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出師年度項中醫(yī)適宜技術(shù)技術(shù)操作考核表優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用,可編輯優(yōu)質(zhì)資料,歡迎下載)中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表艾條灸法操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整齊。5操作前準備醫(yī)師根據(jù)病情特點,對患者評估正確,全面。525洗手,戴口罩。2物品治療盤,艾條,火柴,彎盤,小口瓶,必要時備浴巾,屏風。6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理,暴露施灸部位,保暖。6操作流程定位再次核對;明確腧穴部位及施灸方法。535施灸點燃艾條,灸法正確。10艾條與皮膚距離符合要求。2及時除掉艾灰。55觀察觀察局部皮膚及病情,詢問患者有無不適。5灸畢灸后艾條徹底熄滅,清潔局部皮膚。3操作后整理施灸完畢,合理安排體位315清理用物,歸還原處,洗手。艾條處理符合要求。5評價施灸部位準確、操作熟練、皮膚情況、患者感覺、目標達到的程度。7技能熟練操作熟練,靈活;運用灸法正確。515理論提問回答全面、正確。10合計100注:1.艾條灸方法常用者有溫和灸、雀啄灸、回旋灸三種。2.若有艾灸火脫落燒傷皮膚,燒壞衣被均為不合格??己藭r間:年月日中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表拔火罐法操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整齊。5操作前準備醫(yī)師根據(jù)患者病情特點,對患者評估正確,全面。525洗手,戴口罩。2物品治療盤,95%酒精棉球,血管鉗,火罐,火柴,小口瓶。6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理,暴露施灸部位,保暖。6操作流程定位仔細觀察施術(shù)部位;檢查罐口有無損壞。535拔罐酒精棉球干濕適當。5點燃的明火后在罐內(nèi)中下段環(huán)繞,未燒罐口5準確扣在已經(jīng)選定的部位,罐內(nèi)形成負壓,吸附力強,安全熄火,點燃的明火穩(wěn)妥、迅速的投入小口瓶。10觀察隨時檢查火罐吸附情況,局部皮膚紅紫的程度,皮膚有無燙傷或小水泡;留罐時間l0分鐘,詢問患者的感覺。5起罐起罐方法正確。5操作后整理拔罐完畢,合理安排體位。315清理用物,歸還原處,洗手?;鸸尢幚矸弦?。5評價拔罐部位準確、操作熟練、皮膚情況、局部皮膚吸附力、患者感覺、目標達到的程度。7技能熟練操作熟練;拔罐部位方法正確,手法穩(wěn)、準、快。515理論提問回答全面、正確。10合計100注:若有皮膚燙傷,衣褲等被燒壞均為不合格??己藭r間:年月日中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表刮痧法操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整潔。5操作前準備醫(yī)師根據(jù)病情特點,對患者評估正確,全面。525洗手,戴口罩。2物品治療盤,刮具(如牛角刮板等),治療碗內(nèi)盛少量清水。6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理,暴露刮痧部位;保暖。6操作流程定位結(jié)合患者病情;明確刮治部位。535手法刮治手法,運用正確。10刮治方向符合要求。5刮至局部皮膚出現(xiàn)發(fā)紅或紅紫色痧點,刮治時間合理。5觀察觀察局部皮膚及病情變化,詢問患者有無不適。5刮畢清潔局部皮膚,保暖。5操作后整理刮痧完畢,合理安排體位。315清理用物,歸還原處,洗手。5評價刮法部位準確、操作熟練、刮出痧點、皮膚情況、患者感受、目標達到的程度。7技能熟練操作正確、熟練,運用刮法正確,用力均勻。515理論提問回答全面、正確。10合計100注:刮破皮膚,扣20分??己藭r間:年月日中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表推拿操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整潔。5操作前準備醫(yī)師根據(jù)病情特點,對患者評估正確,全面。525洗手,戴口罩。2物品鋪巾、活絡油6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理,暴露推拿部位;保暖。6操作流程定位結(jié)合患者病情;明確推拿部位。535手法推拿手法運用正確。10推拿動作要領掌握到位。10推拿時間把握準確。5推拿手法順序準確5操作后整理推拿完畢,合理安排體位。315清理用物,歸還原處,洗手。5評價推拿手法部位準確、操作熟練、靈活、到位、患者感受、目標達到的程度。7技能熟練操作正確、熟練,運用推拿手法正確,用力均勻、手法柔和。515理論提問回答全面、正確。10合計100注:推破皮膚,扣20分??己藭r間:年月日中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表毫針刺法操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整齊。操作前準備醫(yī)師根據(jù)病情特點,對患者評估正確,全面。525洗手,戴口罩2物品治療盤,消毒毫針,皮膚消毒液,棉球,棉簽,鑷子,彎盤。6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理。6操作流程定穴根據(jù)患者病情特點,辯證選穴535選穴與患者體位適宜5皮膚消毒再次核對穴位后,用皮膚消毒液擦拭(其范圍不小于3cm)。3行針選針后符合進針、行針方法15觀察患者是否有針刺部位酸、麻、脹、重等得氣感。患者有否暈針、疼痛難忍等不適情況。5起針適時起針。2操作后整理術(shù)后合理安排體位。315清理用物,歸還原處,洗手;針具處理符合要求。5評價選穴準確、操作熟練、局部嚴格消毒、體位合理、患者感覺、目標達到的程度。7技能熟練操作熟練,輕巧;選穴正確,運用針刺手法正確。515理論提問回答全面、正確。10合計100考核時間:年月日中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表穴位注射操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整齊。操作前準備醫(yī)師根據(jù)病情特點,辯證選用中成藥注射液。525洗手,戴口罩2物品治療盤,一次性注射器,注射用藥,皮膚消毒液,棉球,棉簽,彎盤。6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理。6操作流程定穴根據(jù)患者病情特點,辯證選穴535穴位定位準確,體位適宜5皮膚消毒再次核對穴位后,用皮膚消毒液擦拭(其范圍不小于3cm)。3行針持針及推藥速度適宜,不同部位用量準確15觀察患者有否暈針、疼痛等不適情況。2起針起針后處理準確5操作后整理術(shù)后合理安排體位。315清理用物,歸還原處,洗手;針具處理符合要求。5評價選穴準確、操作熟練、局部嚴格消毒、體位合理、患者感覺、目標達到的程度。7技能熟練操作熟練,輕巧;選穴正確,運用針刺手法正確。515理論提問回答全面、正確。10合計100考核時間:年月日中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表穴位敷貼法操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整潔。5操作前準備醫(yī)師根據(jù)病情特點,選擇適宜膏藥。225洗手,戴口罩。5物品治療盤,膏藥,橡膠單。6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理,暴露濕敷部位;保暖。6操作流程選穴敷貼根據(jù)患者病情,選擇相應穴位535膏藥大小合適3貼敷部位正確。3告知患者貼敷時間5告知患者貼敷后注意事項。4觀察觀察局部皮膚反應。5敷布的濕度適當。5濕敷部位頻頻淋濕。5操作后整理貼敷完畢,合理安排體位。315清理用物,歸還原處,洗手。5評價敷貼部位準確、皮膚清潔情況、患者感受、目標達到的程度。5記錄按要求記錄及簽名。2技能熟練操作正確、熟練,輕巧。515理論提問回答全面、正確。10合計100考核時間:年月中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表耳針法(耳穴埋豆)操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整齊。操作前準備醫(yī)師根據(jù)病情特點,對患者評估正確,全面。525洗手,戴口罩2物品治療盤,針盒,皮膚消毒液,棉球,探棒,棉簽,鑷子,膠布,彎盤。6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理。6操作流程定穴術(shù)者一手持耳輪后上方。535另一手持探棒由上而下在選區(qū)內(nèi)找敏感點。5皮膚消毒再次核對穴位后,用皮膚消毒液擦拭(其范圍視耳廓大小而定)。3行針選針后符合進針、行針方法(埋豆方法正確)。15觀察患者有否暈針、疼痛等不適情況。2起針符合起針要求(留針處有感染時及時處理)。5操作后整理術(shù)后合理安排體位。315清理用物,歸還原處,洗手;針具處理符合要求。5評價選穴準確、操作熟練、局部嚴格消毒、體位合理、患者感覺、目標達到的程度。5記錄按要求記錄及簽名。2技能熟練操作熟練,輕巧;選穴正確,運用針刺手法正確。515理論提問回答全面、正確。10合計100考核時間:年月日中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表熏洗法操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整潔。5操作前準備醫(yī)師根據(jù)病情特點,對患者評估正確,全面。525洗手,戴口罩。2物品治療盤,藥液,盛放藥液容器,水溫計等。6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理,暴露熏洗部位;保暖。6操作流程定位再次評估病情;確定熏洗部位及手法。535手法熏洗方法,運用、正確。10藥液溫度適宜。5藥液量適宜。2藥液未沾濕患者衣褲、被單;熏洗時間適宜。5觀察觀察藥液溫度及病情變化,詢問患者有無不適。5熏畢清潔局部皮膚、擦干。3操作后整理熏洗完畢,合理安排體位。315清理用物,歸還原處,洗手。5評價熏洗部位準確、皮膚清潔情況、患者感受、目標達到的程度。5記錄按要求記錄及簽名。2技能熟練操作正確、熟練,輕巧。515理論提問回答全面、正確。10合計100考核時間:年月日中醫(yī)傳統(tǒng)師承教育年度技能操作考核表小針刀操作評分標準單位姓名得分項目要求應得分扣分得分說明素質(zhì)要求儀表大方,舉止端莊,態(tài)度和藹。510服裝、鞋帽整齊。操作前準備醫(yī)師根據(jù)病情特點,對患者評估正確,全面。525洗手,戴口罩2物品治療盤,針刀,換藥包,皮膚消毒液,棉球,棉簽,鑷子,膠布,無菌橡皮手套,0.25%利多卡因5ml,彎盤。6患者核對姓名、診斷、介紹并解釋,患者理解與配合。6體位舒適合理。6操作流程定穴由輕到重觸診病變部位,確定痛點的部位及層次,用指甲壓痕或染色劑標記735消毒用碘伏作局部消毒,鋪無菌孔巾3麻醉以皮膚標記的痛點為中心,0.25%利多卡因2ml局部逐層浸潤麻醉5進針術(shù)者帶無菌橡皮手套,左手拇指指端垂直按壓進針點,右手持針點刺進入皮膚7松解根據(jù)治療需要,用針刀在不同的解剖層次進行點刺、切割、剝離。8出針起針后處理準確5操作后整理術(shù)后合理安排體位。315清理用物,歸還原處,洗手;針具處理符合要求。5評價選穴準確、操作熟練、局部嚴格消毒、體位合理、患者感覺、目標達到的程度。5記錄按要求記錄及簽名。2技能熟練操作熟練,輕巧;選穴正確,運用針刺手法正確。515理論提問回答全面、正確。10合計100考核時間:年月日專業(yè)技術(shù)人員學年度考核表(20學年度)單位全稱_________教師姓名_________任職資格_________聘任職務_________填報日期__年____月___日溫州市教育局制姓名性別出生年月學歷聘任職務行政職務骨干榮譽及評定時間師德考核結(jié)果工作量與考勤必修課任教課時時間任教學科任教班級周課時總課時量是否超課時或不足第一學期第二學期選修(校本)課程任教課時時間課程名稱任教年級總課時量課程類型第一學期第二學期承擔其他工作班主任缺勤情況病假事假曠課其他缺勤記錄天天天學習與培訓校本培訓參加次數(shù)主題發(fā)言次數(shù)及主要內(nèi)容教研組活動學校教研活動校外培訓考察學習學歷進修時間名稱組織單位同伴互助聽課節(jié)數(shù)評課節(jié)數(shù)教學與研究公開課和講座時間課題參加人數(shù)、級別開課學校、班級師徒結(jié)對(工作室)對象活動內(nèi)容、形式成績效果教師專業(yè)發(fā)展成績項目(題目)發(fā)表或獲獎時間組織單位課程開發(fā)命題情況教學質(zhì)量與貢獻教學成績(由學校填寫)時間任教班級平均分級段平均分任教班級優(yōu)秀率級段優(yōu)秀率學期教學考核等次第一學期第二學期輔導學生獲獎特殊貢獻民意測驗︵學校填寫︶教師互評應到人數(shù)實到人數(shù)結(jié)果優(yōu)職稱職基本稱職不稱職學生評價授課學生數(shù)學生參與評價人數(shù)結(jié)果非常滿意滿意基本滿意不滿意履職情況審核結(jié)論組(室)負責人(簽名)年月日單位考核組意見考核組長(簽名)確定等次單位蓋章年月日注:1、師德考核結(jié)果等次分優(yōu)秀、合格、不合格三檔,其中“優(yōu)秀”不超過20%。2、學期教學考核等次分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔,其中“優(yōu)秀”不超過20%。3、學年度考核等次分優(yōu)職、稱職、基本稱職、不稱職四檔,其中“優(yōu)職”不超過15%。4、職高專業(yè)課,小學一、二年級和幼兒園教師教學成績欄不填,但學期教學考核等次必填。5、此表用鋼筆或水筆書寫,審核考核人簽名、單位蓋章有效。江蘇省專業(yè)技術(shù)人員年度考核表(2021年度)工作單位:江蘇佳宇建設工程表1—1姓名周海鷹性別男出生年月1970.03民族漢行政職務/專業(yè)技術(shù)職務項目管理工作崗位小管師何時何院校何專業(yè)畢業(yè)2006.06四川大學工程管理何時獲現(xiàn)任職資格/聘任部門(單位)及時間江蘇佳宇建設工程2021聘期10年單位綜合考核意見評語能夠腳踏實地、謙虛謹慎、熱情誠懇。在項目部,不管是天氣炎熱還是嚴寒,都堅持在前線,在項目部工作繁忙的情況下,工作主動、不畏困難、任勞任怨,經(jīng)常加班加點。等級優(yōu)聘用意見續(xù)聘備注考核項目主要業(yè)績及表現(xiàn)本人考核民主評議考核考核小組政治思想認真貫徹學習黨的思想鄧小平理論,毛澤東思想優(yōu)優(yōu)優(yōu)職業(yè)道德工作作風有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神優(yōu)優(yōu)優(yōu)學術(shù)(技術(shù))水平實踐出真知,理論與實踐并行重點內(nèi)容重點抓優(yōu)優(yōu)優(yōu)工作實績泰州市海陵中路(迎春東路--五一路)道路改造工程的技術(shù)負責人優(yōu)優(yōu)優(yōu)業(yè)務能力不墨守成規(guī),思維跳躍工作上有所創(chuàng)新優(yōu)優(yōu)優(yōu)繼續(xù)教育按時按量完成相應的繼續(xù)教育課時優(yōu)優(yōu)優(yōu)培養(yǎng)人才認真并耐心給新進員工進行技術(shù)指導,為公司培養(yǎng)更多專業(yè)技術(shù)人員優(yōu)優(yōu)優(yōu)履行聘約按時履行合同約定條款優(yōu)優(yōu)優(yōu)表1-2本人簽字考核小組負責人簽字單位蓋章說明:(1)本人考核,民主評議和考核小組考核意見一律分四等:優(yōu)、良、中、差。(2)“聘用意見”系指擬高聘、續(xù)聘、低聘或解聘。(3)“主要業(yè)績及表現(xiàn)”主要記載本人本年度八項考核指標的有關情況。江蘇省專業(yè)技術(shù)人員年度考核表(2021年度)工作單位:江蘇佳宇建設工程表1—1姓名周海鷹性別男出生年月1970.03民族漢行政職務/專業(yè)技術(shù)職務項目管理工作崗位小管師何時何院校何專業(yè)畢業(yè)2006.06四川大學工程管理何時獲現(xiàn)任職資格/聘任部門(單位)及時間江蘇佳宇建設工程2021聘期10年單位綜合考核意見評語工作勤勤懇懇,一絲不茍,帶動身邊的人很快的投入自己的崗位中,起到很好的表率作用,不斷提高自己的專業(yè)知識素養(yǎng)。等級優(yōu)聘用意見續(xù)聘備注表1-2考核項目主要業(yè)績及表現(xiàn)本人考核民主評議考核考核小組政治思想樹立八榮八恥榮辱觀,正確認識世界觀優(yōu)優(yōu)優(yōu)職業(yè)道德工作作風良好的職業(yè)道德和工作作風,使自己在崗位上作3出了應有的貢獻優(yōu)優(yōu)優(yōu)學術(shù)(技術(shù))水平理論聯(lián)系實際,提高自己專業(yè)技能優(yōu)優(yōu)優(yōu)工作實績能獨立解決較多比較復雜的技術(shù)問題優(yōu)優(yōu)優(yōu)業(yè)務能力有較強的業(yè)務能力優(yōu)優(yōu)優(yōu)繼續(xù)教育能利用業(yè)余的時間參加培訓優(yōu)優(yōu)優(yōu)培養(yǎng)人才熱心培養(yǎng)后生,為公司培養(yǎng)了一批批專業(yè)技術(shù)人才優(yōu)優(yōu)優(yōu)履行聘約能認真履行合同約定條款優(yōu)優(yōu)優(yōu)本人簽字考核小組負責人簽字單位蓋章說明:(1)本人考核,民主評議和考核小組考核意見一律分四等:優(yōu)、良、中、差。(2)“聘用意見”系指擬高聘、續(xù)聘、低聘或解聘。(3)“主要業(yè)績及表現(xiàn)”主要記載本人本年度八項考核指標的有關情況。江蘇省專業(yè)技術(shù)人員年度考核表(2021年度)工作單位:江蘇佳宇建設工程表1—1姓名周海鷹性別男出生年月1970.03民族漢行政職務/專業(yè)技術(shù)職務項目管理工作崗位小管師何時何院校何專業(yè)畢業(yè)2006.06四川大學工程管理何時獲現(xiàn)任職資格/聘任部門(單位)及時間江蘇佳宇建設工程2021聘期10年單位綜合考核意見評語該同志奮斗在施工第一線,有從事本專業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和科研工作的實踐經(jīng)驗,獨立解決較多比較復雜的技術(shù)問題。等級優(yōu)聘用意見續(xù)聘備注表1-2考核項目主要業(yè)績及表現(xiàn)本人考核民主評議考核考核小組政治思想堅持馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想優(yōu)優(yōu)優(yōu)職業(yè)道德工作作風優(yōu)秀職業(yè)道德,良好的工作作風優(yōu)優(yōu)優(yōu)學術(shù)(技術(shù))水平有較高的理論水平和實踐經(jīng)驗優(yōu)優(yōu)優(yōu)工作實績352省道興化段改擴建工程施工項目二標段,負責各分部工程的管理優(yōu)優(yōu)優(yōu)業(yè)務能力能認真鉆研業(yè)務,有較強的組織能力優(yōu)優(yōu)優(yōu)繼續(xù)教育積極參與各種繼續(xù)教育培訓,考試合格優(yōu)優(yōu)優(yōu)培養(yǎng)人才能夠積極培養(yǎng)新的人才優(yōu)優(yōu)優(yōu)履行聘約認真履行聘約優(yōu)優(yōu)優(yōu)本人簽字考核小組負責人簽字單位蓋章說明:(1)本人考核,民主評議和考核小組考核意見一律分四等:優(yōu)、良、中、差。(2)“聘用意見”系指擬高聘、續(xù)聘、低聘或解聘。(3)“主要業(yè)績及表現(xiàn)”主要記載本人本年度八項考核指標的有關情況。江蘇省專業(yè)技術(shù)人員年度考核表(2021年度)工作單位:江蘇佳宇建設工程表1—1姓名周海鷹性別男出生年月1970.03民族漢行政職務/專業(yè)技術(shù)職務項目管理工作崗位小管師何時何院校何專業(yè)畢業(yè)2006.06四川大學工程管理何時獲現(xiàn)任職資格/聘任部門(單位)及時間江蘇佳宇建設工程2021聘期10年單位綜合考核意見評語能對工人的合理安排調(diào)度,明確分工,責任到人,對現(xiàn)場施工工作進度的跟進,在每一階段應注意的細節(jié)問題,每下一階段可能出現(xiàn)的不利情況,監(jiān)督及時確保不出現(xiàn)任何不良問題。等級優(yōu)聘用意見續(xù)聘備注表1-2考核項目主要業(yè)績及表現(xiàn)本人考核民主評議考核考核小組政治思想擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛祖國,遵紀守法優(yōu)優(yōu)優(yōu)職業(yè)道德工作作風具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神優(yōu)優(yōu)優(yōu)學術(shù)(技術(shù))水平認真學習本專業(yè)基礎理論和專業(yè)技術(shù)知識、技術(shù)標準、技術(shù)規(guī)范和規(guī)程優(yōu)優(yōu)優(yōu)工作實績352省道興化段改擴建工程施工項目二標段,負責各分部工程的管理優(yōu)優(yōu)優(yōu)業(yè)務能

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