藝術(shù)教育工作計(jì)劃模板1500字系列5篇

第頁共頁藝術(shù)教育工作方案模板1500字系列5篇藝術(shù)教育工作方案模板【篇1】為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校，我校本著“讓每個(gè)孩子都贏得將來”的辦學(xué)宗旨，從孩子的終生開展的高度出發(fā)，我校從“課堂教學(xué)改革”、“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步”、“學(xué)生特長開展”三方面抓起，創(chuàng)立我校的辦學(xué)特色。我們的藝術(shù)特色教育是口風(fēng)琴演奏，為了進(jìn)一步落實(shí)此項(xiàng)工作，特制定本年度工作方案。一、指導(dǎo)思想：以創(chuàng)辦特色校文化育人、藝術(shù)育人為宗旨，本著“讓每個(gè)孩子都贏得將來”的辦學(xué)理念，開展?？陲L(fēng)琴演奏特長教育。二、根本工作思路：采取以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)培養(yǎng)，全面開花的方式對全校學(xué)生進(jìn)展口風(fēng)琴演奏教學(xué)。以音樂教學(xué)為主，以課間活動(dòng)和特色活動(dòng)小組為輔對全校學(xué)生進(jìn)展口風(fēng)琴演奏教學(xué)。三、詳細(xì)工作安排：1、20xx年3月和9月由學(xué)校特色領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體音樂、特長老師在音樂老師指導(dǎo)下進(jìn)展演奏學(xué)習(xí)、音樂理念學(xué)習(xí)。進(jìn)一步進(jìn)步全體特色老師教育教學(xué)程度。2、全體音樂老師利用音樂課對全體學(xué)生進(jìn)展口風(fēng)琴演奏教學(xué)，充分利用課內(nèi)資，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)展口風(fēng)琴演奏教學(xué)。3、由特色校領(lǐng)導(dǎo)小組和音樂老師共同研究，結(jié)合年級特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際程度，確定出年級必會(huì)曲目、選學(xué)曲目。進(jìn)步班要適當(dāng)增加難度，增加演奏曲目數(shù)量。4、雙周一下午由音樂老師對進(jìn)步班學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。5、雙周五下午由音樂特長老師對普及班進(jìn)展必會(huì)曲目指導(dǎo)訓(xùn)練。6、特長校創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組對雙周五下午特長訓(xùn)練進(jìn)展督導(dǎo)檢查。7、利用每天音樂課課前5～8分鐘進(jìn)展口風(fēng)琴演奏練習(xí)，要求演奏必會(huì)曲目和選學(xué)曲目。8、學(xué)校將在20xx年12月舉行口風(fēng)琴演奏比賽，屆時(shí)將對班級及個(gè)人獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)展頒獎(jiǎng)，以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)教育工作方案模板【篇2】一、背景分析^p〔一〕外部背景從新世紀(jì)開場，我國進(jìn)入了全面建立小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化建立的新階段。社會(huì)現(xiàn)代化建立目的的實(shí)現(xiàn)需要從多方面努力，其中最關(guān)鍵的，就是促進(jìn)國民素質(zhì)的現(xiàn)代化。而促進(jìn)國民素質(zhì)現(xiàn)代化最有效的方式便是教育。“科教興市”、“走通華山一條路”是上海新一輪開展的根本市策?！捕硟?nèi)部背景1、學(xué)校概況：我校建于1979年，地屬延吉街道。學(xué)校占地面積3341m2，建筑面積3655m2，現(xiàn)有教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生284人，在編老師28人，小學(xué)高級職稱13人，占46.4%。老師學(xué)歷情況：中師1人，占3.6%；大專4人，占14.3%；本科23人，占82.1%。學(xué)校面對場地小，教育教學(xué)資有限等困難，發(fā)揚(yáng)知難而上，勇于進(jìn)取，不甘落后的治校精神，以繼承和開展圍棋、合唱特色工程為辦學(xué)打破口，為贏得聲譽(yù)，贏得家長信任而不懈努力，獲得了一定的成績。學(xué)校被評為上海市平安文明校、上海市圍棋傳統(tǒng)學(xué)校、上海市集郵特色學(xué)校、上海市無煙學(xué)校、楊浦區(qū)文明單位、楊浦區(qū)合唱特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)〔圍棋〕工程學(xué)校和節(jié)約型綠色學(xué)校等。2、工作優(yōu)勢：1〕學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力逐步進(jìn)步。2〕學(xué)校課程改革富有特色，有較強(qiáng)的課程執(zhí)行力。學(xué)校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，確立開展目的，通過規(guī)劃引領(lǐng)，努力開展圍棋傳統(tǒng)特色工程。圍棋特色在原有的根底上得到進(jìn)一步的開展，尤其在校園文化建立、校園環(huán)境布置、老師專業(yè)開展等領(lǐng)域有打破，已經(jīng)完成圍棋校本課程教材的編寫。3〕學(xué)校課程改革思路明晰。嚴(yán)格按照并執(zhí)行市教委相關(guān)文件的規(guī)定，根本上開齊開足了三類課程。4〕學(xué)校確立了較強(qiáng)的課程質(zhì)量意識。流程管理過程明晰，運(yùn)作標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，教學(xué)秩序井然，教學(xué)風(fēng)氣良好。3、存在問題：作為區(qū)藝術(shù)教育合唱特色學(xué)校，有著良好的藝術(shù)文化積淀，以合唱為龍頭、以圍棋為校本課程的藝術(shù)特色已有小成。但是，我們感到學(xué)校特色工程偏少，開展較為單一，缺乏持續(xù)有效的開展后勁。它的定位并不僅僅在藝術(shù)氣氛以及學(xué)生專長技能的優(yōu)化和培養(yǎng)上，還應(yīng)該將藝術(shù)特質(zhì)融入在學(xué)科教學(xué)技術(shù)中，師生立德修身和氣質(zhì)提升中。要鑄就藝術(shù)特色，需要學(xué)校予以科學(xué)規(guī)劃，不斷拓展特色領(lǐng)域，優(yōu)化特色指導(dǎo)，豐富特色內(nèi)涵，以期獲得更快、更好的開展。二、考慮要點(diǎn)學(xué)校確立“以人為本，質(zhì)量為根，特色為翼”的根本辦學(xué)思路，以強(qiáng)化學(xué)校特色建立為重點(diǎn)，努力培育學(xué)校開展新的增長點(diǎn)，充分開展學(xué)生潛能，努力為學(xué)生成長和開展提供優(yōu)質(zhì)的教育效勞，提升學(xué)校辦學(xué)的品位。我校以藝術(shù)教育為特色，積極拓展藝術(shù)教育的領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，打造學(xué)校教育的品牌。1、藝術(shù)教育是施行素質(zhì)教育重要組成局部，是校園文化建立和社會(huì)精神文明建立的重要抓手，對于促進(jìn)學(xué)生全面開展具有不可替代的作用。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的重要作用，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與整體素質(zhì)。2、確立藝術(shù)教育為學(xué)校特色，打造藝術(shù)特色品牌。學(xué)校以爭創(chuàng)區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校的高起點(diǎn)來規(guī)劃學(xué)校將來開展。在二期課改理念的引領(lǐng)下，不斷拓展藝術(shù)教育領(lǐng)域，全面開展學(xué)校特色教育。3、建立藝術(shù)教育特色課程，營造藝術(shù)教育氣氛。繼承與開展古鎮(zhèn)濃重的民間文化藝術(shù)，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備與教育資，開發(fā)具有地方特色的校本課程。4、構(gòu)建藝術(shù)教育平臺，探究藝術(shù)教育新路，改革藝術(shù)教育課堂教學(xué)。廣泛開展學(xué)生課外藝術(shù)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)藝術(shù)教育理論活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)步學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的才能，啟迪智慧，陶冶情操，開展個(gè)性。三、總體目的以“全面開展，學(xué)有所長”為目的，以課堂教學(xué)和課外活動(dòng)為主渠道，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生活動(dòng)舞臺，提供學(xué)生開展理論活動(dòng)的時(shí)機(jī)，不斷拓寬藝術(shù)特色領(lǐng)域，豐富藝術(shù)特色內(nèi)涵，全面開展學(xué)校藝術(shù)教育，構(gòu)建“以美輔德，以美益智、以美健體、以美育人”的藝術(shù)教育特色。最終達(dá)成目的：１、創(chuàng)立具有內(nèi)二文化特色的校園文化氣氛。２、建立、健全藝術(shù)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，完善老師績效評價(jià)機(jī)制。３、加強(qiáng)校本合唱、圍棋課程的修編工作，力求完善創(chuàng)新，進(jìn)步質(zhì)量。４、倡導(dǎo)藝術(shù)與體育、科技的完美結(jié)合，使藝術(shù)體育、藝術(shù)科技融入課堂。５、總結(jié)校藝術(shù)教育成就，保持“區(qū)藝術(shù)特色工程學(xué)?！钡臉s耀稱號，爭創(chuàng)區(qū)藝術(shù)特色校。藝術(shù)教育工作方案模板【篇3】一、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育開展規(guī)劃〔*———XXXX年〕》，全面推進(jìn)學(xué)校教育，全面提升學(xué)校藝術(shù)教育程度，全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、理論才能。在今后的三年中，學(xué)校將全面貫徹教育方針，全面施行新課程，把藝術(shù)教育作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來抓，要在全校形成一個(gè)以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)開展的良好場面，使學(xué)生在良好的校園文化氣氛中安康成長，使學(xué)校早日成為“富陽市藝術(shù)教育基地”。特制訂本規(guī)劃：二、總體目的：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨(dú)特的育人功能，通過營造藝術(shù)氣氛，開展豐富多采的藝術(shù)教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞程度，藝術(shù)表現(xiàn)程度以及藝術(shù)創(chuàng)新才能，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧開展。2、學(xué)校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持普及與進(jìn)步相結(jié)合，堅(jiān)持群體進(jìn)步與個(gè)體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅(jiān)持日常教學(xué)與活動(dòng)競賽相結(jié)合，使學(xué)校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。3、器樂進(jìn)課堂，使每個(gè)畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。4、在上好藝術(shù)類學(xué)科課和校園藝術(shù)文化氣氛的布置根底上，要進(jìn)一步抓好聲樂、舞蹈、鼓樂、書法、美術(shù)繪畫等興趣小組的訓(xùn)練工作，力爭在參加富陽市級比賽中獲得好名次，并在富陽市城區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育中有立足之地。三、詳細(xì)措施等要求：〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織管理工作1、進(jìn)一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)班子建立，校長親自掛帥，主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。2、把藝術(shù)教育納入學(xué)校工作方案，每學(xué)期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會(huì)議。藝術(shù)學(xué)科各教研組期初有方案、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點(diǎn)，件件抓落實(shí)。3、校長詳細(xì)負(fù)責(zé)對藝術(shù)教育的施行、指導(dǎo)及過程管理，藝術(shù)教育成果作為指導(dǎo)老師評優(yōu)、評職、獎(jiǎng)勵(lì)的根據(jù)。4、創(chuàng)立藝術(shù)教育園地，學(xué)生美術(shù)、書法畫廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學(xué)年一次的“藝術(shù)周”活動(dòng)。5、在普及藝術(shù)教育的根底上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組。開展常年持久的輔導(dǎo)、訓(xùn)練。6、選拔藝術(shù)學(xué)科類的優(yōu)秀老師，進(jìn)步藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)程度，籌備成立藝術(shù)學(xué)校，吸納社會(huì)藝術(shù)資，為學(xué)校藝術(shù)教育開展效勞?！捕骋魳饭ぷ?、照新課標(biāo)要求，配齊配好音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)備，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。2、請有關(guān)音樂教學(xué)專家來校輔導(dǎo)，送音樂老師外出深造，提升音樂老師的教學(xué)才能和業(yè)務(wù)程度。3、充實(shí)、完善、提升音樂老師隊(duì)伍，使之適應(yīng)五小音樂教育開展需要。4、要充分利用“丑小鴨”電視臺的作用，開拓“露一手”文藝欄目，給學(xué)生一個(gè)自我展示的時(shí)機(jī)，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長。5、從二年級開場口琴進(jìn)課堂，二至六年級每天5分鐘吹口琴，一年級唱歌，使每個(gè)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)后會(huì)吹口琴。6、合唱隊(duì)：〔1〕從二、三年級招收隊(duì)員〔約60人〕成立初級班，四、五年級〔60人〕為高級班，形成梯隊(duì)，進(jìn)展訓(xùn)練?！?〕以合唱訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)注重拔尖人才的培養(yǎng)，排好獨(dú)唱、重唱、小組唱等節(jié)目。7、舞蹈隊(duì)：〔1〕從一、二年級開場招收隊(duì)員，并形成大小班梯隊(duì)?！?〕舞蹈排練以少兒專題舞蹈為重點(diǎn)，要突出創(chuàng)編和兒童的童心；注重隊(duì)員舞蹈情感表現(xiàn)力的培養(yǎng)和舞蹈根本功的訓(xùn)練。8、鼓樂隊(duì)〔1〕從三、四年級中招收隊(duì)員，要搞好隊(duì)員的銜接，使之“年年有戲”?！?〕完善擴(kuò)大鼓樂隊(duì)的陣容，使之符合標(biāo)準(zhǔn)?！?〕逐步向銅管樂隊(duì)過渡，并形成一支像樣的銅管樂隊(duì)，管樂隊(duì)與鼓樂隊(duì)兼容，既能滿足學(xué)校宣傳的需要，又能在舞臺上演奏?！踩硶嫻ぷ?、采用請進(jìn)來、走出去的方式，培訓(xùn)美術(shù)老師，進(jìn)步他們的工作和業(yè)務(wù)程度。2、挑選優(yōu)秀的美術(shù)和書法老師充實(shí)學(xué)校書畫老師隊(duì)伍，使之更全面、更合理。3、聘請校外書畫界知名人士來校擔(dān)任指導(dǎo)老師，使書畫藝術(shù)品種更多樣化。4、每學(xué)期舉行一次書法〔鉛筆、鋼筆、毛筆〕和繪畫比賽，以進(jìn)步學(xué)生對書畫的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生書畫技能的進(jìn)步。5、以書畫為主要內(nèi)容，每年至少出好〔六一、國慶、元旦〕三期宣傳櫥窗，更換好校園走廊學(xué)生書畫作品。6、成立書法、繪畫校級興趣小組，開展常年持久的訓(xùn)練，注重隊(duì)的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才、年年出成果。7、積極組織學(xué)生參加社會(huì)的書畫理論活動(dòng)?！菜摹臣哟笸度搿⒏纳扑囆g(shù)教育設(shè)施藝術(shù)教育工作方案模板【篇4】一、指導(dǎo)思想學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建立，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和進(jìn)步學(xué)生審美才能，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的開展。二、工作重點(diǎn)1、通過互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng)，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。2、加大校園文化建立，重點(diǎn)推進(jìn)〔三團(tuán)一隊(duì)〕學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)建立。3、組織學(xué)生積極參加壽光市校園文化藝術(shù)節(jié)。4、加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作，積極開發(fā)科研課題，積極向《壽光日報(bào)》?？陡?。三、詳細(xì)工作〔一〕完善管理，進(jìn)步藝術(shù)教育質(zhì)量在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把學(xué)校的藝術(shù)教育目的定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造才能、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的開展上。本學(xué)期，堅(jiān)持“期初有方案，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原那么，要求老師在熟悉教材的情況下，制定實(shí)在可行的教學(xué)方案，由教誨處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反應(yīng)信息，使其更具可行性，在此根底上，嚴(yán)格要求老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)根本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時(shí)理解藝術(shù)老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析^p、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)老師一起交流，鼓勵(lì)老師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探究、改良教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)歷。這樣，既有利于教學(xué)的催促機(jī)制，又進(jìn)步了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量?！捕臣訌?qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)步藝術(shù)師資素質(zhì)建立高素質(zhì)的藝術(shù)老師隊(duì)伍，是全面進(jìn)步學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期，藝術(shù)老師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)更新知識構(gòu)造，不斷改良教學(xué)方法，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切時(shí)機(jī)，組織老師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采別人之長，補(bǔ)己之短，不斷進(jìn)步理論程度、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。詳細(xì)措施：每周五下午進(jìn)展教材研討活動(dòng)。研討內(nèi)容：1、反思上周教學(xué)的成效和缺乏，討論改良方法。2、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。3、研討教學(xué)方法，形成互助式、智慧共享式教研氣氛?！踩惩七M(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建立，尋求開展新亮點(diǎn)要求老師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面理解學(xué)生個(gè)性特征的根底上，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生施行藝術(shù)教育的重要途徑，面向社會(huì)、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。詳細(xì)措施：1、整改合唱團(tuán)，確保合唱訓(xùn)練的時(shí)間，進(jìn)步合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。2、加強(qiáng)舞蹈團(tuán)的訓(xùn)練，進(jìn)步舞蹈的質(zhì)量，積極組織學(xué)生參加區(qū)金孔雀舞蹈節(jié)比賽，爭取在區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)。3、為課本劇團(tuán)隊(duì)提供必要的道具和設(shè)備，確保學(xué)生的良好開展。4、加強(qiáng)美術(shù)社團(tuán)建立，結(jié)合民族文化特色，重點(diǎn)開發(fā)具有民間特色的扎染藝術(shù)團(tuán)隊(duì)；積極組織學(xué)生參加書畫比賽，爭取多獲獎(jiǎng)?！菜摹撑e辦校園文化藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。詳細(xì)活動(dòng)設(shè)想：1、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、文藝匯演：藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)節(jié)目，表彰和展示，讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美，陶冶藝術(shù)情操。4、藝術(shù)專欄的布置：把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。藝術(shù)教育工作方案模板【篇5】一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面施行素質(zhì)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建立、強(qiáng)化有效教學(xué)、進(jìn)步教育質(zhì)量為工作目的，以藝術(shù)教研活動(dòng)和藝術(shù)特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究，努力進(jìn)步藝術(shù)老師的教育教學(xué)程度，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，實(shí)在進(jìn)步藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生審美才能。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作，努力開拓我校藝術(shù)教育的新場面。二、總體目的堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，進(jìn)步學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評價(jià)美的才能。深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)老師團(tuán)隊(duì)，真心構(gòu)建具有“平等與開放”之美的藝術(shù)課堂，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)步藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)興趣小組，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項(xiàng)機(jī)制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中可以獲得優(yōu)異成績。三、詳細(xì)工作。完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面施行藝術(shù)教育。我校一直非常重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來抓，充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)開展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持“期初有方案，月月有檢查”的原那么，要求老師在熟悉教材的根底上，制定實(shí)在可行的教學(xué)方案，由領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查閱，使其更具可行性。嚴(yán)格要求老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)根本功。加強(qiáng)軟件建立，進(jìn)步藝術(shù)師資素質(zhì)，做人民滿意的藝術(shù)老師。建立高素質(zhì)的藝術(shù)老師隊(duì)伍，是全面進(jìn)步學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的根本保證。我們要造就一支符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)老師團(tuán)隊(duì)，就要加強(qiáng)藝術(shù)老師們自身的