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文檔簡介
Lesson1:FocusOnLanguage—語法·提升語言能力課時(shí)目標(biāo)1.掌握過去完成時(shí)的用法,并在語境中會靈活運(yùn)用。2.區(qū)分一般過去時(shí)和過去完成時(shí)以及現(xiàn)在完成時(shí)和過去完成時(shí),并掌握與它們連用的一些時(shí)間狀語。語法項(xiàng)目——PastPerfect
初識語法——在美文運(yùn)用中體悟BythetimetheRollingStones①calledthemselvestheworld'sgreatestRockandRollband,they②hadalreadybecomestars.Thebandfirst③performedtogetherin1962inaLondonclub.Before1964they④hadnotwrittentheirownsongsbutthey⑤hadsungsongsbypeoplesuchasChuckBerry.After1964,MikeJaggerandKeithRichard⑥startedwritingtheirownsongs.They⑦h(yuǎn)adtheirfirstNo.1hitin1964withIt's
All
Over
Now.They⑧wenttotheUnitedStatesforthefirsttimein1964andbytheendofthetourthey⑨hadachievedhugepopularity.Fortyyearslatertheyarestilltouringtheworldandattractinghugeaudiences.①③⑥⑦⑧都是一般過去時(shí),其中③⑥⑦⑧分別和表示過去的時(shí)間狀語in1962,after1964,in1964連用;②④⑤⑨都是過去完成時(shí),其中②的時(shí)間狀語是bythetime引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句;④⑤的時(shí)間狀語是before1964;⑨的時(shí)間狀語是bytheendofthetour。
慧學(xué)語法——運(yùn)用“形式—意義—使用”三維動態(tài)語法觀過去完成時(shí)的本質(zhì)用法只有五個字,那就是“過去的過去”——即過去完成時(shí)表示的是在“過去的過去”就已發(fā)生的情況或存在的狀態(tài)。如何理解“過去的過去”呢?首先我們得確定一個過去時(shí)間作為參照點(diǎn),在這個過去時(shí)間參照點(diǎn)之前的時(shí)間就是過去的過去。過去完成時(shí)由“助動詞had+過去分詞”構(gòu)成,其中had通用于各種人稱。句式主要構(gòu)成:肯定句:主語+had+done;否定句:主語+had+not+done;疑問句:Had+主語+done;被動式:主語+had+been+done。一、過去完成時(shí)的主要用法
[先感知]①(教材P9典句)IknewIhadchosenajobwithalotofstressbutIlovewhatIdo.②(教材P8典句)BeforeMrJenkinstaughtme,sciencehadsimplybeenasubjectfullofstrangewordstome.③Shesaidthatshehadseenthefilmbefore.④Shewishedshehadstayedathome.⑤IhadplannedtogotoBeijingbutwiththeoutbreakofCOVID-19Ididn't.[會發(fā)現(xiàn)]
句是從句的動作先于主句的動作時(shí),從句要用過去完成時(shí);
句是與before引導(dǎo)的從句連用時(shí),主句要用過去完成時(shí);
句是對過去的情況進(jìn)行假設(shè)時(shí),從句要用過去完成時(shí);
句表示過去本來打算做某事,但沒有做成時(shí),句子要用過去完成時(shí)。[明規(guī)則]1.過去完成時(shí)的用法:(1)過去完成時(shí)表示一個動作或狀態(tài)在過去某一時(shí)間或動作之前已經(jīng)完成或結(jié)束,即發(fā)生在“過去的過去”。
(2)過去完成時(shí)還可以表示一個動作或狀態(tài)在過去某時(shí)刻之前已經(jīng)開始,一直延續(xù)到這一過去時(shí)刻,而且到那時(shí)還未結(jié)束,仍有繼續(xù)下去的可能。①③②④⑤(3)表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的想法。過去完成時(shí)除表示“過去的過去”外,還可表示過去未曾實(shí)現(xiàn)的想法和打算,通常適用的動詞有want,think,hope,plan,mean,expect,intend,suppose等。2.過去完成時(shí)需要與一個表示過去的時(shí)間狀語連用,它不能離開過去的時(shí)間而獨(dú)立存在。此時(shí)多與already,yet,still,just,before,never等時(shí)間副詞及by,before,until等引導(dǎo)的短語或從句連用。3.當(dāng)賓語從句的主句為一般過去時(shí),且從句的動作先于主句的動作發(fā)生時(shí),從句要用過去完成時(shí)。一般用在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句中。
4.用于對過去情況假設(shè)的虛擬語氣的從句中。
[對點(diǎn)練](1)單句語法填空①Bythetimehewasthirty,he
(earn)$100,000.②Writingoutalltheinvitationsbyhandwasmoretime-consumingthanwe
(expect).③BeforehemovedtoHollywood,he
(compose)alotoffamoussongs.(2)完成句子④JustasIgottotheschoolgate,IrealisedI
.
我剛到學(xué)校門口,就意識到我把書落在餐館了。had
earnedhad
expectedhad
composedhad
left
my
book
in
the
cafe⑤Thetwins,who
,wereallowedtoplaybadmintonoutside.
已經(jīng)完成作業(yè)的雙胞胎被允許到外面打羽毛球。⑥I
lastnightbutanunexpectedpersoncametovisitme.
我本來打算昨晚去聽音樂會的,但一位不速之客來看我了。⑦HowIwishthatI
lasttime!
我真希望我上次考試能及格!had
finished
their
homework
had
intended
to
go
to
the
concert
had
passed
the
exam二、過去完成時(shí)用于特殊句式
[先感知]①Ihadnosoonercheckedintothehotelthanhearrived.②Itwasthethirdtimethathehadenteredthehouse.③ItwasthebestgiftthatIhadreceived.[會發(fā)現(xiàn)]
句是固定句型,句中用過去完成時(shí);
句是that引導(dǎo)的定語從句中用過去完成時(shí)。①②③[明規(guī)則]1.在hardly/scarcely/barely...when...;nosooner...than...等句式中,主句通常用過去完成時(shí),而從句則通常用一般過去時(shí)。這類句式均表示“一……就……”。2.This/That/Itwasthefirst(second...last,next)time/theonly+n./the+形容詞最高級+n.+that...句型中,從句一般用過去完成時(shí)。[對點(diǎn)練]
(1)單句語法填空①Itwasthethirdtimethathe
(tell)metopayattentiontomyhandwriting.②HardlyhadIopenedthedoorwhenhe
(cry)outmyname.③Nosooner
hebeguntospeakthanIsensedthatsomethingwaswrong.(2)完成句子④Hardly
whenIopenedthedoor.
我一聽到敲門聲就打開了門。⑤ItwasthemostinterestingfilmthatI
.
這是我在學(xué)??催^的最有趣的電影。had
told
criedhad
had
I
heard
the
knock
had
watched
in
the
school三、過去完成時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別
[先感知]①Ihavelearned1,000Englishwordssofar.②Ihadlearned1,000Englishwordstillthen.③IhavegivenuplearningtopaintbecauseIamnotgoodatit.④Bythetimehewas15,hehadnotlistenedtorockmusic.[會發(fā)現(xiàn)]
句為現(xiàn)在完成時(shí);
句為過去完成時(shí)。①③②④[明規(guī)則]現(xiàn)在完成時(shí)表示的動作發(fā)生在過去,但側(cè)重對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或造成的影響,與現(xiàn)在有關(guān),其結(jié)構(gòu)為“助動詞have(has)+過去分詞”;過去完成時(shí)則是一個相對的時(shí)態(tài),它所表示的動作不僅發(fā)生在過去,更強(qiáng)調(diào)是在“過去的過去”,只有和過去某時(shí)刻或某動作相比較時(shí),才用到它。[對點(diǎn)練]
(單句語法填空)①Uptonow,he
(star)infivefamousfilms.②Despitethepreviousroundsoftalks,noagreement
(reach)sofarbythetwosides.③Hesaidhe
(see)hersomewherebefore.④BythetimeMrWangreturnedhomefromBeijing,hisson'swedding_______
______(end).has
starredhas
been
reached
had
seen
had
ended四、過去完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別
[先感知]①Theyhadarrivedatthestationbytenyesterday.②Theyarrivedatthestationattenyesterday.③Shewasveryhappy.Herwholefamilywerepleasedwithher,too.Shehadjustwonthefirstprizeinthecompositioncontest.④Heenteredtheroom,turnedonthelightandreadaneveningpaper.[會發(fā)現(xiàn)]
句為一般過去時(shí);
句為過去完成時(shí)。②④①③[明規(guī)則]雖然這兩種時(shí)態(tài)都表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),但在使用時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.時(shí)間狀語不同:過去完成時(shí)在時(shí)間上強(qiáng)調(diào)“過去的過去”;而一般過去時(shí)只強(qiáng)調(diào)過去某一特定的時(shí)間。
2.在沒有明確的過去時(shí)間狀語作標(biāo)志時(shí),謂語動詞動作發(fā)生的時(shí)間先后須依據(jù)上下文來判斷:先發(fā)生的用過去完成時(shí),后發(fā)生的則用一般過去時(shí)。
3.當(dāng)兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用and或but連接時(shí),按時(shí)間順序,只需用一般過去時(shí)來代替過去完成時(shí);另外,在before,after,assoonas引導(dǎo)的從句中,由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時(shí)間的先后,因此也可以用一般過去時(shí)來代替過去完成時(shí)。[對點(diǎn)練]
(完成句子)①Peter
bythetimehewasten.
到十歲時(shí),彼得已經(jīng)收集了300多張中國郵票。②Thegirl
yesterdayafternoon.
這個女孩昨天下午沒玩電子游戲。③Thenextday,he
toashopinanearbystreetbuthewascaughtthere.
第二天,他闖進(jìn)一所房子,偷了一臺電視,然后把它帶到附近街道的一家商店,但是在那兒他被抓住了。had
collected
more
than
300
Chinese
stampsdidn't
play
computer
games
broke
into
a
house,
stole
a
television
and
took
it
根據(jù)漢語提示完成短文GeorgeGershwin①
(出生在紐約)in1898.Bytheageoffourteen,he②
(已經(jīng)學(xué)習(xí)了鋼琴課)withfiveteachersand③
(已經(jīng)彈得比他們都好).Whilestudying,hefellinlovewithclassicalandjazzmusicand④
(開始創(chuàng)作音樂)andwritesongs.WhenGershwinwasfifteen,he⑤
(輟學(xué)并開始工作)inamusiccompany.Whilehewasworkingthere,he⑥__________________________(遇到許多著名的音樂家).was
born
in
New
Yorkhad
taken
piano
lessonshad
played
better
th
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