小學(xué)英語句型轉(zhuǎn)換的方法及練習(xí)題(完整版)資料

小學(xué)英語句型轉(zhuǎn)換的方法及練習(xí)題（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）

小學(xué)英語句型轉(zhuǎn)換的方法及練習(xí)題（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）句型轉(zhuǎn)換的方法一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be動詞后加not。如：isnot，arenot，amnot，wasnot，werenot；2、在can，will等后加not。如：cannot，willnot；3、上述都沒有的，在動詞前加助動詞否定形式don’t/doesn’t/didn’t。4、some改成any。如有I、you將其該成you、I。二、肯定句改一般疑問句的方法——三步法1、把be動詞放在句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句點(diǎn)改成問號。2、把can，will等放到句首，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句點(diǎn)改成問號。3、上述都沒有的，在句首請助動詞Do/Does/Did幫忙，剩下的照抄，（some改成any，my改成your等）句點(diǎn)改成問號。(注Does/Did后面的動詞變回原形）三、肯定句改特殊疑問句的方法——四步法1、在一般疑問句的基礎(chǔ)上，句首添加一個疑問詞即可，可根據(jù)劃線部分確定是什么疑問詞。2、接著找be動詞或can，shall，will等放在疑問詞后面，若沒有則請助動詞do/does/did幫忙，寫在疑問詞后面，howmany除外，必須先寫物品，再寫be動詞等。3、劃線部分去掉后剩下的內(nèi)容照抄，（some改成any，my改成your等）4、句點(diǎn)改成問號。如：what（什么）how(怎樣)who（誰）which（哪一個）why（為什么）where（哪里）howmany（多少）howmuch（多少錢）whatcolour（什么顏色）howold（多大)等等……一、把be動詞（amisare）和情態(tài)動詞(can,may,放到句首，其它照寫。遇I/we—you,my—your.some—any.句號變成問號（？）例如：陳述句:Theyareinthepark.Hecanplaythepiano..一般疑問句:Aretheyinthepark?Canheplaythepiano?把下列句子變成一般疑問句1.Iamsinging.____________________________________2.Mike’suncleisafisherman.__________________________________________3.Sarahcandokungfu.________________________________4.Theyareinthefactory.________________________________________5.Therearesomebusinessmeninthehouse..__________________________6.Sheisapoliceofficer.____________________________________________7.Weareplayingfootball.__________________________________二、借助助動詞do/does,第三人稱單數(shù)用does,其余人稱用do，放到句首，其他照寫。特別記?。呵懊嬗胐oes,后面的動詞一定還原成原形。遇I/we—you,my—your,some—any.句號變成問號（？）例如：陳述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.一般疑問句：Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?把下列句子改為一般疑問句。1.WewantsomeChinesefood._________________________________2.Theylikemakingfriends._________________________________3.SuHaiandSuYangliveonafarm._________________________________4.Ioftendowordpuzzles.___________________________________________5.Theysing“Intheclassroom”together.________________________________6.WegohikingonSundays.________________________________________7.Tomlikesreadingstories.__________________________________8.MrWangishungry.______________________________________________9.Theelephant’searsarelong______________________________________10.Welikesinging.________________________________________________11MissYangishismother._________________________________________12.Icansinganddance.___________________________________________把下列句子變成否定句1.

Iamgoingtolistentomusic._________________________________2.

Mikeisastudent._______________________________________3.

Sarahcandokungfu._________________________________4.

Theyareinthefactory.________________________________________5.Therearesomeflowersonthebed._____________________________6.Thisismysister._________________________________________7.Weareplayingfootball.__________________________________把下列句子改為否定句。1.WewantsomeChinesefood._________________________________2.Theylikemakingkites._________________________________3.SuHaiandSuYangliveonafarm.______________________________4.Iputabookonmyhead.____________________________________5.Theysing“Intheclassroom”together.________________________________6.Weplayping-pongonSundays._______________________________________7.Tomlikeslisteningtomusic___________________________________1.SuYang’sfootballisonthetable.一般疑問句：______________________?對劃線部分提問：______________________?2.Ilikeoranges.一般疑問句：_______________________________?肯定回答：_______________________.否定回答：__________________________.3.Theyaremyfather’srobots.一般疑問句：______________________?對劃線部分提問：______________________?肯定回答：_______________________.否定回答：__________________________.4.Igohomeat5:30.對劃線部分提問：______________________________?形容詞比較級的用法1、形容詞比較級：在英語中，兩者進(jìn)行比較，強(qiáng)調(diào)"一方比另一方……"，可使用"形容詞比較級＋than"結(jié)構(gòu)2、需要掌握的形容詞比較級的形式：tall,taller,short,shorter,old,older,young,younger,strong,stronger,heavy,heavier,long,longer,thin,thinner,big,bigger,small,smaller.3．語法歸納（形容詞比較級）一般情況加ersmall---smaller以e結(jié)尾的詞加rlarge--larger以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i，再加ereasy--easier以一個輔音字母結(jié)尾的詞將這輔音字母雙寫再加erhot—hotterthin--thinner形容詞比較級的練習(xí)I.Writetheanswers.（根據(jù)題意，寫出答案。）1.Theblackdogis_____(thin)thanthewhitedog.2.Thisballoonis_____(big)thanyours.3.Mybagis_____(heavy)thanyours.4.Johnis_____(strong)thanMike.5.Iam_____(short)thanLucy.II.用所給詞的正確形式填空，每詞用一次。Younglongtallheavyoldthin1.Monkey’stailisthantherabbit’stail.2.Dickis11yearsold.Ninais12yearsold.DickisthanNina.3.I’m140cm.4.I’m40kg.You’re42kg.I’mthanyou.5.Howareyou?I’m45kg.III.選擇填空。1.Howheavyareyou?__________.A.I’m48yearsold.B.I’m48kg.C.I’m48cm.2.Tomis120cm.Jackis__________.Thanhim.A.tallB.tallerC.heavier3.Howheavyisthewhale?__________.A.It’sstrong.B.It’sheavier.C.It’s3600kg.4.How__________areyou?A.oldB.olderC.taller5.Themonkeyhasa__________tail.A.tallB.longC.longer6.Howbigareyourfeet?_________.A.IwearSize17.B.I’mbiggerthanyou.C.I’m17bigger.7.Jimis40kg.Tomis38kg.Tomis________thanJim.A.tallerB.thinnerC.heavier8.I’m11yearsold.Mysisteris2yearsolderthanme.Sheis________.9.Iam________thanmyaunt.A.strongB.bigC.shorter10.Myfatheris________thanmygrandpa.A.olderB.youngerC.smallerIV.選出形容詞的比較級形式Tall-strong-old-thin-heavy-big-V.連詞成句。1.your,is,big,roomhow____________________________________________2.I’m,than,taller,6cm,you____________________________________________3.mypencil,longer,yours,is,than______________________________________4．Tall,21,I，,am,meters_______________________________________________（一）寫出下列形容詞與副詞的比較級與最高級形式：long___________wide_____________fat_________heavy__________slow_____________few_________bright___________badly____________far_________many___________happy___________(二)用所給詞的正確形式填空：1.Bobis_________(young)thanFredbut___________(tall)thanFred.2.Yingtianisnotas___________(tall)asYongxian.3.Almostallthestudents'facesarethesamebutLiDeminglooks_______(fat)thanbeforeafterthesummerholidays.4.Whichis_________(heavy),ahenorachicken?5.--How_________(tall)isSally?--She's1.55metres________(tall).WhataboutXiaoling?--She'sonly1.40metres________(tall).Sheismuch_______(short)thanSally.Sheisalsothe_______(short)girlintheclass.6.Heis______(bad)atlearningmaths.Heismuch_______(bad)atChineseandheisthe_________(bad)atEnglish.7.AnniesaysSallyisthe________(kind)personintheworld.8.Heisoneofthe_________(friendly)peopleintheclass,Ithink.9.Adictionaryismuch______________________(expensive)thanastory-book.10.Anorangeisalittle______(big)thananapple,butmuch________(small)thanawatermelon.11.TheChangjiangRiveristhe_______(long)riverinChina.12.Sueisalittle___________________(beautiful)thanhersister.13.Myroomisnotas_________(big)asmybrother's.14.--Howdifficultisphysics?--I'mnotsure.--Isit___________________(difficult)thanmaths?--Idon'tthinkso.15.--Annieplaysthepianovery___________(well).--Sueplaysit_____(well)thanAnnie.AndSallyplaysitthe__________(well).解方程知識回顧：含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。4、等式的基本性質(zhì)①等式兩邊加上或減去同一個數(shù)或式子，左右兩邊仍然相等②等式兩邊乘或除以同一個不為0的數(shù)或式子，左右兩邊仍然相等本次課我們要解決稍復(fù)雜的方程，比如方程兩邊都含有未知數(shù)，如；等號兩邊都是分?jǐn)?shù)形式的方程，如。解方程中需要掌握的一般方法：一、利用等式的基本性質(zhì)簡化方程:等式兩邊加上或減去同一個數(shù)或式子，左右兩邊仍然相等等式兩邊乘或除以同一個不為0的數(shù)或式子，左右兩邊仍然相等二、合并含未知數(shù)的式子：根據(jù)乘法分配律三、去括號:乘法分配律;括號前面是減號,去掉括號要改號;括號前面是加號,去掉括號不改號.四、兩邊是分?jǐn)?shù)形式的方程，運(yùn)用交叉相乘法，轉(zhuǎn)化為不是分?jǐn)?shù)形式的方程。五、解方程步驟要規(guī)范，求出得數(shù)后可以檢驗。解方程實際上就是利用等式的性質(zhì)將等式一步一步變形，最后變成x=的形式，就求出了未知數(shù)的值，即方程的解。解方程的一般步驟：（1）去括號；（2）整理不含未知數(shù)的數(shù)：利用等式的基本性質(zhì)消去等號一邊的數(shù)（3）如果等號左右兩邊都出現(xiàn)含未知數(shù)x的式子，則要利用等式的基本性質(zhì)把等號一邊的x消掉；（4）合并含未知數(shù)x的式子；（5）使含未知數(shù)x的式子出現(xiàn)在等號的一邊，不含未知數(shù)的數(shù)出現(xiàn)在等號的另一邊；（6）等號左右兩邊同除以未知數(shù)x前的乘數(shù)；補(bǔ)充：【把一個式子從等號的一邊移到另一邊，要改變式子的符號。一般情況下，把含有未知數(shù)的式子移到等號的右邊，把其他數(shù)移到等號的右邊。（4x=3x+50=>4x-3x=50;5+2x=7=>2x=7-5）】一、利用等式的基本性質(zhì)：20-x=95÷x=3