?jù)。,也能獲得普通百姓的認(rèn)同。

正是基于這一點(diǎn),所以封建“仁學(xué)”能成為整個(gè)封建統(tǒng)治的核心思想,成為構(gòu)筑中國(guó)式的“倫理一一社會(huì)一一政治”學(xué)說(shuō)的奠基石。

第三十二頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院33孔子說(shuō):“用政令來(lái)治理百姓,用刑法來(lái)整頓他們,老百姓只求能免于犯罪受懲罰,卻沒(méi)有廉恥之心;用道德引導(dǎo)百姓,用禮制去同化他們,百姓不僅會(huì)有羞恥之心,而且有歸服之心?!薄暗乐哉?,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!钡谌?yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院34西方——人性本惡,法治若要求由法律來(lái)統(tǒng)治,即是說(shuō)要求由神靈和理智來(lái)統(tǒng)治;若要求由一個(gè)個(gè)人來(lái)統(tǒng)治,便無(wú)異于引狼入室。因?yàn)槿祟?lèi)的情欲如同野獸,雖至圣大賢也會(huì)讓強(qiáng)烈的情感引入歧途。惟法律擁有理智而免除情欲。

——【古希臘】亞里士多德通往地獄之路都是用善良愿望鋪就的。

——哈耶克第三十四頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院35西方文化注重抽象推理;中國(guó)文化尋求直覺(jué)頓悟。西方文化注重思辨理性,在西方哲人看來(lái),只有思辨理性的東西才是最真實(shí)、最完美的。因此,西方文化把抽象的邏輯思維方式作為認(rèn)識(shí)和把握事物真理的最基本的手段,并把分析學(xué)或者邏輯學(xué)視為一切科學(xué)的工具。近代以來(lái),這種實(shí)證和分析的思想方法更加發(fā)展,邏輯思維和實(shí)證分析便成為西方人的思維方式和方法。同時(shí)表現(xiàn)為精確、清晰,非此即彼。

思維方式第三十五頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院36

西方思維的特性之一是重視分析。西方的百科全書(shū)很早就有了分層次的分類(lèi)原則,一層層切分,種類(lèi)歸屬分明。人們寫(xiě)文章,標(biāo)題、章、節(jié)、段脈絡(luò)清晰,一目了然。平時(shí)講話也愛(ài)使用明確區(qū)分內(nèi)容的標(biāo)記。搞科學(xué)研究,培根、伽利略所倡導(dǎo)的實(shí)證分析法一直延用至今。西醫(yī)看病,二話沒(méi)說(shuō),先給病人驗(yàn)血、驗(yàn)?zāi)?、?yàn)大便,分而檢之,再作診斷。廚師烹飪,各種配料嚴(yán)格計(jì)量,操作程序步步分清。第三十六頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院37

中國(guó)人習(xí)慣于把事物作為封閉的整體來(lái)觀察和認(rèn)識(shí)。中國(guó)人相對(duì)不習(xí)慣于用分析的方法把部分從整體中分離出來(lái)的思維活動(dòng)。由于重綜合、輕分析的思維傾向,大一統(tǒng)的倫理學(xué)在中國(guó)古代發(fā)展較快。而實(shí)證分析性的科學(xué)則發(fā)展較慢。中醫(yī)看病,望、聞、問(wèn)、切,注意的是全身性的綜合癥狀,中藥力求治本非治表。東方文化的思維偏重綜合型,凡事莫不合二為一。具有整體性的特點(diǎn),尋求直接頓悟。第三十七頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院38中國(guó)人思維的另一特點(diǎn)是形象(直覺(jué))性。中醫(yī)按脈,若沒(méi)有敏銳的直覺(jué),是沒(méi)法分辨數(shù)十種脈搏跳動(dòng)方式的。徒弟學(xué)烹飪,并不靠什么定量描述或邏輯推理,而是通過(guò)模仿,直覺(jué)地把握師傅的烹飪技術(shù)。佛家修行,并不注重長(zhǎng)篇累牘的講經(jīng)說(shuō)教,而更加講求靜思頓悟。中國(guó)畫(huà)重在寫(xiě)意,追求神似,而不恪守大小比例的精確。直覺(jué)思維表現(xiàn)為隱約、模糊、亦此亦彼。中國(guó)詩(shī)歌、戲曲、繪畫(huà)等藝術(shù)無(wú)不對(duì)此推崇備至?!八麄冃纬闪私柚[喻、諷喻表達(dá)思想的習(xí)慣,也就是說(shuō),通過(guò)各種語(yǔ)言手段進(jìn)行類(lèi)比,盡可能把事物表達(dá)得清楚明白”。第三十八頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院39中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的理論與實(shí)踐均建立于混沌型整體認(rèn)識(shí)的思維模式上。它反映在:把世界的兩大基本要素,即人與自然看作是一個(gè)整體,強(qiáng)調(diào)“天人合一”;把生命的兩個(gè)主要標(biāo)志,即神(精神)與形(軀體)視作一個(gè)整體,強(qiáng)調(diào)“神形合一”即“內(nèi)外合一”;把人與世界萬(wàn)物視為一體,認(rèn)為“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”,講究人與萬(wàn)物協(xié)調(diào)發(fā)展。在練武的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)“內(nèi)聚性”,以達(dá)到人與自然的統(tǒng)一、人的心理與生理和人與萬(wàn)物的統(tǒng)一,從而建立了性命雙修、身心并育的整體優(yōu)化生命的養(yǎng)生體系?!把塾^六路,耳聽(tīng)八方”?!皠π暮弦?,手中有劍,心中無(wú)劍”。案例——中國(guó)武術(shù)第三十九頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院40東西方文化有某種驚人的對(duì)稱(chēng)性,兩種文化相互借鑒、融合。第四十頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院41西方講究個(gè)性,講究人的價(jià)值、人權(quán),他們有一整套適應(yīng)個(gè)體發(fā)展的環(huán)境。所以他們特別強(qiáng)調(diào)民主。在社會(huì)發(fā)展的一定階段,促進(jìn)了生產(chǎn)力的飛躍。他們崇尚科學(xué)精神和實(shí)證方法,形成了一整套完整的、科學(xué)的、系統(tǒng)的各種管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,把人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)生活大大地向前推進(jìn)了一步。由此,形成了與東方鮮明對(duì)立的文化體系。但這種文化模式發(fā)展到一定階段,便出現(xiàn)了一些無(wú)法解決的矛盾和致命的缺陷。首先是人的身心分裂、自私孤獨(dú)、不和諧,其次是人與人的不和諧,由競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致互相爭(zhēng)斗,再次是人與自然的不和諧,生態(tài)平衡的破壞,從而造成社會(huì)和環(huán)境的各種負(fù)面影響。第四十一頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院42西方文化的顯著特點(diǎn)就是個(gè)性解放,注重滿足個(gè)人生理需求的“物欲”。人的欲望是要滿足的,也是需要節(jié)制的,東方有知足長(zhǎng)樂(lè)、以禮節(jié)欲的傳統(tǒng),“發(fā)乎情,止乎禮?!倍鞣絼t不是,主要是體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,滿足個(gè)人的欲望。而欲望不節(jié)制,就會(huì)無(wú)止境,就會(huì)向著“縱欲”的方向無(wú)限發(fā)展。在人與人之間,群體與群體之間,國(guó)家與國(guó)家之間必然要競(jìng)爭(zhēng),由競(jìng)爭(zhēng)到爭(zhēng)奪,由爭(zhēng)奪到掠奪,由掠奪到戰(zhàn)爭(zhēng)。在掠奪中發(fā)現(xiàn)了新大陸,在掠奪中建立了殖民地,整個(gè)資本主義的歷史便是爭(zhēng)奪和戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,最后導(dǎo)致世界大戰(zhàn)。第四十二頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院43為什么西方國(guó)家是那樣喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)呢?這就一個(gè)蒙族人愛(ài)摔腳,維吾爾族愛(ài)跳舞一樣,是由他們的文化造成的。西方國(guó)家愛(ài)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因,也是由他們的文化決定的,他們是以滿足人們的物質(zhì)欲望為本質(zhì)的文化形態(tài),其外在表現(xiàn)就是爭(zhēng)和搶的形態(tài),而這種爭(zhēng)與搶的外在表現(xiàn)形態(tài),隨時(shí)都要表現(xiàn)出來(lái)。

西方文化對(duì)內(nèi)表現(xiàn)出人與人的冷漠無(wú)情,所導(dǎo)致的犯罪率居高不下,對(duì)外干預(yù)、單邊主義所導(dǎo)致的恐怖活動(dòng)的不斷出現(xiàn),以及工業(yè)帶來(lái)對(duì)環(huán)境的破壞等等。由此,西方很多學(xué)者,便倡導(dǎo)要從東方文化中去尋找出路。第四十三頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院44西方整個(gè)社會(huì)的觀念形態(tài),也就是他們的精神世界,上到總統(tǒng),下到平民,主要是以宗教為支撐的,因?yàn)橹嗡麄兊淖诮檀蠖际腔浇?、天主教,其圣?jīng)等教義都是用故事去啟發(fā)人們的心靈,雖然啟發(fā)式的教育能夠起到一定的作用,但是擋不住以“縱欲”為本質(zhì)特征的社會(huì)觀念形態(tài)的沖擊。要維系其發(fā)展,必須要制定一些強(qiáng)制性的措施。由于上到總統(tǒng)下到平民,都有一整套規(guī)范和法則,人們稱(chēng)之為法制社會(huì)。法制是不是可以解決一切問(wèn)題呢?

宗教能解決西方的“爭(zhēng)”、“奪”嗎?第四十四頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院45西方文化雖然推進(jìn)了科技的發(fā)展,推動(dòng)了整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,但是它的副作用使西方感到已無(wú)路可走。人與人的爭(zhēng)奪,造成人與人的欺詐仇視,從而導(dǎo)致了人的孤獨(dú)冷漠,整個(gè)西方社會(huì),幾百年形成的以“縱欲”為特征的觀念形態(tài),已遠(yuǎn)離了仁愛(ài)、友誼、信任、忠誠(chéng)、謙讓、溫和、善良、恭敬等等,而這些都是由“節(jié)欲”而形成的東方文化為本質(zhì)特征所表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)。這些特征,不但是東方人的需要,而且也是西方人的需要。人的本性都是一致的。第四十五頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院46科技的巨大成就并不必然導(dǎo)致幸福到了20世紀(jì),迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)卻成為一把雙刃劍,它既可能成為引導(dǎo)人們進(jìn)入天堂的神燈,也可能成為毀滅人類(lèi)的潘多拉匣子。原子能的發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用既為人類(lèi)征服自然提供了巨大的能量,也為人類(lèi)的自我毀滅打開(kāi)了方便之門(mén)。生物工程技術(shù)一方面為植物品種的改良、動(dòng)物的馴化、生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展以及人類(lèi)遺傳疾病的治愈開(kāi)辟了光輝的前景,另一方面卻引發(fā)了嚴(yán)重的遺傳學(xué)隱患和倫理學(xué)危機(jī)。計(jì)算機(jī)或電腦技術(shù)日新月異的發(fā)展也使得人們面臨著一種尷尬:在電子信息時(shí)代,一方面人們之間的空間距離被大大地縮小了,另一方面人們之間的心理距離卻在日益擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)、高科技為犯罪也提供了便利。第四十六頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院47東西方文化應(yīng)該相互借鑒、融合從以上的比較中可以看到,二者表現(xiàn)出來(lái)的文化特點(diǎn)是:西方是對(duì)抗、斗爭(zhēng)、排他;東方則是調(diào)和、忍讓和相融。由此,可以看出東方文化理論層次上高于西方文化,西方文化進(jìn)行到了唯物論的層次,東方文化則發(fā)展到了辨證唯物論的層次。

第四十七頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院48從技術(shù)層次、科學(xué)發(fā)展的水平上來(lái)講,東方文化是大而化之,比較粗糙,唯象的東西多,從理論上把世界看作是一個(gè)復(fù)雜的、相互聯(lián)系的、相互影響的系統(tǒng),這是高明之處,不足之處是把問(wèn)題簡(jiǎn)單化了,如陰陽(yáng)五行說(shuō)只是用幾種物質(zhì)代表了實(shí)際存在的復(fù)雜的東西。而西方文化比較具體、精微、細(xì)致。維理的東西多,注重思維,從定量上搞清楚。所以西方的科學(xué)比較發(fā)達(dá),技術(shù)水平較高,而東方文化相對(duì)較低。

技術(shù)水平較高的西方文化應(yīng)該向理論層次較高的東方文化學(xué)習(xí),破除機(jī)械唯物主義的束縛向辨證唯物論發(fā)展。而理論層次較高的東方文化應(yīng)該向技術(shù)水平較高的西方文化學(xué)習(xí),努力提高自身的技術(shù)水平。第四十八頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院49討論:中西文化能融合嗎?第四十九頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院50陳獨(dú)秀《東西民族根本思想之差異》作為新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期鼓吹民主的大將,陳獨(dú)秀歷來(lái)是將自由、平等、人權(quán)看作是與綱常禮教之尊卑秩序截然不同的現(xiàn)代文明加以推崇的,認(rèn)為中西文化的性質(zhì)截然不同,根本無(wú)法調(diào)和,說(shuō):“試問(wèn)德莫克拉西是什么?綱常名教是什么??jī)上吕镎壑姓{(diào)和起來(lái)是什么?”因此,“無(wú)論政治學(xué)術(shù)道德文章,西洋的法子和中國(guó)的法子,絕對(duì)是兩樣,斷斷不可調(diào)和牽就的”。第五十頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院51陳獨(dú)秀對(duì)中西文化持絕對(duì)不可調(diào)和的觀點(diǎn),也透露出他傾向于走通盤(pán)西化的道路。在陳獨(dú)秀看來(lái),以孔教為核心的傳統(tǒng),與西化、與現(xiàn)代生活是水火不容、絕然對(duì)立的,“吾人倘以新輸入之歐化為是,則不得不以舊有之孔教為非?!屡f之間,絕無(wú)調(diào)和兩存之余地。吾人只得任取其一。”他認(rèn)為現(xiàn)代化只能以西方文明的形式來(lái)體現(xiàn),中國(guó)文化(把三綱視作孔教的核心、傳統(tǒng)的根基,對(duì)君道臣節(jié)名教綱常的堅(jiān)守)僅有歷史意義而無(wú)現(xiàn)代價(jià)值。第五十一頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院52他一直強(qiáng)調(diào)改造社會(huì)的首要任務(wù),在于“輸入西洋式社會(huì)國(guó)家之基礎(chǔ)”,即“獨(dú)立平等人權(quán)之說(shuō)”,同時(shí)必須全力鏟除“吾國(guó)倫理政治之根本”,即孔教,因此,陳獨(dú)秀大聲呼吁,中國(guó)人必須實(shí)現(xiàn)“最后之覺(jué)悟”,以完成傳統(tǒng)倫理的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型。

第五十二頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院53今天看來(lái),新文化運(yùn)動(dòng)還是非常幼稚淺薄的,陳獨(dú)秀等犯有武斷的毛病,但從當(dāng)時(shí)歷史情形考慮,在守舊復(fù)古思潮依然濃厚、文化共同體面臨現(xiàn)實(shí)危機(jī)之時(shí),陳獨(dú)秀基于其重塑中華文明的使命感和憂患感,以誓不妥協(xié)的革命者姿態(tài),充當(dāng)徹底批判和清算傳統(tǒng)的急先鋒,顯示出某種“片面的深刻”,正是因?yàn)橐躁惇?dú)秀為代表的激進(jìn)派對(duì)于綱常禮教的猛烈抨擊,才使得自由民主科學(xué)等現(xiàn)代理念和普世價(jià)值,由此得以彰顯。

第五十三頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院54我們的觀點(diǎn)文化是人的全部生活方式,是有一定的共性的,凡有生命力的價(jià)值觀、思想都是可以逐漸融合,為全人類(lèi)共享。第五十四頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院55二、傳統(tǒng)文化的歷史作用傳統(tǒng)文化(儒家)提供國(guó)家意識(shí)形態(tài)和合法性,為普通人提供精神信仰支柱。儒、道、佛三家文化對(duì)社會(huì)人生提供整合功能。第五十五頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院56孔子和《論語(yǔ)》所代表的儒學(xué),在塑建、構(gòu)造漢民族文化心理結(jié)構(gòu)的歷史過(guò)程中起到了無(wú)可替代、首屈一指的嚴(yán)重作用?!墩撜Z(yǔ)》所宣講、所傳布、所論證的那些“道理”、“規(guī)則”、主張、思想,已代代相傳,長(zhǎng)久地滲透在中國(guó)兩千年來(lái)的政教體制、社會(huì)習(xí)俗、心理習(xí)慣和人們的行為、思想、言語(yǔ)、活動(dòng)中了。它已成為規(guī)范整個(gè)社會(huì)活動(dòng)和人們行為的準(zhǔn)則和指南,并且“百姓日用而不知”,由文化而心理,不僅極大地支配和影響了人們的思想、理解和認(rèn)識(shí),而且他作用于人們的感情、想象和信仰,是有關(guān)中國(guó)文化的某種“心魂”所在。半宗教第五十六頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院57中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)人生的整合功能社會(huì)的穩(wěn)定還有賴(lài)于社會(huì)的道德規(guī)范和風(fēng)俗習(xí)慣一類(lèi)社會(huì)心理,這些也都是儒、道、佛的功能。儒家講五倫,講中庸;道家講謙下不爭(zhēng),以柔克剛;佛家講生死輪回,因果報(bào)應(yīng)。而流布久遠(yuǎn)而廣泛的“三字經(jīng)”、“朱柏廬治家格言”和“增廣賢文”一類(lèi)雅俗共賞的課本,大都是反映著儒、道、佛處理社會(huì)人生問(wèn)題的經(jīng)訓(xùn)格言,并且成為中國(guó)社會(huì)心理和傳統(tǒng)文化的一部分。所有這些,雖然在內(nèi)容上精華與糟粕雜陳,在功用上積極與消極俱全,但應(yīng)用到社會(huì)人生上,則是社會(huì)運(yùn)行、人生際遇的潤(rùn)滑劑,可使社會(huì)和人生得以調(diào)適。第五十七頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院58林語(yǔ)堂說(shuō),中國(guó)人人都是儒家主義者、道家主義者和佛家主義者,他們?cè)陧樌⒊晒r(shí),總是春風(fēng)得意馬蹄疾,講的是修齊治平、建功立業(yè),那么這就是儒家主義者;他們一旦受挫失敗、處于逆境,則馬上變成道家主義者和佛家主義者,講起了順其自然,甚至是看破了紅塵,一切皆空了。他認(rèn)為,甚至一個(gè)人的人生不同時(shí)期,也可以是不同的主義者。青壯年時(shí)期,有志向、有抱負(fù)、肯奮斗、有作為,那么這就是儒家主義者;老年時(shí)期,檢視來(lái)生無(wú)多,往生看破,便逐漸成為道家主義者甚至佛家主義者。他指出:道家精神和孔子精神是中國(guó)思想的陰陽(yáng)兩極,中國(guó)的民族生命所賴(lài)以活動(dòng)”。他所講的,正是中國(guó)文化的整合功能。第五十八頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院59為什么要學(xué)習(xí)、繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化呢?首先,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化能更好的激發(fā)愛(ài)國(guó)精神

傳統(tǒng)文化是中華民族各民族祖先在漫長(zhǎng)悠久的社會(huì)生產(chǎn)、生活實(shí)踐過(guò)程中所創(chuàng)造的文明成就的匯聚和升華,在現(xiàn)代的中國(guó)社會(huì),傳統(tǒng)文化作為歷史的積淀,仍然保留在中華民族中間,不論在何時(shí)何地,都在影響著當(dāng)代中國(guó)人,為我們繼續(xù)創(chuàng)造社會(huì)主義先進(jìn)文化提供歷史依據(jù)和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),傳統(tǒng)文化是中華民族的根。因此,了解傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)文化經(jīng)典是弘揚(yáng)民族精神的重要途徑,偉大的中華民族精神植根于民族歷史文化的土壤之中,成為凝聚這種文化傳統(tǒng)的靈魂,貫穿于民族文化的各個(gè)方面,具有深厚的根基,一個(gè)民族要發(fā)展、要復(fù)興,就必須要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第五十九頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院60在世界范圍內(nèi)名種思想文化相互激蕩,西方各種社會(huì)思潮不斷涌入的今天,更多的學(xué)生在強(qiáng)勁的歐風(fēng)美雨及強(qiáng)勢(shì)的英文教育的影響下,傳統(tǒng)文化受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。越來(lái)越多的人,每天想著如何過(guò)圣誕節(jié),萬(wàn)圣節(jié)、卻不知中國(guó)春節(jié)的來(lái)歷。不知這樣的學(xué)生如何能愛(ài)國(guó)?而且為什么愛(ài)這個(gè)國(guó)家?

第六十頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院61其次,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是素質(zhì)教育必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)

加強(qiáng)素質(zhì)教育已經(jīng)成為新時(shí)期人才培養(yǎng)的主要方向。每個(gè)人的發(fā)展應(yīng)當(dāng)是全面的。任何知識(shí)、任何思維能力、任何實(shí)際技能都可能構(gòu)成人的全面發(fā)展的素質(zhì)內(nèi)容。而中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神,從實(shí)質(zhì)上看,就是中華民族的民族精神,這種民族精神的核心就是人文精神,這是一筆巨大的精神財(cái)富,其與素質(zhì)教育關(guān)系更為緊密。第六十一頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院621988年,75位諾貝爾獎(jiǎng)得主發(fā)出倡議:人類(lèi)要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,避免混亂,必須恢復(fù)孔子道德。因而有人說(shuō)《論語(yǔ)》是東方人的“圣經(jīng)”,其中所蘊(yùn)涵的“仁、德、忠、信”等思想能夠作為一種群體的共同理念加以推行,成為群體所共同遵守的準(zhǔn)則。這恰好就是今天人文素質(zhì)教育所講求的共同價(jià)值觀。中國(guó)傳統(tǒng)文化的精義在于道德文章,所以,在加強(qiáng)素質(zhì)教育的今天,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化擔(dān)當(dāng)著不可或缺的重任。

第六十二頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院63最后,學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化有助于

建立理想的人格有人說(shuō)80后是頹廢的一代,而當(dāng)代的大學(xué)生更是在許多新鮮事務(wù)下迷失自我,在審美觀及許多自我價(jià)值取向上變得讓人無(wú)法接受,特別是06年一年內(nèi)就太多的讓人哭笑不得的事件:“芙蓉姐姐”、“水仙妹妹”等等,網(wǎng)絡(luò)走紅成為人們出名的捷徑,而為了這個(gè)目的更是有些人不知廉恥,大膽裸露甚至違背倫理道德,另一面女大學(xué)生頻頻被包養(yǎng)也給大學(xué)生抹黑甚多。第六十三頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院64所以,當(dāng)代的大學(xué)生急需要樹(shù)立一個(gè)健康健全的人格。而也由于我國(guó)社會(huì)正處在變革時(shí)期,受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)效應(yīng)的影響,部分大學(xué)生的思想也存在許多困惑與迷惘,出現(xiàn)了一些與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的消極人格甚至病態(tài)人格,影響了他們的健康成長(zhǎng)。比如好多大學(xué)生沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,沒(méi)有堅(jiān)定信念,缺乏頑強(qiáng)的意志,心理承受能力差,自我調(diào)控能力低,一旦遇到挫折,就消極頹廢,否定自己、否定他人、否定社會(huì),以自我為中心,在處理個(gè)人與他人、個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系時(shí),表現(xiàn)出較低的精神境界和情操,造成內(nèi)心沖突的加劇,人際關(guān)系的緊張。要塑造符合社會(huì)需要的理想人格,就必須用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育。第六十四頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院65中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)各族人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中共同創(chuàng)造的古老文化精華,是中華民族幾千年來(lái)極其寶貴的精神財(cái)富和精神支柱。它使中華民族具有生生不息的向心力和凝聚力,有著巨大的哺育作用,塑造了一代又一代炎黃子孫,并始終影響著他們的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。而傳統(tǒng)文化里更包容了眾多中國(guó)五千年來(lái)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,比如,精忠報(bào)國(guó)、憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情操,剛健有為、自強(qiáng)不息的奮斗精神,先義后利、見(jiàn)利思義的價(jià)值取向,厚德載物、和諧穩(wěn)定的人際關(guān)系,崇尚志向、重視節(jié)操的精神境界。這些正是當(dāng)代大學(xué)生乃至21世紀(jì)青年人建立理想的人格所需要的。第六十五頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院66

綜上所述,中國(guó)傳統(tǒng)文化是五千年中國(guó)發(fā)展的精髓,其中太多太多的精華值得我們?nèi)闹形I(yíng)養(yǎng),提升自我。所以中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅僅是一個(gè)大學(xué)生該重點(diǎn)學(xué)習(xí)的課程,而作為一個(gè)普通的中國(guó)人也該學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)精神,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)全中國(guó)整體素質(zhì)的提升,中國(guó)國(guó)力的提升。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的使命,使自己真正的成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,具備健全的人格魅力及良好的人文氣質(zhì),一切一切都要求我們要學(xué)好中國(guó)傳統(tǒng)文化。第六十六頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院67三、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的方法采取辯證分析的方法,去其糟粕,取其精華,批判繼承,推陳出新,創(chuàng)造適合中國(guó)目前國(guó)情的新文化?!枰蕹脑闫桑骸В?、復(fù)古保守。¨2、消極無(wú)為?!В?、綱常名教?!В?、重義輕利?!В?、重道輕器。第六十七頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日2023/3/13蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院68陳鼓應(yīng):儒家思想有不利于

現(xiàn)代化的十大弊1、“君權(quán)至上”2、“尊長(zhǎng)”政治3、“親親”政治4、“人治”5、反法治6、排斥異己:孔子“君子思不出位”、“攻乎異端,斯害也已”7、反對(duì)庶人議政:“不在其位,不謀其政”、“庶人不議”8、不利于商業(yè)及生產(chǎn)發(fā)展:“罕言利”9、壓抑個(gè)性10、泛道德主義討論第六十八頁(yè),共七十四頁(yè),2022年,8月28日20

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