2023學(xué)校年度工作總結(jié)模板（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2023學(xué)校年度工作總結(jié)模板進(jìn)入體育部已有一個(gè)半月了，做為一名體育部干事，我從其中的工作中學(xué)習(xí)了很多。首先是新生杯羽毛球賽，這是我們體育部所從事的第一項(xiàng)活動(dòng)，因此我也格外用心，希望把自己的工作做好，我的職務(wù)是維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，不讓觀眾進(jìn)入比賽場(chǎng)地，以免干擾運(yùn)動(dòng)員比賽。其實(shí)這份工作挺輕松的，大部分觀眾還是挺配合的，選擇繞道而行，給運(yùn)動(dòng)員們營(yíng)造了良好的比賽氛圍，因此運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，新生杯羽毛球賽也順利結(jié)束。新生杯乒乓球賽，我的任務(wù)是裁判兼運(yùn)動(dòng)員。作為一個(gè)從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)裁判的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挺大的挑戰(zhàn)，雖然規(guī)則簡(jiǎn)單，但還是有著壓力。我先以運(yùn)動(dòng)員的身份去參加第一輪比賽，第一輪就碰到了強(qiáng)敵，對(duì)我這個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是必輸無(wú)疑，果然結(jié)果不堪目睹。唉。不過(guò)我還是心里安慰自己，別難受了，還得當(dāng)裁判呢，于是重新振作了一下，為其他運(yùn)動(dòng)員當(dāng)裁判，由于班級(jí)有活動(dòng)，我只做了兩輪，接下來(lái)我就把我的工作交給了我的同事，結(jié)果也就不是很清楚，不過(guò)還是聽(tīng)說(shuō)很不錯(cuò)。游泳比賽在周末舉行，因此我也不得不犧牲我的休息時(shí)間到游泳館做簽到員。都說(shuō)簽到員是一個(gè)很累的活，我干了一天也是深有體會(huì)，得拿個(gè)擴(kuò)音器整天叫喚，剛喉完沒(méi)多久，旁邊的同學(xué)又提醒：快，下一輪開(kāi)始了，接著吼，哎呀我的媽呀，還要人活嗎一天下來(lái)喉嚨幾乎廢了，就這樣游泳比賽也結(jié)束了。以上就是我此階段的工作情況，我從工作中學(xué)到了很多，也學(xué)習(xí)了為人處事及交際方面的知識(shí)，我想我會(huì)在接下來(lái)的工作中更努力，為體育部做更多貢獻(xiàn)。2023學(xué)校年度工作總結(jié)模板（二）學(xué)校德育工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目標(biāo)，各項(xiàng)工作的開(kāi)展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計(jì)劃，結(jié)合我校的具體實(shí)際認(rèn)真的開(kāi)展工作?，F(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下：一、德育工作常規(guī)化1、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比。每周公布檢查評(píng)比結(jié)果，每月評(píng)出文明班級(jí)，實(shí)行文明班級(jí)流動(dòng)牌。2、每周星期一升旗儀式。3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教育。4、上好每月班隊(duì)課。5、每天衛(wèi)生檢查評(píng)比，每周星期四為全校大掃除。6、每天三操檢查評(píng)比。7、每天寢室紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比并公布，每期末評(píng)選文明寢室、文明室長(zhǎng)。二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)1、每周一定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，總結(jié)布置工作。2、每天對(duì)班主任到位情況進(jìn)行檢查，班主任查寢室實(shí)行簽到制。3、堅(jiān)持每月年級(jí)主任、班主任例會(huì)制。5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。6、加強(qiáng)青年文明監(jiān)督崗的職能，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。3、____月____日進(jìn)行了社會(huì)主義榮辱觀講座。4、各班組織了環(huán)保主題班會(huì)，學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽。6、建立貧困學(xué)生檔案，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。其資助項(xiàng)目有：客運(yùn)基金資助、兩免一補(bǔ)。四、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的格局1、____月____日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，2、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談，了解學(xué)生心理狀況。五、工作中存在的問(wèn)題及建議1、德育科研不夠，要加強(qiáng)德育研究。2、德育處主要工作人員分工不明，有時(shí)工作忙亂，深入年級(jí)檢查落實(shí)工作不夠，尤其校會(huì)、班會(huì)、讀報(bào)的督查沒(méi)有到位。德育常規(guī)工作的問(wèn)題反饋不及時(shí)，對(duì)班主任常規(guī)工作的考核有疏漏。3、學(xué)生證佩戴沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。客觀上存在大門(mén)管理不嚴(yán)，主觀上德育處、班主任都沒(méi)有從嚴(yán)管理，學(xué)生和班主任對(duì)此認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一。4、對(duì)班主任管理的力度不夠，沒(méi)有做到使班主任工作責(zé)、權(quán)、利有機(jī)結(jié)合，班主任工作的待遇缺乏競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，需進(jìn)行改革。5、對(duì)學(xué)生的教育缺乏愛(ài)心、耐心，方法簡(jiǎn)單。6、如何面對(duì)新形勢(shì)下的德育工作的挑戰(zhàn)，使