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2018年版高考物理一輪總復習課件實驗7驗證動量守恒定律第一頁,共36頁。2018高三一輪總復習物理提高效率

·創(chuàng)造未來·鑄就輝煌第二頁,共36頁。必考部分力學/1-7章第七章碰撞與動量守恒實驗7驗證功量守恒定律第三頁,共36頁。欄目導航123抓知識點抓重難點課時跟蹤檢測第四頁,共36頁。抓知識點用心研讀領悟細微深處1第五頁,共36頁。一、實驗目的驗證動量守恒定律.二、實驗原理在一維碰撞中,測出物體的質(zhì)量m和碰撞前后物體的速度v、v′,找出碰撞前的動量p=m1v1+m2v2及碰撞后的動量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后動量是否守恒.三、實驗器材方案一:氣墊導軌、光電計時器、天平、滑塊(兩個)、重物、彈簧計、細繩、彈性碰撞架、膠布、撞針、橡皮泥等.方案二:帶細線的擺球(兩套)、鐵架臺、天平、量角器、坐標紙、膠布等.方案三:光滑長木板、打點計時器、紙帶、小車(兩個)、天平、撞針、橡皮泥.方案四:斜槽、小球(兩個)、天平、復寫紙、白紙等.第六頁,共36頁。四、實驗步驟方案一:利用氣墊導軌完成一維碰撞實驗(如下圖所示)1.測質(zhì)量:用天平測出滑塊質(zhì)量.2.安裝:正確安裝好氣墊導軌.3.實驗:接通電源,利用配套的光電計時裝置測出兩滑塊各種情況下碰撞前后的速度(①改變滑塊的質(zhì)量.②改變滑塊的初速度大小和方向).4.驗證:一維碰撞中的動量守恒.第七頁,共36頁。方案二:利用等長懸線懸掛等大小球完成一維碰撞實驗(如右圖)1.測質(zhì)量:用天平測出兩小球的質(zhì)量m1、m2.2.安裝:把兩個等大小球用等長懸線懸掛起來.3.實驗:一個小球靜止,拉起另一個小球,放下時它們相碰.4.測速度:可以測量小球被拉起的角度,從而算出碰撞前對應小球的速度,測量碰撞后小球擺起的角度,算出碰撞后對應小球的速度.5.改變條件:改變碰撞條件,重復實驗.6.驗證:一維碰撞中的動量守恒.第八頁,共36頁。方案三:在光滑桌面上兩車碰撞完成一維碰撞實驗(如下圖)第九頁,共36頁。方案四:利用斜槽上滾下的小球驗證動量守恒定律(如下圖所示)第十頁,共36頁。1.測質(zhì)量:用天平測出兩小球的質(zhì)量,并選定質(zhì)量大的小球為入射小球.2.安裝:按照上圖所示安裝實驗裝置.調(diào)整固定斜槽使斜槽底端水平.3.鋪紙:白紙在下,復寫紙在上且在適當位置鋪放好.記下重垂線所指的位置O.4.放球找點:不放被撞小球,每次讓入射小球從斜槽上某固定高度處自由滾下,重復10次.用圓規(guī)畫盡量小的圓把所有的小球落點圈在里面.圓心P就是小球落點的平均位置.第十一頁,共36頁。5.碰撞找點:把被撞小球放在斜槽末端,每次讓入射小球從斜槽同一高度自由滾下,使它們發(fā)生碰撞,重復實驗10次.用步驟4的方法,標出碰后入射小球落點的平均位置M和被撞小球落點的平均位置N.如下圖所示.6.驗證:連接ON,測量線段OP、OM、ON的長度.將測量數(shù)據(jù)填入表中.最后代入m1·OP=m1·OM+m2·ON,看在誤差允許的范圍內(nèi)是否成立.7.結(jié)束:整理好實驗器材放回原處.第十二頁,共36頁。第十三頁,共36頁。2.驗證的表達式方案一、二、三:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′.方案四:m1·OP=m1·OM+m2·ON.六、注意事項1.前提條件碰撞的兩物體應保證“水平”和“正碰”.2.方案提醒(1)若利用氣墊導軌進行實驗,調(diào)整氣墊導軌時,注意利用水平儀確保導軌水平.(2)若利用擺球進行實驗,兩小球靜放時球心應在同一水平線上,且剛好接觸,擺線豎直,將小球拉起后,兩條擺線應在同一豎直面內(nèi).第十四頁,共36頁。(3)若利用長木板進行實驗,可在長木板下墊一小木片用以平衡摩擦力.(4)若利用斜槽小球碰撞應注意:①斜槽末端的切線必須水平;②入射小球每次都必須從斜槽同一高度由靜止釋放;③選質(zhì)量較大的小球作為入射小球;④實驗過程中實驗桌、斜槽、記錄的白紙的位置要始終保持不變.第十五頁,共36頁。抓重難點動手演練掌握提分技巧2第十六頁,共36頁。重難點1實驗原理與實驗操作

某同學用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗.先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復10次;再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端上,讓a球仍從固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.例1第十七頁,共36頁。(1)本實驗必須測量的物理量有________.A.斜槽軌道末端距水平地面的高度HB.小球a、b的質(zhì)量ma、mbC.小球a、b的半徑rD.小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間tE.記錄紙上O點到A、B、C各點的距離、、F.a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h(2)放上被碰小球b,兩球(ma>mb)相碰后,小球a、b的落地點依次是圖中水平面上的________點和________點.(3)某同學在做實驗時,測量了過程中的各個物理量,利用上述數(shù)據(jù)驗證碰撞中的動量守恒,那么判斷的依據(jù)是看________和________在誤差允許范圍內(nèi)是否相等.第十八頁,共36頁。第十九頁,共36頁。第二十頁,共36頁。

(多選)如圖在利用懸線懸掛等大小球進行驗證動量守恒定律的實驗中,下列說法正確的是(

)A.懸掛兩球的線長度要適當,且等長B.由靜止釋放小球以便較準確地計算小球碰前的速度C.兩小球必須都是剛性球,且質(zhì)量相同D.兩小球碰后可以粘合在一起共同運動例2第二十一頁,共36頁。

氣墊導軌是一種常用的實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如下圖所示(彈簧的長度忽略不計),實驗步驟如下:a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mBb.調(diào)整氣墊導軌,使導軌處于水平c.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,由電動卡鎖鎖定,靜止放置在氣墊導軌上例3第二十二頁,共36頁。d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1e.按下電鈕放開卡鎖,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作.當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2(1)實驗中還應測量的物理量是____________________.(2)利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是____________________,上式中算得的A、B兩滑塊的動量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因是____________________(寫出一條即可).第二十三頁,共36頁。重難點2實驗數(shù)據(jù)處理

現(xiàn)利用下圖(a)所示的裝置驗證動量守恒定律,在圖(a)中,氣墊導軌上有A、B兩個滑塊,滑塊A右側(cè)帶有一彈簧片,左側(cè)與打點計時器(圖中未畫出)的紙帶相連;滑塊B左側(cè)也帶有一彈簧片,上面固定一遮光片,光電計時器(未完全畫出)可以記錄遮光片通過光電門的時間.實驗測得滑塊A的質(zhì)量m1=0.310kg,滑塊B的質(zhì)量m2=0.108kg,遮光片的寬度d=1.00cm;打點計時器所用交流電的頻率f=50.0Hz.將光電門固定在滑塊B的右側(cè),啟動打點計時器,給滑塊A一向右的初速度,使它與B相碰,碰后光電計時器顯示的時間為ΔtB=3.500ms,碰撞前后打出的紙帶如圖(b)所示.例4第二十四頁,共36頁。第二十五頁,共36頁。第二十六頁,共36頁。第二十七頁,共36頁。

某同學設計了一個用電磁打點計時器驗證動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速直線運動,然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速直線運動.他設計的裝置如下圖甲所示.在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器所用電源頻率為50Hz,長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力.例5第二十八頁,共36頁。(1)若已測得打點紙帶如圖乙所示,并測得各計數(shù)點間距(已標在圖上).A為運動的起點,則應選________段來計算A碰前的速度,應選________段來計算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”).(2)已測得小車A的質(zhì)量m1=0.4kg,小車B的質(zhì)量為m2=0.2kg,則碰前兩小車的總動量為________kg·m/s,碰后兩小車的總動量為________kg·m/s.【解析】

(1)從分析紙帶上打點的情況看,BC段既表示小車做勻速運動,又表示小車有較大速度,因此BC段能較準確地描述小車A在碰撞前的運動情況,應選用BC段計算小車A碰前的速度.從CD段打點的情況看,小車的運動情況還沒穩(wěn)定,而在DE段內(nèi)小車運動穩(wěn)定,故應選用DE段計算A和B碰后的共同速度.第二十九頁,共36頁。第三十頁,共36頁。重難點3實驗拓展與創(chuàng)新

如右圖是用來驗證動量守恒的實驗裝置,彈性球1用細線懸掛于O點,O點下方桌子的邊緣有一豎直立柱.實驗時,調(diào)節(jié)懸點,使彈性球1靜止時恰與立柱上的球2右端接觸且兩球等高.將球1拉到A點,并使之靜止,同時把球2放在立柱上.釋放球1,當它擺到懸點正下方時與球2發(fā)生對心碰撞,碰后球1向左最遠可擺到B點,球2落到水平地面上的C點,測出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗證1、2兩球碰撞時動量守恒.現(xiàn)已測出A點離水平桌面的距離為a、B點離水平桌面的距離為b、C點與桌子邊沿間的水平距離為c.此外:例6第三十一頁,共36頁。(1)還需要測量的量是______________、______________和______________.(2)根據(jù)測量的數(shù)據(jù),該實驗中動量守恒的表達式為______________________(忽略小球的大小).

第三十二頁,共36頁。第三十三頁,共36頁。

在驗證動量守恒定律的實驗中,某同學用如下圖所示的裝置進行如下的實驗操作:①先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于槽口處.使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡O;②將木板向遠離槽口平移一段距離,再使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板上得到痕跡B;例7第三十四頁,共36頁。③然后把半徑相同的小球b靜止放在斜槽水平末端,小球a仍從原來擋板處由靜止釋放,與小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡A和C;④用天平測量a、b的質(zhì)量

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