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人教版小學二年級語文上冊第一單元教學計劃計劃一.教材分析本組材是圍多彩秋天編排的，識字選的是有秋天的詞文寫是秋天的景秋天的人秋天的事口語交際是關于秋天話題。既系課文，貼近學生活，從而學生有話說，有話說，利于到相互交流提高口語際能力的的。教學本教材可用16時。二、學目標：1引導學生進秋天，眼去欣賞用耳去傾，用心去悟秋天。2會認個生，要認字形會口頭組詞會寫生，要讀音、清形、正確寫。3在教學過中，引導生關注生，融入秋天樂于觀察善于欣賞勤于動手善于表

現(xiàn)。4引導學生步掌握借畫面邊讀想象，體會秋天的景和勤勞的們的喜愛美之情的法。三、學重點1認字、寫。能正確利地朗讀文。通多種形式朗讀理解課體會者所表的思想感。四．學難點：背誦文初步掌聯(lián)系生活際邊讀邊想象面，從而解詞語意的方法。五、時安排識字2課時古兩首2課1秋天的圖2課一3課2黃山奇石2課時與評3課

語文地單元測

3植物媽媽有法2課時六.教學措施：1．引導生讀書、考，逐漸到讀書時應成良好的讀習慣。2．指導生使用工書、鼓勵生獨立閱讀考探索發(fā)盡量自己決問題。3．緊聯(lián)系學生閱讀是活實，結合課文容從讀寫進小練以加強讀之間的系要引導生意運語文中的些表達方和寫作方。4對學生的作指導做循序漸進系統(tǒng)條理，論服務和際相結合七．學策略和法：談話、討論法朗讀感悟法練習聯(lián)生活實際識字學要將兒熟識的語言因作為主要料同時分用兒的生活驗，注重給識字方，力求實結合。

朗感悟：教中要讓學采用多種式反復讀課文。聯(lián)生活實際學

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