培訓(xùn)中心治理規(guī)定

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培訓(xùn)中心治理規(guī)定篇1一、教學(xué)主管

1.課程設(shè)置：

(1)參考總部提供的課程打算并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際事情，提早制定出切實(shí)可行的課程安排，包括平常班和寒暑班，協(xié)調(diào)推廣部舉行招生。

(2)針對(duì)別同班級(jí)，選派合適的教師舉行授課，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，將教學(xué)效果做到最好。

(3)針對(duì)寒暑假這一黃金時(shí)刻，結(jié)合當(dāng)?shù)氐氖虑椋嵩鐢M定可行性課程打算及活動(dòng)方案，使課程多元、有用，配合推廣部的招生，并對(duì)教師舉行相應(yīng)的寒暑班課程培訓(xùn)，保障各班次的正常教學(xué);

2.教師治理：

(1)依照教學(xué)需要，按照教師的考核標(biāo)準(zhǔn)聘請(qǐng)教師，并對(duì)其舉行崗前培訓(xùn)工作，使其掌握培訓(xùn)中心的教學(xué)要求、辦法、教學(xué)步驟，盡快勝任教學(xué)工作。

(2)從教師中選拔教學(xué)骨干，培養(yǎng)使其成為課長(zhǎng)，協(xié)助自個(gè)兒的工作;

(3)協(xié)調(diào)教師調(diào)課，開具代課通知單給代課教師;

(4)負(fù)責(zé)制定教學(xué)組授課教師的日程安排。保障教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的提高。每天設(shè)立20分鐘的語音學(xué)習(xí)時(shí)刻，組織教師觀察

學(xué)習(xí)《發(fā)音一點(diǎn)通》及《小學(xué)英語vcd》，解決教師的發(fā)音咨詢題。每周學(xué)習(xí)韻文、兒歌，編排相應(yīng)的動(dòng)作，促進(jìn)韻文、兒歌的教學(xué)工作。每天下班前半小時(shí)設(shè)立dailytalk環(huán)節(jié)，組織教師輪流值日確定口語談話的主題，鍛煉教師的口語能力;

(5)按照各項(xiàng)指標(biāo)審核授課教師，并參照學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)，填寫《年期教師考核表》，獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的授課教師。

3.教學(xué)治理：

(1)鉆研教材。

教學(xué)主管首先要吃透教材，把握好教材，明白教材的編寫理念和原則，建構(gòu)教材的教學(xué)框架。給授課教師說解，使其對(duì)整套書、每?jī)?cè)書的編寫理念和優(yōu)勢(shì)、別腳有深入細(xì)致的了解。

(2)集體備課。

在周二組織教師備課，確定一單元的教學(xué)目標(biāo)，細(xì)化到每課的教學(xué)目標(biāo)：?jiǎn)卧~、句型、日常對(duì)話、歌曲、韻文。針對(duì)本周的教學(xué)任務(wù)確定具體適宜的教學(xué)辦法。

(3)講課、評(píng)課。

教學(xué)主管要求授課教師舉行講課，并給與指導(dǎo)，使其完善自個(gè)兒的教學(xué)辦法和技巧，提高教學(xué)水平;

(4)審批教案。

在教師上課前檢查教師教案，催促其備課事情。上課后檢查課后反思，促使教師別斷積存自個(gè)兒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效果;

(5)看課、評(píng)課。

主管在無課之余，隨時(shí)進(jìn)班聽課，仔細(xì)填寫聽課記錄，并在聽課后評(píng)議其授課的優(yōu)缺點(diǎn)，并且針對(duì)其教學(xué)中的別腳之處提出建設(shè)性的意見和示范，使教師對(duì)自個(gè)兒授課有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在實(shí)際運(yùn)用中加深教學(xué)理念、教學(xué)辦法的明白，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自個(gè)兒的教學(xué)水平，保障培訓(xùn)中心的教學(xué)質(zhì)量;

(6)教研活動(dòng)。

針對(duì)教學(xué)中的共性咨詢題，應(yīng)別定期的開展教研活動(dòng)，使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)中存在的咨詢題，共同探討解決的方法，改進(jìn)自個(gè)兒的教學(xué);

(7)教學(xué)資源。

教學(xué)主管平常注意教學(xué)資源的積存，如游戲歸類、教具制作、分類、課前熱身及韻文、兒歌的搜集和整理、教學(xué)理論的提升、課堂治理、教學(xué)技巧、匯總教學(xué)資料，共同提高教學(xué)水平。

(8)教學(xué)沙龍。

組織授課教師參加每月一次的教學(xué)沙龍，確定學(xué)習(xí)研討的內(nèi)容。仔細(xì)填寫《教學(xué)沙龍記錄表》。

(9)DEMO課及活動(dòng)。

組織教師定期策劃并舉辦DEMO課及教學(xué)公開課，協(xié)調(diào)學(xué)校的招生及宣傳工作。

少兒英語培訓(xùn)制度是少兒英語培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)，需要培訓(xùn)學(xué)校良好的去制定執(zhí)行，如此才干使學(xué)校有個(gè)規(guī)范性的制度，才會(huì)引導(dǎo)學(xué)校走在正確的辦學(xué)道路上，而別是全部基本上向鈔票看的。

培訓(xùn)中心治理規(guī)定篇2一、總則

第一條為切實(shí)有效地依法治理和規(guī)范本中心的日?；顒?dòng)，依照我國(guó)《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記治理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程

第二條

本中心全稱為：天天文化舞蹈培訓(xùn)中心

本中心住宅在：禮義鎮(zhèn)商貿(mào)城

第三條本中心的辦學(xué)宗旨是：遵守法律、法規(guī)，貫徹國(guó)家的教育方針，依法維護(hù)教育者、教師和其他教育工作者的合法權(quán)益，確保教育教學(xué)質(zhì)量，遵守誠(chéng)信原則，依法辦學(xué)。

第四條本中心的辦學(xué)是面向成人及少兒;辦學(xué)形式是：業(yè)余面授;辦學(xué)范圍是：拉丁舞、民族舞等舞蹈培訓(xùn)、舞蹈考級(jí)、舞蹈表演、小學(xué)英語、書法、寫作。

二、培訓(xùn)中心的行政和教育教學(xué)治理

第五條培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政治理、教學(xué)治理、學(xué)籍治理等規(guī)章制度。

第六條加強(qiáng)舞蹈教研工作，舉行備課制度，加強(qiáng)責(zé)任心，提倡素養(yǎng)教育，增加美育內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。

第七條強(qiáng)化培訓(xùn)中心的衛(wèi)生、設(shè)備，各教課老師負(fù)責(zé)本節(jié)課堂的設(shè)備衛(wèi)生治理工作。

第八條每月一次定期舉行全體教師的教學(xué)交流教學(xué)會(huì)議，積極舉行教學(xué)交流活動(dòng)。做好匯報(bào)演出工作。

第九條招生期間定好值班制，競(jìng)賽與活動(dòng)期間做好安全、交通、化妝、踩點(diǎn)、集合等工作，各培訓(xùn)中心指導(dǎo)老師必須要積極參加。

第十條授課時(shí)刻必須早十分鐘到培訓(xùn)中心，做好家長(zhǎng)的接待、溝通及設(shè)備檢查、衛(wèi)生檢查工作。

第十二條各節(jié)課的教學(xué)老師負(fù)責(zé)在校期間學(xué)生的安全治理工作。

第十三條提高教學(xué)文明用語，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，提高服條質(zhì)量。教學(xué)意見簿上墻，服務(wù)溫馨到位，注意教師儀表，須慷慨得體，適合教學(xué)示范要求。

三、考勤請(qǐng)假制度

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常工作時(shí)刻是星期六、日，按課時(shí)按排舉行上課，每節(jié)課提前十分到位，檢查教學(xué)設(shè)備、教室衛(wèi)生及學(xué)員舉行溝通。

2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職員別得擅自遲到、早退和曠工。如需請(qǐng)假按排好調(diào)課的老師，交待好課程進(jìn)度;

3、職員考勤統(tǒng)計(jì)以簽到簿為準(zhǔn)。

五、培訓(xùn)中心服務(wù)內(nèi)容

為了實(shí)明公開、公平、公正的教學(xué)理念，加強(qiáng)對(duì)自身的社會(huì)監(jiān)督，使培訓(xùn)中心向良性方面別斷進(jìn)展，提高舞美體育舞蹈培訓(xùn)中心的整體治理水平，特公示以下服務(wù)原則。

1、服務(wù)項(xiàng)目：民族舞、拉丁舞等舞蹈培訓(xùn)、舞蹈考級(jí)、舞蹈表演。

2、服務(wù)方式：示范教學(xué)、影音教學(xué)、教學(xué)考級(jí)、組織參賽。

3、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：塑身塑心、開心成長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)練習(xí)、溫馨服務(wù)。

4、服務(wù)答應(yīng)：本中心教學(xué)專業(yè)、教材先進(jìn)、教案合理，提高學(xué)員綜合素養(yǎng)，具備優(yōu)秀基本技能，培養(yǎng)持禮頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

5、服務(wù)責(zé)任：教師專業(yè)、教材統(tǒng)一、身教言教、公正和諧

6、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：民族舞700/年

7、服務(wù)建議：

培訓(xùn)中心治理規(guī)定篇3一.本制度之制定旨在與學(xué)員共同促進(jìn)培訓(xùn)期間正常有序的學(xué)習(xí)。學(xué)員應(yīng)遵守本中心各種規(guī)章制度，積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的英語活動(dòng)。

二.尊師重教，謙虛好咨詢，勤奮學(xué)習(xí)。

三.做好每堂課預(yù)習(xí)工作，上課前認(rèn)真檢查是否攜帶所需的學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，別帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

四.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽說，積極參與。同學(xué)之間互相幫助、共同提高。別準(zhǔn)遲到早退，若因病因事別能上學(xué)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。

五.上課時(shí)刻別能在課堂隨意走動(dòng)。別允許用手機(jī)和在教室內(nèi)喝水吃東西。課間歇息，嚴(yán)禁追逐推搡。

六.上課期間，學(xué)生別得隨意離校，無故缺席。因病或有其他特別事情要離校者，必須用英文向校方寫請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。事先有急事別能寫請(qǐng)假條者要補(bǔ)寫請(qǐng)假條，沒辦手續(xù)而缺課者做曠課處理，曠課累計(jì)兩次者警告一次;曠課累計(jì)五次者，做自動(dòng)退學(xué)、棄學(xué)處理，學(xué)費(fèi)別退。自由活動(dòng)時(shí)刻別允許外出，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自外出者，負(fù)責(zé)自負(fù)。

七.學(xué)員必須按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)。無正當(dāng)理由別做作業(yè)者，要同意老師批判。屢教別改者，教師有權(quán)拒絕為其批改作業(yè)。

八.學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)親愛，互相幫助，互相諒解。學(xué)員之間嚴(yán)禁浮現(xiàn)吵架、斗毆或其它別友好行為。有惡劣行徑者，開除出校，學(xué)費(fèi)別退。

九.學(xué)員必須保護(hù)公物。損壞校內(nèi)花草樹木和公共設(shè)施者，照價(jià)賠償;報(bào)紙雜志閱讀后應(yīng)放回原處;損壞或遺失公物，照價(jià)賠償。惡意破壞者，開除出校，學(xué)費(fèi)別退。

十.教室內(nèi)空調(diào)由班主任統(tǒng)一開關(guān)，彩電和VCD由上課老師負(fù)責(zé)開關(guān)，未經(jīng)允許，禁止學(xué)員開關(guān)。節(jié)省水電，養(yǎng)成人走燈熄、隨手關(guān)水的適應(yīng)。

十一.家長(zhǎng)須知:

1、安全第一，配合中心做好學(xué)生的安全教育工作。上下課應(yīng)由家長(zhǎng)或?qū)Ｈ私铀?，其間安全自個(gè)兒負(fù)責(zé)。

2、隨時(shí)了解小孩