教研工作計劃匯總9篇

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忙勞碌碌工作了幾個月，本學(xué)期的工作將告一段落，回顧這個學(xué)期以來的教學(xué)教研工作，全體數(shù)學(xué)老師們兢兢業(yè)業(yè)地勞碌于教學(xué)一線，使我組的教學(xué)教研工作有序的進行著，身為組長，我為他們感到驕傲，感到傲慢…現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、確定學(xué)期教研目標(biāo)，使教研工作有序進行

教研目標(biāo)確實定，給老師的工作指明白方向，使老師的工作忙而不亂，對老師自身素養(yǎng)的提高起著關(guān)鍵性的影響，在隨后的教學(xué)工作中每位數(shù)學(xué)老師依據(jù)我組制定的目標(biāo)將自己的工作落實于每一節(jié)數(shù)學(xué)課、每一次數(shù)學(xué)活動中。教研組也能每月組織老師們溝通自己在教學(xué)實踐中的一些好的做法及探討實踐中遇到的一些問題。在一次次的實踐和溝通中，老師們的教學(xué)業(yè)務(wù)力量有了很大提高，而且能針對自己的薄弱之處進行相關(guān)的學(xué)習(xí)和改良，促使自己的教科研力量不斷提高。

二、在教學(xué)中不斷深化課程改革

思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談、蜻蜓點水，僅在于局面的方位上進行著。因此本學(xué)期我們將鼓舞老師們實行“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”的方法，不斷促進對課程改革實質(zhì)內(nèi)容的進一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，常常上網(wǎng)掃瞄、查閱相關(guān)的材料，準時了解課改動態(tài)，擴大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實踐。本學(xué)期中教研組兩次組織數(shù)學(xué)老師參與數(shù)學(xué)教學(xué)案例和數(shù)學(xué)論文評比活動，在一次次參評過程中，老師們準時總結(jié)自己的教學(xué)實踐工作，不斷反思，不斷進取。

三、緊抓課堂教學(xué)是關(guān)鍵

課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為老師們才能的施展供應(yīng)了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培育、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的學(xué)習(xí)實踐基地。為此我們提倡老師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實例，組織老師們?nèi)テ渌值軐W(xué)校聽課及請名師來校上課、指導(dǎo)，盡可能地為老師們供應(yīng)一個學(xué)習(xí)、擴展的學(xué)習(xí)空間。分班級采納集體備課和個人獨立備課的方式，深化鉆研教材，細心設(shè)計教案。教研組再支配全體數(shù)學(xué)老師開展觀摩課活動，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、老師個人業(yè)務(wù)力量等全方位的進行指導(dǎo)，努力提高了每位老師個人的綜合授課力量。

四、存在的缺乏及今后努力的方向

我們老師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前預(yù)備以及聽課時所要觀看的要領(lǐng)〔即：聽什么？看什么？想什么？〕這三個問題都不能很好地把握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們的理論水平仍存在著欠缺點，在下學(xué)期我們將更進一步鼓舞老師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素養(yǎng)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。

總之，作為教研組的組長，引導(dǎo)我組的老師們在教研實踐中，所取得的點點滴滴成果，是我組全體老師最寶貴的閱歷，我組老師將在此基礎(chǔ)上，不斷思索，不斷總結(jié)，不斷進步。

教研工作打算篇2

3、加強校長提高性培訓(xùn)工作，連續(xù)堅持“三個一”自學(xué)制度，強化新教育理論和教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，組織校長結(jié)合崗位實踐，開展學(xué)校管理、老師隊伍管理、同學(xué)管理、課堂教學(xué)、教育評價等專題目討論與探究，每名校長、主任都要有討論或探究主題，年末撰寫學(xué)習(xí)、討論專題報告。

4、4月份舉辦校長〔園長〕論壇會〔20xx年論壇〕。

5、圍繞“十一五”期間校長培訓(xùn)規(guī)劃內(nèi)容，干訓(xùn)部分期舉辦校長、主任培訓(xùn)班、要保質(zhì)、保量20學(xué)時，8月份對校長〔園長〕進行連續(xù)教育考試。

6、組織校長、主任外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)進一步更新觀念、開拓視野。

〔二〕師訓(xùn)工作

7、圍繞我區(qū)老師學(xué)歷提高目標(biāo)，20xx年要加強全區(qū)中學(xué)校老師學(xué)歷進修的管理、組織，動員工作，為老師學(xué)歷的提高供應(yīng)良好的服務(wù)。力爭使學(xué)歷未達標(biāo)的老師全部參與學(xué)歷進修。

8、連續(xù)抓好高中學(xué)校老師現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用水平、學(xué)科專業(yè)技能和才藝水平提高工作。①舉辦老師教育信息技術(shù)力量培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)60人，經(jīng)過國家考試力爭全部合格。②舉辦骨干老師班主任技能、硬筆書法、教學(xué)軟件制作等培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)促進骨干老師教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)手段的創(chuàng)新。③為老師專業(yè)進展搭建平臺，開展專業(yè)技能、班主任技能、教學(xué)軟件等競賽活動。

9、連續(xù)狠抓實施新課程師資培訓(xùn)工作。20xx年各學(xué)科實行校本培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，重點對中學(xué)校任課老師進行新課標(biāo)、新教材、課程資源開發(fā)等培訓(xùn)。各學(xué)科都要舉辦培訓(xùn)班，要保證培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)時，培訓(xùn)資料要上交存檔。

10、5-7月份在全區(qū)中學(xué)校老師中開展評比學(xué)科帶頭人活動，本著“公開、公正、公正”原則，評出教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量高，能在教科研活動和老師培訓(xùn)中發(fā)揮作用的市、區(qū)學(xué)科帶頭人。

11、指導(dǎo)各校根據(jù)“十一五”規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，抓好校本培訓(xùn)，6月份對各校老師連續(xù)教育工作進行檢查。8月份組織全區(qū)中學(xué)校老師連續(xù)教育考試。

三、加強教研、科研工作，主動推動新課程改革

〔一〕教研工作

20xx年教研工作重點抓促進老師教育觀念、教學(xué)方式、教育評價真正的更新轉(zhuǎn)變，關(guān)心老師理解把握新課標(biāo)和新教材，圍繞教學(xué)實踐中消失的有關(guān)問題進行探究、討論，有效地推動新課程的實施。各學(xué)科教研員把教研重心下移到基層學(xué)校，以參加者和推動者的角度加強學(xué)習(xí)、勇于探究，創(chuàng)新教研模式，開展好一系列卓越有成效的教研活動。推動全區(qū)老師學(xué)習(xí)新課程、走進新課程。

13、3、4、9、10月份各學(xué)科教研員要深化各校聽課進行專題調(diào)研，召開學(xué)科專題研討會解決共性問題，努力發(fā)覺老師在課改中閃光點和閱歷，同老師一起總結(jié)、提練小組學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)方式，形成優(yōu)秀案例，通過舉辦教學(xué)觀摩課形式開展互動溝通學(xué)習(xí)活動。各學(xué)科都要進行教學(xué)觀摩課活動。

14、各學(xué)科要結(jié)合國家、省、市教研活動，在中學(xué)校老師中開展說課、上課、教學(xué)設(shè)計等評比活動，力爭有更多的老師在國家省、市教學(xué)競賽中獲獎。

15、組織各校主動開發(fā)校本課程，上好綜合實踐活動課，3-4月份教研室有關(guān)人員要深化各校進行專題調(diào)研，抓好典型學(xué)校和老師的培訓(xùn)工作。5月份召開現(xiàn)場觀摩會。

17、連續(xù)監(jiān)督和檢查各學(xué)校課程打算的實施，開齊學(xué)科，開全課程〔綜合實踐活動課必需落實〕，連續(xù)嚴格落實好《課堂教學(xué)十項要求》工作，注意在必修課的主渠道上培育同學(xué)的良好習(xí)慣，尤其是在課堂上一分鐘留意力和記憶力的訓(xùn)練。

20、組織各校主動探究建立科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，組織各校通過網(wǎng)站對外展現(xiàn)本校的各類評價方案，連續(xù)開展學(xué)科命題競賽活動。

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〔二〕科研工作

22、對承當(dāng)國家、省、市、區(qū)試驗課題學(xué)校的科研管理工作及檔案建設(shè)，進行檢查指導(dǎo)，在有關(guān)學(xué)校召開科研工作現(xiàn)場觀摩會，使科研工作進一步規(guī)范化和科學(xué)化。

23、對區(qū)教研室“十一五”省級課題進行啟動，抓好20xx年階段各項討論工作，健全檔案。

24、主動組織和指導(dǎo)全區(qū)老師撰寫教育教學(xué)討論成果論文和閱歷總結(jié)，力爭有較多論文在各級年會上獲獎或在有關(guān)教育刊物上發(fā)表。

四、體衛(wèi)藝工作

25、指導(dǎo)各校抓好體育特長生培育工作，強化訓(xùn)練，提高運動員素養(yǎng)，力爭在市其次十四屆中學(xué)校生運動會上取得好成果。

26、加強學(xué)校的體衛(wèi)健康和上好心理健康教育課工作的指導(dǎo)，連續(xù)加強各校同學(xué)常見病的預(yù)防措施工作和同學(xué)飲食平安工作的檢查，根據(jù)20xx年同學(xué)體檢結(jié)果，對同學(xué)過行投藥治療，降低常見病患病率。

27、指導(dǎo)各校做好20xx年同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測工作，完善同學(xué)體質(zhì)監(jiān)測檔案。

28、加強對各校廣播體操和大課間活動的指導(dǎo)，力爭有2-3所學(xué)校進入市體育大課間活動示范校行列。

29、連續(xù)開展中學(xué)校生書法、繪畫、生日卡制作競賽活動，在省、市科技節(jié)競賽中取得優(yōu)異成果。

五、幼教工作

30、仔細落實遼寧省幼兒教育新課程標(biāo)準，舉辦幼兒老師培訓(xùn)班，8月份進行幼兒老師連續(xù)教育考試。

31、開展幼兒老師專業(yè)素養(yǎng)展評活動，并向國家、省、市推舉優(yōu)勝者，力爭在市級以上教研部門舉辦的幼兒老師教學(xué)、才藝大賽中獲獎。

32、開展歡樂兒童繪畫競賽活動，力爭有較多的作品在省、市競賽中獲獎。

六、電教工作

33、大力幫助各科室和中學(xué)校各校完成電教設(shè)備配置任務(wù)。

34、對各校電教和試驗室、微機室器材過行檢查、修理，提亢奮利用率。

35、開展20xx年中學(xué)校生電腦制作競賽活動，指導(dǎo)老師開展自制教具活動，有較多的作品在國家、省、市競賽中獲獎。

36、加強對文教局教育網(wǎng)站的建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)播我局的亮點。充分利用網(wǎng)絡(luò)空間，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，力爭做到教育資源共享，加強對各校網(wǎng)站的管理，定期的檢查，評比20xx年“優(yōu)秀校內(nèi)網(wǎng)站”。

37、做好實施新課程師資培訓(xùn)資料的積累、刻錄工作，為各校供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的課程資源。

文教局教研室工作打算的延長閱讀：如何寫好你的工作打算

三、如何保證工作打算得到執(zhí)行：工作打算寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系，假如一開頭，我們不了解現(xiàn)實狀況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理，我們的打算能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫打算的人的問題。另外，工作打算應(yīng)當(dāng)是可以調(diào)整的。當(dāng)工作打算的執(zhí)行偏離或違反了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整，不能為了打算而打算。最終，修訂后的工作打算應(yīng)當(dāng)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

教研工作打算篇3

一、指導(dǎo)思想

圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題，以全面提高同學(xué)力量為宗旨，在施行小組合作的基礎(chǔ)上，連續(xù)完善教學(xué)案，為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新。

二、工作目標(biāo)

1．以集體備課獨特化呈現(xiàn)的實施和討論為中心，深化教學(xué)改革，不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué)，通過對課堂教學(xué)有效性的討論和實踐，促進課改深化。

2．進一步規(guī)范校本教研，