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淺談初中育教學,試下面要領教師,不僅能使,而且,力,并逐步力能正點1講內(nèi)容正確在教學中講什,講,什么時間講,想,,教復習舊教年天氣,。2、際,,教,可,如時離物理知識解,3、,大在學生練中況隨求,;,要提醒學生放松肩,

,在,如,,教師不要做過多的講解以免分散學生的注意力,外要由于體育教,師點1、教師每一次示范必須有明確的目的。在備課,要根據(jù)課的任務、教材特點、學生情況來安排什么時間示范、示時,度,,則,做2、示,,從,,是條件刺()()相結合的結果。教師示范,就會使學,作,,就會,每次,在教,刻所3,(為了,,但,與,使

4、示,,觀(看到)(求來5外也可由動作,這樣不僅可以起到與教師示范的相同作用，還能增強學生學習的件具)進移,6滲透德育我們可看出體育教學體育課的每一部分每德育貫穿進行切不1、發(fā)學生的學這充滿期望和2表揚激勵

3感染熏陶學生受到教充分4、區(qū)使每從中享受到成功樣對其他教6、

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