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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、(字形)看拼音寫詞語,把字寫漂亮。
nǎlǐ
yǎnjing
hǎiyáng
dùpí
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、照樣子,寫一寫
把(把握)(粑)(糍粑)
住(
)(
)(
)
底(
)(
)(
)
竿(
)(
)(
)
粘(
)(
)(
)
服(
)(
)(
)三、偏旁選擇3、沒有帶有“纟”的偏旁的正確字(
)A.給B.你C.納D.綱4、填空。
《九月九日憶山東兄弟》這首詩的作者是(
),他是(
)代著名的詩人?!蔼?dú)”的意思是(
)?!皯洝钡囊馑际?
)。九月九日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日(
),古人在重陽節(jié)(
)、佩帶茱萸、(
)的習(xí)俗。5、照樣子,填一填。
例:采蘑菇
藍(lán)藍(lán)的天空
叫(苦)連(天)
()垃圾
(
)的樹蔭
()人()目
()野果
(
)的風(fēng)景
()()團(tuán)結(jié)
()秋千
(
)的小路
與()隔()四、詞語聯(lián)想6、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
()()爭艷()()柳綠()色滿()
上面的詞語都是描寫________季的,描寫這個(gè)季節(jié)的四字詞語我還知道________、_______。7、照樣子,填一填。
(1)彩
采
踩
(
)花
(
)虹
(
)踏
(2)開(關(guān))
苦(
)
直(
)
冷(
)
(3)形容高興的詞語:(
)(
)五、語言表達(dá)8、口語交際。
六(5)班舉行了“電腦時(shí)代需要不需要練字”的辯論會,下面給出了正方觀點(diǎn),請你寫出反方觀點(diǎn)。
正方:關(guān)于“電腦時(shí)代需要不需要練字”這個(gè)辯題,我方辯友一致認(rèn)為:電腦時(shí)代需要練字。首先,練字可以提高個(gè)人素質(zhì)。寫字是人特有的功能,是大腦思維的延伸和表述,練字能鍛煉大腦。其次,寫一手好字是一種藝術(shù),字的藝術(shù)也是人類特有的,尤其是中國的漢字書法藝術(shù)!再次,練字還可以延續(xù)中國的文化。我國的書法有一個(gè)長期的發(fā)展過程?,F(xiàn)在它分隸書、楷書、行書、草書、小篆、金文等多種字體。作為炎黃子孫,我們一定要繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,不能讓它流失。
反方:_________________六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀雨娃娃云媽媽對她的孩子說:“孩子,你已經(jīng)長大了,可以到外面的美麗世界去看一看!”雨娃娃來到田野,看見土地干旱得裂開了,秧苗耷(dā)拉著腦袋,一副無精打采的樣子。他急忙跑過去,對著秧苗下起雨來。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑著不住地點(diǎn)頭,雨娃娃也高興極了。雨娃娃又來到池塘,聽見有聲音在叫他,他轉(zhuǎn)過身來一看,原來是小魚兒在叫他。雨娃娃看見池塘里的水很淺,小魚兒在不停地喘著氣,吃力地冒著泡泡。他深深地吸了一口氣,使勁地把雨灑過去,小雨滴就爭先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水漸漸升高了。小魚兒開心極了,一邊搖著尾巴一邊向雨娃娃表示感謝。雨娃娃想:幫助別人真快樂呀!我以后要多做好事啊!1.根據(jù)意思寫出文中的詞語。
搶著向前,唯恐落后。
(
)
形容精神不振,提不起勁頭。
(
)
2.雨娃娃來到了_____和_____這兩個(gè)地方。
3.雨娃娃做了哪些好事?()(多選)A.讓秧苗喝足了水B.讓樹葉、花朵變得更新
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